专题42 2025年中考古诗文默写模拟题（二）-2025年中考语文古诗文默写背诵与强化训练

这是一份专题42 2025年中考古诗文默写模拟题（二）-2025年中考语文古诗文默写背诵与强化训练，共29页。试卷主要包含了【名句橱窗】古诗文默写，补写出下列句子中的空缺部分，诗文名句填空，古诗词默写填空，补写出下面句子中空缺的部分，根据语境，补写出古诗文名句等内容，欢迎下载使用。


1．【名句橱窗】古诗文默写
（1） 唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《<论语>十二章》中孔子的话： “ , 。 ”
（2） 《游山西村》中蕴含了生活哲理，“ , 两句常被用来形容事情看似无法进行了，忽然又有了转机。
【答案】 择其善者而从之 其不善者而改之 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：善、疑、柳。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王安石《登飞来峰》中蕴含哲理的诗句是“ ， ”。
（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，想象奇特的诗句是“ ， ”。
（3）在《得道多助，失道寡助》中，孟子开篇就提出了“ ， ”的观点。
【答案】 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 天时不如地利 地利不如人和
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“畏、遮、自、缘、春、梨、时、利”等字词容易写错。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“ ， ”。新事物必将取代旧事物，我们只有不断创新，才能紧跟时代步伐。（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的句子填空）
（2）诸葛亮在《出师表》中用“ ， ”两句来表明自己淡泊名利的心性。
（3）曹操《观沧海》中“ ， 。”两句描写了荡漾的海水和耸立的海岛，显示了大海的辽阔与威严。
【答案】 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 水何澹澹 山岛竦峙
【详解】考查背诵默写。注意“畔、病、苟、诸侯、澹、竦峙”等字的写法。
4．诗文名句填空。
（1）《论语·子罕》中“ ， ”两句强调了“志”对一个人——哪怕是普通人的重要性：“志”不可被强行改变。
（2）《木兰辞》刻画了花木兰代父从军、保家卫国的巾帼英雄形象，激励着一代代中国人。其中“ ， ”两句生动写出了她奔赴战场、杀敌报国的急切心情。
（3）李白在《行路难》中用“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”写自己面临的重重障碍，但他不畏艰难，用“ ， ”表达对未来的坚定信心。
（4）杜甫《望岳》用“ ， ”两句展现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，引起后世无数有志之士的强烈共鸣。
（5）每逢佳节倍思亲。苏轼《水调歌头·明月几时有》中“ ， ”已成为亲友相互祝福、传递美好情感的千古名句。
【答案】 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 万里赴戎机 关山度若飞 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 一览众山小 但愿人长久 千里共婵娟
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“匹、戎、度、帆、济、沧、凌、览、婵、娟”等字词易写错。
5．补写出下列句子中的空缺部分
（1）文天祥《过零丁洋》中，以死明志，感召志士仁人为正义事业而英勇献身的千古名句是“ ？ ”。
（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”异曲同工的艺术效果的诗句是“ ， ”。
（3）诸葛亮在《出师表》中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是“ ， ”。
【答案】 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 山回路转不见君 雪上空留马行处 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯
【详解】本题考查默写。注意易错字：留、苟、诸侯。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》中，孔子认为君子不追求物质方面的享受，而是要求自己“ ， ”，这样做就称得上“好学”了。
（2）太阳升起，姚鼐在泰山上回望日观峰以西的山峰，这些山峰“ ， ”，衬托出泰山的高大巍峨。
