语文七年级上册（2024）第六单元课前预习ppt课件

这是一份语文七年级上册（2024）第六单元课前预习ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了请指出下列图片的出处，《卖火柴的小女孩》，《海的女儿》，《丑小鸭》，《拇指姑娘》，作者相同安徒生，体裁相同童话，安徒生简介，皇帝的新装，学习目标等内容，欢迎下载使用。

这些作品有何共同之处？
（1805—1875），丹麦著名童话作家。生于鞋匠家庭，童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话，共写了168篇。著有《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等童话。
1.认识封建统治者的愚蠢与虚伪。2.培养想象能力。
1.用你最喜欢的方式诵读文章，看一看这篇课文写了哪些人物？讲了一个什么故事？2.故事情节往往有发生、发展、高潮、结局。请小组合作，共同探讨本篇童话故事的结构，文中共有几个故事情节，并给每个情节列个小标题。
这篇童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。
1.找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句，并说说它为什么是关键语句。
“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。
这句话，在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大臣们只想保住官位的心理，因而骗术步步行通。
2.在根本不存在的“新装”面前，很多人都不敢说真话。想一想他们不敢说真话的原因是什么。
老大臣、“另外一位诚实的官员”：
怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽。
怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王位。
怕人嘲笑愚蠢;怕招杀身之祸。
3.小孩子为什么敢说真话？
因为小孩子单纯，天真活泼，不懂得人情世故无所顾忌。
皇帝——大臣——骗子——孩子——
昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢。
虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承。
4.概括出皇帝、大臣及官员、小孩的性格特点。
5.课文主要运用了什么艺术手法？有什么作用？
作用：无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪卑鄙自私，曲折地反映了现实生活，反映了封建专制制度的腐朽。
夸张与想象：本文写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，写出皇帝和大臣们都甘愿受骗、并且骗人，最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行，构成了丰富的想象和大胆的夸张。
本文围绕新衣，并通过描写人物的语言、行动、心理分别刻画了皇帝、骗子、官员、孩子等人的形象，揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。
因为孩子天真纯洁，说话无顾忌。
只有孩子说出了真话,“天真的声音”给我们什么启示？
游行大典完毕，皇帝回宫后，事情将会怎样呢？大家展开想像，续写《皇帝的新装》。
这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。文学体裁：儿童文学常用手法：想象、幻想、夸张、拟人语言特点：通俗、生动，离奇曲折，引人入胜最重要特点：拟人、夸张 拟人：举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。 夸张：在客观事实的基础上，对所描绘的事物加以夸大、变形的修辞手法。