河南省许昌市禹州市高级中学2024-2025学年高一上学期9月月考生物试题
展开1.人体结构与生命活动的基本单位是( )
A.系统B.器官C.细胞D.组织
2.细胞学说是19世纪自然科学史上的一座丰碑,相关说法错误的是( )
A.主要建立者是施莱登和施旺B.揭示了动物和植物有共同的结构基础
C.离不开显微技术的支持D.标志着生物学的研究进入了分子水平
3.某同学用一显微镜观察同一标本四次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如下所示。其中放大倍数最大的是( )
A.B.C.D.
4.从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是( )
A.一片草原上的所有动物
B.一块农田中所有的水稻
C.一片白杨林
D.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
5.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中,错误的是( )
A.蓝细菌和衣原体中都含有核糖体
B.最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核
C.它们都有染色体和DNA
D.原核细胞与真核细胞都有细胞膜、细胞质
6.生活在水田中的水稻和水牛相比,水稻不具有的生命系统层次是( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
7.蓝藻是原核生物,水稻是真核生物。与水稻细胞相比,蓝藻细胞没有的结构是( )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核
8.细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述,错误的是( )
A.细胞是基本的生命系统B.生物体都是由细胞构成的
C.不同细胞之间具有统一性D.新细胞由老细胞分裂产生
9.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,不正确的是( )
A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B.细胞是生命活动的基本单位
C.多细胞生物依赖各种细胞的密切合作,共同完成复杂的生命活动
D.生物体都是由细胞构成的
10.下列有关显微镜观察迎春叶横切面的叙述中,正确的是( )
A.对光时要将高倍物镜对准通光孔
B.如果标本颜色太浅,观察时可用大光圈和平面反光镜
C.换用高倍物镜后视野模糊,应先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋
D.观察到叶片含有多种形态不同的组织细胞,则叶片属于植物体的器官
11.下列各项中,不具有细胞结构的是( )
A.细菌和变形虫B.烟草花叶病毒和噬菌体
C.真菌和草履虫D.蓝藻和乳酸菌
12.有关蓝细菌(旧称蓝藻)与绿藻细胞共性的叙述。正确的是( )
A.都有细胞核,且遗传物质一定是DNA
B.都能进行光合作用,但不一定在叶绿体中
C.都能进行有氧呼吸,且主要场所一定在线粒体中
D.都能合成蛋白质,但合成场所不一定是核糖体
13.下列对显微镜的操作,正确的一组是( )
①对光时,让阳光照在反光镜下,视野越亮越好
②低倍物镜与高倍物镜转换时扳动物镜转动较省力
③使用完毕之后,要用干布拭去载物台上的水和脏物
④显微镜放大倍数是面积的放大倍数
⑤换上高倍镜之后,不能使用粗准焦螺旋
A.①②③B.①②④C.③⑤D.①③⑤
14.蓝藻和衣藻都具有的结构或物质是( )
A.DNA和叶绿素B.核膜和核糖体C.细胞壁和叶绿体D.线粒体和染色体
15.某地衣是真菌和念珠蓝细菌的共生复合体,富含多种维生素及蛋白质,有较高的营养价值,下列相关叙述错误的是( )
A.真菌和念珠蓝细菌均含有细胞壁,起支持和保护的作用
B.念珠蓝细菌在拟核区域含有环状DNA分子
C.组成地衣的两类细胞可根据是否含叶绿体来区分
D.组成地衣的两类细胞含DNA和RNA,其遗传物质均为DNA
二、多选题:本题共5小题,每小题4分,共20分。
16.原核生物主要是分布广泛的各种细菌。有一种细菌叫作蓝细菌,细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。下列关于蓝细菌与叶肉细胞统一性的表述,正确的是( )
A.都在核糖体上合成蛋白质B.都有磷脂双分子层构成的细胞膜
C.都以DNA作为遗传物质D.都通过有丝分裂进行细胞增殖
17.下列事实或证据能支持“细胞是生命活动的基本单位”的观点的是( )
A.草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂B.离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气
C.病毒只有侵入细胞,才能进行增殖D.人的生长发育离不开细胞的分裂和分化
18.据美国趣味科学家网站报道,科学家发现了一种通体绿色的海蛞蝓,这种奇怪的生物竟然一半是动物,一半是植物,这也是已知唯一能够产生叶绿素的动物。科学家认为,这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的,具有动植物双重基因。下列相关叙述正确的是( )
A.海蛞蝓含有叶绿素B.构成海蛞蝓的细胞为真核细胞
C.这种海蛞蝓具有进行光合作用的能力D.海蛞蝓不属于生命系统的结构层次