（3）杏花是一个意蕴丰富的美学意象，具有丰富的文化内涵和象征意义，在古诗词中较为常见，比如“ ， ”。
【答案】 敏于事而慎于言 就有道而正焉 绛皓驳色 而皆若偻 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花/芳林杏花树，花落子西东
【详解】本题考查诗文默写。
（1）（2）小题默写作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字、不漏字。本题中的“慎、绛、皓、驳、偻”等字词容易写错。
（3）小题根据自己的阅读积累，默写描写杏花的连续两句诗即可，注意默写正确，不添字、不漏字，不错字。
示例：报道先生归也，杏花春雨江南/沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）刘禹锡无论身处何种困境，都有一股逆流而上的豪气。他在《酬乐天扬州初逢席上见赠》里，用“ ， ”表达出自己的洒脱和豁达。
（2）很多院士都具有范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“ ， ”的深厚情怀，都是“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的英雄。
（3）选择总是痛苦的，因为“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也”。正确的义利观是中华民族一以贯之的道德准则和行为规范，因此孟子坚定地说：“ ， 。”
【答案】 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 二者不可得兼 舍生而取义者也
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“畔、兼”等字的正确书写。
8．古诗词默写填空。
（1）《南乡子•登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是： ， 。
（2）李贺《雁门太守行》中“ ， ”两句，画龙点睛，抒发了将士们誓死报效国家的决心。
（3）《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”与“相知无远近，万里尚为邻”有异曲同工之妙。
（4）《爱莲说》中，以“莲”象征君子不同流合污、不哗众取宠的句子是： ， 。
（5）早春，野花初放、芳草新生，我们可以用《钱塘湖春行》中的诗句“ ， ”
来描写这欣欣向荣的美好景象。
【答案】 年少万兜鍪 坐断东南战未休 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 海内存知己 天涯若比邻 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
【详解】本题考查名句名篇的默写。
本题需要注意“兜鍪、提携、天涯、淤泥、濯、涟、蹄”等字词的正确书写。
9．补写出下面句子中空缺的部分。
（1）“ ， ”，在秦州的三个月是杜甫人生不同寻常的三个月，他虽然依旧清贫，但远离了险恶难测的官场，又暂时摆脱了俗事杂务的纠缠。只是想到战事阻隔，兄弟离散，一轮明月便让他浓浓的思念之情喷薄而出。（《月夜忆舍弟》）
（2）“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，这是杜牧由宣州经江宁往扬州途中邂逅的如诗如画的江南春光；“ ， ”，这是范仲淹在知庆州时描写的北雁南飞的塞下秋景。（《渔家傲·秋思》）
（3）“ ， 。轮台东门送君去，去时雪满天山路。”岑参怀着到塞外建功立业的志向，两度出塞赴边途经陇上，他的边塞诗里根植着边关将士们顽强不屈保卫家国的精神！ （《白雪歌送武判官归京》）
（4）“长风几万里，吹度玉门关”，这是李白《关山·月》中描写的陇上边塞风光；“ ， ”，这是李白对未来充满信心的宣言，对理想执着追求的信念。（《行路难》）
（5）王维奉命赴西北边塞慰问，途经居延（今甘肃张掖），在茫茫大漠看到了“ ， ”的雄阔之景。（《使之塞上》）
【答案】 露从今夜白 月是故乡明 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 大漠孤烟直 长河落日圆
【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“衡、雁、辕、掣、沧”等字容易写错。
10．根据语境，补写出古诗文名句。
（1）漫游西湖之畔，见莺燕点染了早春的生机，我们可以用白居易的“几处早莺争暖树， ”来描述这番画面。
（2）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻冬雪，展现塞外奇特壮丽的风光的句子是： ， 。
（3）宋濂在求学生涯中，生活即使艰苦，他也不羡慕同门的优渥生活是因为： ， 。
（4）古人常借月抒怀，用清冷之月表思念之情，如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ，随君直到夜郎西。”
