语文一年级上册（2024）4 四季精品课件ppt

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大自然有四个女儿，你们知道她们是谁吗？
“春”字像一棵嫩芽刚刚钻出地面的样子，这颗嫩芽就是“屯”字（“屯”是“春”最早的写法）。“屯”这个字就像草木出生，曲折而又艰难的形状。古人创造这个字的时候，是想借用植物萌芽刚刚钻出地面的状态来表示春天。
“冬”字最早的字形像一根绳子两头打了结，表示“终了”的意思。冬天是一年中的最后一个季节，也是最冷的季节，现在也可以把下面的两点看成是小冰块。
这两个字有什么相同的地方？
根据拼音自由读课文，注意读准字音，读通句子。
荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”
谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”
雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”
圈画课文中的四季景物。
这些景物分别是什么样子？
尖尖的草芽 圆圆的荷叶弯弯的谷穗 挺着大肚子的雪人　
草芽尖尖 荷叶圆圆谷穗弯弯 雪人大肚子一挺
活动一：你在生活中见到过什么尖尖，什么圆圆，什么弯弯？同桌互相说一说。
选自“课中导学单”活动一
自读课文，说一说诗歌中有几幅美丽的图画。
这篇课文一共有几小节？
言字旁的字大多和嘴巴说话有关。
用高兴、快乐的语气读读春天的诗。
观察荷叶和小青蛙的表情是怎样的，想象他们会说些什么。
谷穗为什么是弯的？为什么会鞠躬？
因为秋天谷穗成熟了，他就重了，所以就弯了。弯下腰就像鞠躬。
活动二：成熟的谷穗沉甸甸的，弯着腰，是在对谁鞠躬呢？
选自“课中导学单”活动二
再读课文课文第1～3小节，感受春、夏、秋的美妙多姿。
鸟 说 是 春 青 蛙
夏 着 皮 地 就 冬
活动三：用“天”说说词。（提示：可以从季节、天气等方面思考。）
选自“课中导学单”活动三
春天、夏天、秋天、冬天、天上、天下、蓝天、天空、雨天、晴天。
你们喜欢冬天吗？为什么？
从哪里可以看出雪人的顽皮？
再读诗歌，读出心中的喜爱之情。
这首诗歌分别以“草芽、荷叶、谷穗、雪人”为四季代表物，向我们展示了大自然的美丽，其实我们也可以成为小诗人，来说说自己喜欢的季节。
活动一：选择一幅图，仿照课文说一说。
桃花粉粉 桃花红红桃花香香
桃花开了，会把谁吸引过来？
桃花朵朵，她对小蜜蜂说：“我是春天。”
桃花粉粉，她对蜜蜂说：“我是春天。”
桃花香香，她对蝴蝶说：“我是春天。”
桃花朵朵，她对小朋友说：“我是春天。”
请你从这么多美景中选择一幅也来这样说一说。
四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。谁能分得清，就请试一试。
这两个字的读音和结构有什么不同？
上面的“日”不能胖，中间一横摆稳当，下面撇短捺要长。
独体字，四方方，左右两竖向里收，写完里面再封口。
活动三：看拼音，写汉字。
一年sì（ ）季中，我最喜欢的季节shì（ ）冬tiān（ ）。