19.细胞的统一性体现在( )
A.一切生物都由细胞和细胞产物组成
B.细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等
C.真核细胞和原核细胞内都有遗传物质,都含有DNA
D.真核细胞和原核细胞都多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样
20.关于显微镜的成像原理和使用方法,下列说法不正确的是( )
A.使用低倍镜观察时只能使用粗准焦螺旋,使用高倍镜观察时只能使用细准焦螺旋
B.在观察时,如果用手指从下方挡住通光孔的一半,则物像的亮度会变成一半正常另一半明显变暗
C.使用目镜10×物镜40×的显微镜进行放大,则视野中1cm2的原始实物面积是1/400cm2
D.显微镜观察细胞质按顺时针方向流动,实际也是顺时针流动
三、非选择题:本题共5小题,共50分。
21.下图为几种生物的结构模式图,请据图回答下面问题:
(1)上图中属于原核细胞的是 (填字母)。A区分于酵母菌的主要结构特点是 ,一个A在生命系统的结构层次中属于 层次。
(2)上图生物中最有可能属于病毒的是 (填字母)。它在结构上不同于图中其他生物的显著特点是
,能否用馒头、面包等食物培养它 。(填“是”或“否”)
(3)上图中B能进行光合作用的物质基础是因为其细胞内含有 ,它是一类 (填“自养”或“异养”)型生物。
(4)如果在显微镜下看到的细菌结构如图A所示,实际鞭毛位置应该在 (填“左侧”或“右侧”)。
22.研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表:
注:表中“√”表示“有”,“×”表示“无”。
(1)甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?甲 ,乙 ,丙 。
A.菠菜B.兔子C.蘑菇D.蓝细菌
(2)大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构在光学显微镜下比较,最主要的区别是 ,这体现了细胞的 性。
(3)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河中,所有的衣藻构成 ,衣藻和变形虫等各种生物构成一个 ,整条小河构成一个 。
23.某湖泊内有机质较丰富,有较多的蓝藻、变形虫、草履虫及水草等。请分析回答下列问题:
(1)一个小组对哈瓦苏湖水体制作装片,在显微镜下观察进行研究。在低倍镜下看到了物像如图甲所示。要对①放大进行重点观察,显微镜的操作包括以下步骤:a.移动载玻片;b.调节光圈和反光镜;c.转动转换器;d.转动细准焦螺旋。正确的操作顺序是 。
(2)通过正确的操作在高倍镜下观察①,绘制模式图如图乙所示。据图可以判断该细胞属于 (原核细胞/真核细胞)。判断的理由是 。
(3)湖内能进行光合作用的生物,除水草外,还有 等。
(4)另一小组用一显微镜观察另一装片4次,每次调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到ABCD四个图。请回答以下问题
①下列目镜与物镜的组合中,观察的结果与图像A、B、C、D对应,其中与D相对应的一组是 ( )
a.目镜5×物镜10×b.目镜10×物镜10×c.目镜10×物镜20×d.目镜10×物镜40×
②ABCD中视野最暗的图像 。
24.下图是显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)如果使用的物镜标有10×,目镜6上标有10×,所观察到的物像是实际物体的 倍,这个放大倍数是指(填“长度或宽度”“面积”或“体积”)的放大倍数。若此时视野中观察到的细胞为160个(充满视野排布),则目镜不变,物镜换为40×后,视野中观察到的细胞约为 个。
(2)如果载玻片上写着一个“p”,那么视野中看到的将是 。
(3)用4台显微镜观察水绵细胞,在相同环境中,若视野的明暗程度相仿,反光镜的选用一致,则遮光器的光圈最小的一台是 。( )
A.目镜15×和物镜45×B.目镜15×和物镜10×
C.目镜5×和物镜10×D.目镜5×和物镜45×
生物试卷参考答案
21.(16分)(1)A、B(2分) 没有以核膜为界限的细胞核(2分) 细胞和个体(2分)
(2)C 没有细胞结构(2分) 否
(3)叶绿素和藻蓝素(2分) 自养(2分)
(4)左侧(2分)
22.(14分)(1)A(1分) B(1分) D(1分)
(2)大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核(4分) 多样(1分)
(3)种群(2分) 群落(2分) 生态系统(2分)
23.(10分)(1) acbd(2分)
(2)真核细胞(2分) 有成形的细胞核(有以核膜为界限的细胞核)(2分)
(3)蓝藻(2分)
(4)a(1分) B(1分)
24.(10分)(1)100(2分) 长度或宽度(2分) 10(2分)
(2)d(2分)
(3)C(2分)项目
核膜
光合作用(能否)
核糖体
细胞壁
甲
√
√
√
√
乙
√
×
√
×
丙
×
√
√
√
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
C
B
C
D
D
B
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
C
A
C
ABC
ACD
ABC
BC
ABC
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