（5）辛弃疾 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 中运用典故从视觉和听觉角度再现紧张激烈战斗场面的词句是: ， 。
【答案】 谁家新燕啄春泥 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 我寄愁心与明月 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“啄、麾、炙”等字容易写错。
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《水调歌头》中的“ ， ”两句，是苏轼对一切经受着离别之苦的人的美好祝愿。
（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ， ”运用中国绘画的“留白”手法，表达了诗人对朋友的不舍及因朋友离去而生发的无限惆怅之情。
（3）宋濂在《送东阳马生序》中用“ ， ”两句形象地写出了自己求学时积极提问、专心恭敬地向老师请教的情形。
【答案】 但愿人长久 千里共婵娟 山回路转不见君 雪上空留马行处 援疑质理 俯身倾耳以请
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“婵娟、援、疑、质、俯”等字词易写错。
12．根据语境，补写出古代诗文名句。
（1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“怀旧空吟闻笛赋， ”两句，借用典故表达了诗人对岁月易逝、人事变迁的感叹。
（2）曹操《观沧海》中的“ ，若出其中； ，若出其里”四句，通过想象表现出诗人博大的胸襟和宏伟的抱负。
（3）古人在描写景物时，常运用侧面描写的方法，如郦道元《三峡》中的“自非亭午夜分， ”，侧面写出山势连绵高峻。
（4）一切景语皆情语。柳宗元《小石潭记》中的“ ， ”两句，写出小石潭幽深冷寂的气氛，抒发了作者被贬后悲凉孤凄的心境。
（5）秋瑾通过“ ？ ”（《满江红》）两句，发出知音难觅的叹息，表达了无限的悲情和惆怅。
【答案】 到乡翻似烂柯人 日月之行 星汉灿烂 不见曦月 凄神寒骨 悄怆幽邃 莽红尘何处觅知音 青衫湿
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“曦”“悄怆幽邃”“莽”等字词容易写错。
13．古诗文默写。
望千古明月，唱一阕历史弦歌。
（1）李白闻友左迁，咏“ ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）诵关切友人之情；
（2）杜牧夜泊秦淮，叹“ ”（《泊秦淮》），诉月朦思古之情；
（3）范仲淹冥想岳阳楼，歌“ ”（《岳阳楼记》），赞波光月影之境；
（4）苏轼贬官黄州，吟“ ”（《记承天寺夜游》），抒寺庭赏月之喜。
【答案】 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家 浮光跃金，静影沉璧 庭下如积水空明，水中藻、荇交横
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“秦淮、跃、璧、藻、荇”等字词容易写错。
14．根据提示，补写下列句子中的空缺部分。
（1）在奋力建设“汉襄肱骨，神韵随州”的征程上，青春随州正呈现出“ ， ”的壮阔图景。（王湾《次北固山下》）
（2）傍晚时分，小华漫步山林间，看到鸟儿结伴归巢，不由地用陶渊明《饮酒（其五）》中的诗句“ ， 。”来形容所见之景。
（3）保持一种豁达淡然的心态，“ ， ”，才能在面对人生挫折时保持勇敢和乐观，在面对鲜花和掌声时保持清醒和谦逊。（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）《中国诗词大会》历经八年，圈粉无数，其中“飞花令”环节更是深受大家喜爱。请你写一句含有“云”字的诗句： ， 。
【答案】 潮平两岸阔 风正一帆悬 山气日夕佳 飞鸟相与还 不以物喜 不以己悲 示例：晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄（黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。/月下飞天镜，云生结海楼。/瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。)
【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“潮、阔、悬、己”等字的写法。
（4）结合题干内容写出含有“云”字的诗句即可。
示例一：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
示例二：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
15．古诗文默写填空。
