人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 少年有梦第二课 正确认识自我认识自己课文ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 少年有梦第二课 正确认识自我认识自己课文ppt课件，文件包含汉语拼音13ɑneninunünpptx、汉语拼音13ɑneninunün教案docx、汉语拼音13ɑneninunün课时练doc、汉语拼音13ɑneninunün说课稿docx、汉语拼音13ɑneninunün教学反思2docx、吃豆豆游戏配乐mp3、魔术游戏配乐mp3等7份课件配套教学资源，其中PPT共52页， 欢迎下载使用。

道德修养：学会用理性的态度面对他人的评价；增强认识自我、完善自我的意识。健全人格：深刻认识了解自己，处理好他人的关系，体悟生命的美好。责任意识：积极主动地认识自己，不断探究自己、发觉自己，不断完成自我完善。教学重点 正确认识自己；教学难点 不断深化对自己的认识。
阅读教材内容，找出以下问题的答案并圈画好。
正确认识自己的意义？
如何正确对待他人评价？
你对自己了解多少？你的自画像被同学猜出来了吗？为什么我们要正确认识自己？
为什么要正确认识自己？
思考：以上两个案例说明正确认识自己有什么意义？
老子说：“知人者智，自知者明。”
古希腊阿波罗神庙中镌刻着：“认识你自己”
(1)你对自己了解多少?你的自画像被同学猜出来了吗?
例答：我对自己了解不是很多，如不了解自己的性格、思维、做事能力等。我的自画像 没有被同学们猜出来。这说明我对自己的认识与同学们对我的认识存在差距。
正确认识自己，正确把握自己的禀赋和特性。①有助于我们增强自信，促进自我发展。②有助于促进与他人的交往。③正确处理个人和社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
既然认识自己如此重要，那我们有什么更好的方法去认识自己呢？
2023年8月23日，百米“小飞人”陈妤颉在U15世界中学生夏季运动会女子100米决赛夺冠的消息登上热搜，11秒56的夺冠成绩追平了1982年以来国际中学生体育联合会(ISF)18岁以下赛会纪录。　 这是陈妤颉第一次出国参赛，却并非是她第一次闪光。2022年，她就被浙江当地媒体冠以“宁波小飞人”的称号。今年4月，陈妤颉在浙江省青少年田径锦标赛14-15岁组女子100米比赛中，以11.63秒(电计时)的成绩夺冠并打破浙江省青少年田径锦标赛纪录。随后进行的200米比赛中，她又跑出了23秒61的成绩，达到运动健将标准。 陈妤颉从小学五年级开始走上田径赛道，她以中国速度苏炳添为追逐目标，一次次超越自我。近年来参加省市区各级比赛20余次，获冠亚军60余次。　　
“小飞人”陈妤颉，世界冠军！
思考：陈妤颉是从哪些方面认识自己的？
从身体特征、个性心理特征和群体中的关系来认识
我们可以通过自我评价来认识自己。
从个性心理特征来 认识自己，如性格、 气质、能力等；
从自己在家庭或 班级中的角色等。
2.怎样正确认识自己?
从身材、相貌、 体能、性别等；
不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？你觉得“我”该如何对待这些评价？
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
通过他人的评价来认识自己
2.怎样正确认识自己？
（2）通过他人的评价来认识自己
意义：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们:真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说:真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走!父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。
3、怎样对待他人的评价？
①正确对待他人评价是走向成熟的表现。②我们要客观冷静对待他人的评价，既不能盲从，也不能轻视。
探究与分享2、怎样正确认识自己？
在学习中小明经常主动向老师请教，喜欢与同学共同探讨难题。 每当解开一道难题，就有一种成就感。这让他认识到，勤奋与钻研是 自己的优点。同时，他也意识到自己在时间管理上还有待提高。 参与学校的劳动实践活动，对小明来说，又是认识自我的平台。在参加社区的环保活动中，他负责清理社区垃圾，这些劳动实践让他发现自己的动手能力强，能高效完成任务。然而，他也意识到自己在组织和协调方面还有所欠缺，需要学会更好调动同学们的积极性。 当老师表扬小明时，他说：每个人的成长都是一个不断发现自我、完善自我的过程。优点是我前进的动力，而不足则是我成长的契机。在生活实践中，我能清晰地认识自己的优缺点，有助于成就更好的自我。
对自己的认识更准确，自我形象更清晰
③在生活实践中认识自己。
2.怎样正确认识自己?(3)在生活实践中认识自己学习、劳动、人际交往等生活实践，能 够让我们更加了解自己的优势和不足， 不断证明自己、检视自己，对自己的认 识更加准确，自我形象也更加清晰
乔布斯3岁的时候，就开始搞恶作剧。到了上学的年龄，乔布斯很叛逆。常常和老师唱反调，总是被赶出教室。进入中学，乔布斯是一个不爱说话，对运动不感兴趣的小男孩，因此对乔布斯而言，最好的朋友莫过于电脑。1975年，世界第一台个人计算机诞生，乔布斯同好友沃兹涅克、韦恩一起开办计算机公司。1976年愚人节那天，三人正式起草了苹果电脑公司的合作协议，苹果电脑公司正式成立。就是这样一个脾气暴躁，浑身都是缺点的人，最终却成了苹果公司当之无愧的“教父”。他缔造了一个100倍股价涨幅、全球市值最高的科技公司的神话。
（4）认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人评价来认识自己。③在生活实践中认识自己。④认识自己是一个过程。
通过对自我的全面分析来认识自己。
在生活实践中认识自己。
有助于增强自信，促进自我发展
有助于促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系
通过他人的评价来认识自己。
他人评价的作用如何正确对待他人评价？
1．“你做事稳重，团结同学，具有较强的上进心，但胆量总是很小。希望你今后能够扬长避短，不断发展和完善自己，相信你将来一定会越来越优秀。”班主任老师对小王同学的评语使他正确认识了自己。这种帮助小王认识自己的方法是（ ）A．通过他人的评价来认识自己B．在生活实践中认识自己C．从体能、性别等生理状况来认识自己D．通过对自我的全面分析来认识自己
2．“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这句话激励自己，因为（ ）①仅凭自我分析就能正确认识自己 ②正确认识自己可以促进自我发展 ③勇于战胜自己，才能成为真正的强者④自强能让我们展现优势，高人一等A．①③B．①④C．②③D．②④
3．小芳同学从小练习书法，字写得十分好看，她正确认识自己的优势，并且经常利用课余时间帮助其他同学练习书法，大家对小芳也越来越喜欢。由此，我们发现正确认识自己（ ）①有助于我们增强自信，促进自我发展 ②有助于我们正确处理个人与社会的关系 ③正确认识自己，可以促进与他人的交往 ④可以更好地认识和改造外部世界A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④