人教部编版（2024）八年级上册写作 语言要连贯巩固练习

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【课时衔接】
1.语言连贯指能够调整语句之间的顺序,注意前后 和 。“连贯”是表达中句与句之间排列的规则以及加强语言联系与衔接通畅的方法。
2.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()
①它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似。
②它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。
③白杨不是平凡的树。
④尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
⑤我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民。

A.③①⑤④② B.⑤④①②③
C.③①②⑤④ D.⑤④③①②
【基础通关】
3.为下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
汉字和书法,互为表里,相辅相成,相得益彰。汉字因书法而有无限生动的形式之美, ① 。而书法和汉字之美, ② 。且看孙过庭之滔滔宏论:“观夫悬针垂露之异,奔雷坠石之奇,鸿飞兽骇之姿,鸾舞蛇惊之态,绝岸颓峰之势,临危据槁之形;或重若崩云,或轻如蝉翼;导之则泉注,顿之则山安;纤纤乎似初月之出天涯,落落乎犹众星之列河汉;同自然之妙,有非力运之能成。”①
②
4.身处“微阅读时代”,同学们展开了对“读书”的热议。仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,写出自己对读书的感悟。
爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧; ; ;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。5.站在国际舞台,中国需要发声,世界也期待听到中国的声音。在某档演说节目中有一名女大学生为祖国震撼发声:“此生无悔入华夏,来世还做中国人!”同学们对“祖国”和“我”的关系极感兴趣,写出了如下句子,请你仿照画线句再写两句。
祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云; ; 。【素养提升】
视频讲题
6.填入下面文字中空缺处的语句,最恰当的一项是()
坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸; , 。A.没有大海的壮阔 可以有小溪的优雅
B.没有大海的壮阔 但要有小溪的优雅
C.没有小溪的优雅 但要有大海的壮阔
D.没有小溪的优雅 可以有大海的壮阔
7.依次填入空缺处最恰当的一项是()
春,是那样的娇气,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷, ;一阵杜鹃啼, ;一阵风起, 。①就猛然间惊醒了一山桃花
②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮
③则无端地惹哭满天的云
A.①②③B.③②①
C.③①②D.①③②
【技法点拨】
语言表达连贯的方法与技巧
保持语言连贯,需要兼顾话题统一、恰当的语言表达形式和语序合理这三个方面。
(1)保持话题的一致性。
陈述对象一致。主语是句子的陈述对象,它要求后面连带的一些句子必须兼顾上下文,陈述对象要保持一致,防止出现偷换主语的现象。
观点与材料的统一。议论中的话题或观点必须统领后面的事例、材料;反过来说,事例、材料、语言表达要符合前面的话题或观点,与其保持一致。
保持句式和音节的统一。要选择与上下文相协调的句式和统一的结构,可以增强语势,加强语言的连贯性。音节和谐常常表现在两个方面:一是句式整齐,音节协调;二是上下文押韵。
(2)表达要合乎事理、语境。
表达要合乎事理。语言表达要符合事理,否则上下句在事理上出现“裂痕”,语言必然不通。前面说了两面,后面不能只承接一面;前面从好处说,后面不能从坏处说;没有因果关系不能说成因果;没有递进关系不能说成递进;等等。否则,都会使句子之间失去连贯性。
表达要合乎语境。写景要注意语境因素,要分析景物、色彩、气氛等的特点。景物有远近、动静的不同;色彩有鲜明、暗淡的区别;气氛有热烈、凄凉之分;视角有高低、俯仰之异;感情或悲或喜;态度或褒或贬。这一切,在同一段文字里都应该保持和谐一致。
表达要思路、语脉贯通。思有路,语有脉,表达一个意思要按照一定的顺序,这样才会脉络分明、语气贯通、不跳脱、不紊乱。或以空间为序,或以时间为序,或以事物发展的先后为序,或以人们认识事物的规律为序,或以主次轻重为序,等等。
(3)语句要前后照应。
问答照应。在设问句中,前句提出问题,后句便要做出正确的回答。
关联词语的照应。关联词语是体现分句之间关系的外在标志,切实把握有助于句子还原问题的解答。
注意过渡和照应。注意过渡,使用恰当的关联词语和比照式的词语可以使表达的层次更明确,使句子前后呼应,使句子与句子的联系更紧密。
参考答案
课时衔接
1.照应 衔接
2.C
基础通关
3.①示例:书法因汉字而有无比丰富的内涵之美
②示例:又都根源于自然之美
4.示例:读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅
示例:读书,使人目光远大,志存高远
5.示例:祖国是森林,我就是森林里的一棵树
示例:祖国是高山,我就是高山上的一块石头
素养提升
6.A 解析:不同体裁的文章,分析思路也会有所不同:记叙文语段常常以时间、空间或事情的发展过程(起因、经过和结果)为顺序;议论文语段常常把观点放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结构形式为提出论点、分析论点、解决论点;说明文语段往往把说明对象或说明话题放在前面,把事物特征及其形成等内容放在后面。材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。写景语段的顺序由观察的角度决定,是俯视、仰视、平视,是从远到近,还是从上到下,是移步换景还是定点观察。写景的句子常运用比喻、拟人等修辞手法,常采用整散结合的句式,讲究押韵、平仄、对称等。解答此题第一步读懂题干,明确题目考查的是句子的衔接与连贯。第二步读懂语境,明确语段是围绕“坦然”来论述的。第三步读懂横线前后句子的意思与句式,再从四个选项中选择恰当的句子。“没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸”用到了关联词“没有……可以有……”的句式,用到了从“蓝天”到“白云”的由大到小的顺序,因此横线处填的句子应选A项。
7.C