（1）周敦颐的《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的句子是“ ， ”。
（2）古人常感叹春光易逝，无法挽留。晏殊在《浣溪沙》中“ ， ”两句，就是思考季节变化和年华交替的千古名句。
（3）陶渊明在《桃花源记》中，描述老人和小孩都高高兴兴、自得其乐的句子是： ， 。
（4）临近毕业，语文老师用李白《行路难》中的诗句“ ， ”激励同学们积极进取，努力实现远大理想。
（5）辛弃疾梦回疆场，渴望建功立业，抒写“ ， ”的愿景。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
【答案】 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 黄发垂髫 并怡然自乐 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 了却君王天下事 赢得生前身后名
【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“淤、濯、涟、髫、怡、赢”等字容易写错。
16．根据提示，补写下列句子中的空缺部分。
（1）当你遇到挫折时，请不要灰心，你一定要相信总有一天会实现自己的理想，正如诗句所言：“ ， 。”（李白《行路难（其一）》）
（2）小明面对一道数学题百思不得其解，突然似乎是灵光一闪思路顿开，他兴奋地吟诗曰：“ ， 。”（陆游《游山西村》）
（3）“ ， 。”，志趣高洁者坚守理想，他们往往心灵更容易感到孤独。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（4）秋日游三峡，船行于高山峡谷间，听猿声久久不绝于耳，游客很容易联想到渔人的歌谣：“ ， 。”（郦道元《三峡》）
【答案】 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
【详解】考查对名句名篇的背诵和默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“沧、复、栖、寂寞、裳”等字词容易写错。
17．古诗文默写填空。
（1）曹操的《观沧海》中的“ ， ”，从大处落笔，着力渲染大海苍茫浑然的气势，给人一种坚定倔强的感觉。
（2）李贺的《雁门太守行》中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，表现出守城官军披坚执锐、严阵以待的诗句是： ， 。
（3）张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中的“ ， ”酣畅淋漓地写出了中华山川的壮美，赋予自然风光以人格化的强烈感情。
（4）周敦颐的《爱莲说》中象征君子正直不苟、豁达大度的句子是： ， 。
（5）柳宗元的《小石潭记》中运用比喻、动静结合和明暗相应手法，写出溪流逶迤曲折、忽明忽暗之景象的句子是： ， 。
【答案】 水何澹澹 山岛竦峙 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 峰峦如聚 波涛如怒 中通外直 不蔓不枝 斗折蛇行 明灭可见
【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“澹、竦、峙、鳞、聚、蔓”这几个字的写法。
18．默写。
（1）“舍生取义”是我国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥《过零丁洋》中的“ ？
”就是这种生死观的真情表白。
（2）范仲淹的《渔家傲·秋思》中描写塞下秋景之“异”的句子是： ， 。
（3）苏轼的《江城子·密州出猎》中运用典故，委婉地表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望的句子是： ， ？
（4）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉和听觉着笔描写战斗场面激烈的句子是： ， 。
（5）秋瑾在《满江红》中慨叹仗义前行孤独的句子是： ？ 。
（6）岑参在《白雪歌送武判官归京》运用留白的手法，表达了诗人对朋友的依依不舍及朋友离去后的无限惆怅之情，字字传神、含蓄隽永的句子是： ， 。
【答案】 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 持节云中 何日遣冯唐 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折 山回路转不见君 雪上空留马行处
【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“汗青、衡、雁、遣、霹雳、襟”等字词的书写。
19．默写。
①疫情肆意蔓延之际，无数的医疗工作者主动请缨，不顾生命危险奔赴防疫一线，他们的这种不顾危险的行为就是孟子《鱼我所欲也》中“ ， ”的真实写照。
②刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ，
