数学人教版（2024）在教室里玩一玩说课课件ppt

这是一份数学人教版（2024）在教室里玩一玩说课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了游戏规则，游戏1，游戏2，我会说，分享游戏收获，做一做，遵守游戏规则等内容，欢迎下载使用。

摸摸你的左耳，拍拍你的右腿；跺跺你的左脚，跺跺你的右脚；拍拍你的左肩，抬抬你的右手。
游戏规则：1.你来说，同桌摸；2.同桌说你来摸，看谁摸的对。3.每摸对一次，奖励一颗小星星。
观察图片，这2位小朋友在做什么？
让我们在教室里玩一玩！
这个同学做对了吗？为什么？
看，他们在玩什么游戏？
跺跺你的左脚，跺跺你的右脚；摸摸你的左耳，拍拍你的右腿；拍拍你的左肩，抬抬你的右手。
小嘴巴，不讲话，认真听，不做错。
同桌互相观察，做对的同学奖励一颗小星星。
说一说：图中的男生蹲对了吗？指一指：应该哪个同学蹲下呢？
在这个游戏中你发现了什么？说一说。
怎样确定一排人的位置？
从一个方向数，数到几就是第几；从不同的方向数，顺序不同。
从一组开始每组分别横着站到讲台前，组长说口令：我左（右）边的第几个同学蹲下，组内同学认真听，仔细数，快快蹲。
从一组开始每组分别在位置上起立，老师说口令：...同学前（后）边的第几个同学蹲下，组内同学认真听，仔细数，快快蹲。
同学认真听，仔细数，快快蹲。
活动2：剩余小组同学，每组分别在位置上起立，老师说口令：...同学前（后）边的第几个同学蹲下，做对的同学奖励一颗小星星。
活动1：前3组同学，每组分别横着站到讲台前，组长说口令：我左（右）边的第几个同学蹲下，做对的同学奖励一颗小星星。
游戏中你发现了什么？说一说。
2.它们各得了第几名？
3.百米赛跑（填“左”或“右”）。
1号在2号的（ ）边，3号在2号的（ ）边，4号在3号的（ ）边，3号在4号的（ ）边。
游戏中也有数学知识，我们要善于发现、分析和总结。
玩游戏时最重要的是什么？
你还会玩哪些游戏？ 在游戏中你能发现数学问题吗？教教同学们，和同伴一起玩一玩吧！