。
③范仲淹《渔家傲。秋思》中用：“千嶂里，长烟落日孤城闭”展现了边塞奇异、独特的风光，王维出使边塞，被边塞的奇异风光所震撼，发出了“ ， ”的慨叹。
④思亲之情，是千百年来人们所吟诵的永恒主题。如王湾的的《次北固山下》抒发了对亲人的深切眷恋的诗句是： ？ 。
⑤一年四季，春花秋月，大自然无穷无尽的美各具特色，让人流连忘返，乐在其中，正如欧阳修在《醉翁亭记》中所说的： ， 。
【答案】 二者不可得兼 舍生而取义者也 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 大漠孤烟直 长河落日圆 乡书何处达 归雁洛阳边 四时之景不同 而乐亦无穷也
【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“兼、畔、雁”等字容易写错。
20．古人感慨，各有佳句。请你和小文一起结合所学补充完整。
①《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是： ， 。
②诗圣杜甫因“茅屋为秋风所破”一事发出的不只是身世之慨，更有设身处地替天下寒士着想的诗句是“ ， ！”
③辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达爱国激情和雄心壮志的句子是：“ ， 。”
④衡阳素有雁城之称，“雁”是古诗词中的典型意象，常用来表达羁旅思乡之情，如：“ ， 。”
【答案】 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 了却君王天下事 赢得生前身后名 乡书何处达 归雁洛阳边（戍鼓断人行 边秋一雁声；塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意；征蓬出汉塞 归雁入胡天，符合题意即可）
【详解】本题考查名句名篇默写。
易错字：淫、励、躁、治、厦、庇、俱、赢、雁。
④示例一：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
21．根据提示语填写古诗文名句。
【答案】 暂凭杯酒长精神 随君直到夜郎西 采菊东篱下 悠然见南山 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 何日遣冯唐 皆若空游无所依
【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
本题中注意“凭”“郎”“篱”“悠”“遮”“缘”“遣”等字的书写。
22．请根据提示填写表格横线处的内容。
【答案】 回也不改其乐 大学 域民不以封疆之界 风掣红旗冻不翻 海内存知己 天涯若比邻 满眼风光北固楼 辛弃疾 感时花溅泪 恨别鸟惊心
【详解】本题考查名句名篇默写及文学常识。注意本题中的易错字：域、疆、掣、旗、涯、邻、楼、溅。
第③空，《四书》是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称，是儒家的重要经典。《论语》是孔子及其弟子的言行录，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《孟子》记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想和政治活动。孟子主张“仁政”，强调“民贵君轻”。《大学》原是《礼记》中的一篇，提出了“三纲领”（明明德、亲民、止于至善）和“八条目”（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下）。《中庸》相传为子思所作，强调为人处世的道德准则和修养方法，主张“中庸之道”。《四书》蕴含了儒家思想的核心内容，对中国传统文化和社会发展产生了深远的影响，成为后世学子必读的经典著作。
第⑦空，《南乡子·登京口北固亭有怀》是宋代大词人辛弃疾的作品。此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
23．回顾古诗里的“奇思妙想”，完成默写。
【答案】 小桥流水人家 窈窕淑女 忽复乘舟梦日边 星河欲转千帆舞 会当凌绝顶 一览众山小 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊
【详解】本题考查名句默写。
“淑”“凌”“览”“作”“霹雳”等是易错字，作答时要注意。
24．黄河历来是文人墨客青睐的审美对象和精神寄托，请你把下面空缺的古诗文填写完整，借以体悟黄河精神。
【答案】 大漠孤烟直 长河落日圆 河流大野犹嫌束 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 赢得生前身后名 松柏有本性 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 山重水复疑无路
【详解】本题考查古诗文名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“漠、犹、嫌、束、帆、沧、赢、柏、畔、疑”等字词易写错。
25．小文梳理了教材中有关“望”的古诗文，并进行了深入探究。请帮她把空缺的句子补充完整。
【答案】 山山唯落晖 山雨欲来风满楼 不畏浮云遮望眼 前不见古人 后不见来者 凄神寒骨 城春草木深 何处望神州
【详解】本题考查古诗文默写。解答此题，需结合具体语境作答，同时要注意错别字。本题易错字有：唯、晖、畏、凄、州。
26．学校诗社举办“寻古人雅趣”活动。下面是小宇同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。
【答案】 悠然见南山 江春入旧年 可以调素琴 造化钟神秀 阴阳割昏晓 若出其中 浮光跃金 拄杖无时夜叩门 天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：悠、调、琴、钟、神、割、浮、跃、拄、杖、叩、接、连、雾、转、帆。
27．“用典”可让古诗词言简而意丰。请按提示填空。
【答案】 隔江犹唱后庭花 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 持节云中 何日遣冯唐 到乡翻似烂柯人 报君黄金台上意 蓬山此去无多路 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“犹、浊、燕、勒、计、遣、似、柯、蓬、霹、雳”等字词容易写错。
28．请按要求填空。
【答案】 闻道龙标过五溪 烟波江上使人愁 隔江犹唱后庭花 如鸣珮环 最爱湖东行不足 潮平两岸阔 逝者如斯夫 不舍昼夜 千古兴亡多少事 不尽长江滚滚流
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“溪、庭、珮、逝、滚”等字词易写错。
29．下面是小宁同学制作的古诗文学习卡片，请你帮他补充完整。
【答案】 教然后知困 大漠孤烟直 关山度若飞 病树前头万木春 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“困、孤、直、度、病、春、谁、汗青”等字词容易写错。
30．为丰富研学活动形式，校团委设计了有关“江”“山”的飞花令，开启研学之旅。下列是同学们整理的诗句，请你根据提示补充完整。
【答案】 江春入旧年 山随平野尽 江入大荒流 烟波江上使人愁 不尽长江滚滚流 一览众山小 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 将登太行雪满山 蓬舟吹取三山去
【详解】本题考查情景默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗句；三是答题内容要准确，做到不多字漏字，不写错别字。
本题中要注意“荒、滚、疑、暗、登、蓬”等字的书写。
31．品读诗词，汲取力量。请将下列表格中的诗词补充完整。
【答案】 谁家新燕啄春泥 枯藤老树昏鸦 乡书何处达 归雁洛阳边 归雁入胡天 零落成泥碾作尘 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【详解】本题考查古诗名句默写。本题注意易错字：啄、藤、鸦、雁、碾、沧。
32．根据下表提供的信息，按要求填写相关的内容。
【答案】 但愿人长久 千里共婵娟 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 长风破浪会有时 诸葛亮 奉命于危难之间
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵娟、长风、危难”等字词容易写错。
33．请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
【答案】 芳草萋萋鹦鹉洲 清荣峻茂 长风破浪会有时 便引诗情到碧霄 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：萋、鹦、鹉、洲、峻、霄、遮、缘、厦、庇。
34．叠词之美在音，读来珠落玉盘；更在意，品来状物鲜明、传情深刻。班级正在开展“古诗文中的叠词”集句活动。请把下面空缺处的古诗文原句书写在横线上。
【答案】 亭亭净植 渐闻水声潺潺 秋天漠漠向昏黑 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 松柏冢累累 念天地之悠悠 两鬓苍苍十指黑
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“亭亭、净、植、潺潺、漠漠、历历、萋萋、鹦鹉洲、冢、悠悠、鬓、苍苍”等字词容易写错。
35．请根据下表提供的信息，按要求填写相关的内容。
【答案】 乡书何处达 归雁洛阳边 天与云与山与水 采菊东篱下 悠然见南山 陶渊明 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 无为在歧路 送杜少府之任蜀州
【详解】本题考查默写名篇名句的能力及作品作家。
本题易错字：雁、篱、悠、歧。
⑥《饮酒》是东晋时期著名诗人陶渊明的组诗作品，共有二十首。这组诗并不是酒后遣兴之作，而是诗人借酒为题，写出对现实的不满和对田园生活的喜爱，以及为了在当时十分险恶的环境下借醉酒来逃避迫害。陶渊明，字元亮，晚年更名潜，字渊明，号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。
⑩根据“儿女共沾巾”可知，出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，是王勃在长安送别友人杜少府去蜀州（今四川崇州）上任时所作的一首送别诗。诗中表达了诗人对友人的深情厚谊和对离别的豁达态度。
36．下面是同学们所做的与“风”有关的古诗文整理表，请你一起探究，完成表格。
【答案】 东风无力百花残 倚东风 北风吹断马嘶声 北风卷地白草折 风休住 蓬舟吹取三山去 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 抟扶摇而上者九万里 春（或春天）
【详解】本题考查名句名篇默写和探究。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题①②③④⑤⑥⑦⑧⑨中注意“残、倚、嘶、折、休、蓬、沧、抟”等字的正确书写。
⑩根据“等闲识得东风面，万紫千红总是春”“东风无力百花残”“倚东风，豪兴徜徉”中的“东风”均是指“春风”可知，“东风”是“春（或春天、春季）”的代名词。
37．徜徉在中华古诗文中，我们在感受中华文化魅力的同时，还会从诗中看到一个个光辉的形象，认识天行健、自强不息的君子。同学们查阅资料，制作了“自强不息”古诗文佳句积累卡，请你帮同学们把空缺的古诗文原句书写在横线上。（任选10个填空；若全填，则按前10个空计）
【答案】 会当凌绝顶 一览众山小 从乡之先达执经叩问 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 老骥伏枥 富贵不能淫 威武不能屈 松柏有本性 留取丹心照汗青
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、览、沧、骥、淫、汗青”等字词容易写错。
38．脚踏沂蒙大地，胸怀爱国豪情。中国航天捷报频传，见证着我国加快建设航天强国的坚实步伐。小新同学以“航天梦”为主题整理了相关诗词，请帮忙填空。
【答案】 《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 后天下之乐而乐 故天将降大任于是人也 会当凌绝顶 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
【详解】本题考查名句名篇默写和文学常识。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“历、萋、鹉、洲、是、凌、蚕、蜡炬”等字的正确书写。
①《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》：是宋代词人辛弃疾的作品。此词通过古代的神话传说，强烈地表达了自己反对妥协投降、立志收复中原失土的政治理想。全词想象丰富，把超现实的奇思妙想与现实中的思想矛盾结合起来，体现了浓厚的浪漫主义色彩。原词为“一轮秋影转金波。飞镜又重磨。把酒问姮娥。被白发、欺人奈何。乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是、清光更多。”
39．小豫准备在宣传册中加入精美的文物图片，并配以相关诗句丰富文物内涵，请你结合所学古诗文知识，帮他补写。
【答案】 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然
【详解】本题考查名篇背诵。注意：藤、浊、勒、箸、茫。
40．古人的探访，使得一些景点时至今日仍带有丰厚的人文内涵。结合你的古诗文学习填写下列表格，完成景点推荐。
【答案】 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 无案牍之劳形 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 峰峦如聚 波涛如怒 居庙堂之高则忧其民
【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“渐、蹄、牍、厦、庇、俱、聚、怒”等字的写法。
41．中华文明源远流长，我们今天奉行的社会主义核心价值观是根植于中华民族这片文化热土上的产物，追根溯源，才能更好地践行当下。请你完成下面的古诗文名句积累卡，把空缺处的诗文原句补写在横线上。
【答案】 不亦说乎 山气日夕佳 感时花溅泪 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 报先帝而忠陛下 不敢稍逾约 天涯若比邻 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“说、气、佳、溅、浊酒、燕、勒、陛、逾约、涯、邻、歌、凭”等字词容易写错。
42．酒为诗之翼，诗为酒之魂。参观山西杏花村汾酒集团后，小组准备在诗歌中继续探寻“酒”的多样意蕴，请你帮他们完善下面的积累卡片。
【答案】 丰华留客足鸡豚 胡琴琵琶与羌笛 浊酒一杯家万里 暂凭杯酒长精神 停杯投箸不能食 一曲新词酒一杯 得之心而寓之酒也 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 酒酣胸胆尚开张
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“豚、羌、箸、酣”等字词容易写错。
43．丰富多彩的语文学习生活，不仅提升了我们的文学素养，更滋润着我们的精神世界。下面是小语在“走近先贤·汲取智慧”主题活动中整理的资料。请你把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。
【答案】 博学而笃志 不知其善也 不知口体之奉不若人也 沉舟侧畔千帆过 千里共婵娟 威武不能屈 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“笃”“畔”“婵”“畔”“携”字形正确书写。
44．每个时代都有无数优秀儿女将个人命运与国家命运紧密相连，他们勇于担当，乐于奉献。学校将举办主题为“歌咏·传承·担当”的古诗文诵读活动。你作为主持人，需要撰写开场白和结束语，请你将空缺处的古诗文原句补写在横线上。
【答案】 大庇天下寒士俱欢颜 报君黄金台上意 会挽雕弓如满月 了却君王天下事 赢得生前身后名 当奖率三军 有良田、美池、桑竹之属 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 九万里风鹏正举
【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。
本题易错字：庇、俱、雕、满、赢、率、桑、属、济、沧、鹏。
45．默写古诗文。
【答案】 受任于败军之际 奉命于危难之间 大漠孤烟直 长河落日圆 海日生残夜 江春入旧年 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“际、漠、孤、圆、残、暮、辕、掣、忧、炭、愿”等字的正确书写。
提示语
诗文名句
诗文出处
乐观坚定
今日听君歌一曲，① 。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
关怀思念
我寄愁心与明月，② 。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
悠然自得
③ ，④ 。
陶渊明《饮酒（其五）》
蕴含哲理
⑤ ，⑥ 。
王安石《登飞来峰》
巧用典故
持节云中，⑦ ？
苏轼《江城子·密州出猎》
侧面烘托
潭中鱼可百许头，⑧ 。
柳宗元《小石潭记》
主题
诗文
出处
评注
修身之德
①一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧， 。
《论语·雍也》
③《论语》《孟子》与《 》《中庸》合称“四书”。
② ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
《孟子·公孙丑下》
离别之情
④纷纷暮雪下辕门， 。
岑参《白雪歌送武判官归京》
生动而反常的细节，传神地写出天气奇寒。
⑤ ， 。
王勃《送杜少府之任蜀州》
友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的。
家国之思
⑥何处望神州？ 。
⑦ 《南乡子·登京口北固亭有怀》
开篇这突如其来的呵天一问，惊天地，泣鬼神。
⑧ ， 。
杜甫《春望》
春望所见，对仗工巧，诗意翻跌，寄情于景。
奇思妙想
相关诗词
出处
景物组合，渲染氛围
枯藤老树昏鸦，① ．
马致远《天净沙·秋思》
幻想美好，弹琴鼓瑟
② ，琴瑟友之。
《诗经·关雎》
巧用典故，理想依旧
闲来垂钓碧溪上，③ 。
李白《行路难》（其一）
梦中奇景，海天相接
天接云涛连晓雾，④ 。
李清照《渔家傲》
希冀未来，俯瞰群山
⑤ ，⑥ 。
杜甫《望岳》
视听结合，沙场酣战
⑦ ，⑧ 。
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
“黄河精神”的内涵
诗句
意境美：黄河营造了一泻千里、雄浑壮美的意境
（1）王维《使至塞上》中描写黄河的句子是“ ， ”
（2）“ ，山入潼关不解平。”（谭嗣同《潼关》）
壮思飞：黄河塑造了中华民族自强不息的民族品格
（3）李白《行路难》（其一）中“ ， ”两句表现了诗人摆脱苦闷、相信理想终会实现的自信与乐观。
（4）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事， ”两句表达词人的爱国之情和雄心壮志。
（5）刘桢《赠从弟》（其二）中，作者以“岂不罹凝寒？ ”两句表明自己志向之坚贞。
哲理深：黄河构成了中华民族砥砺前行的动力之源
（6）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”两句体现了新事物必然代替旧事物的客观规律。
（7）陆游在《游山西村》中“ ，柳暗花明又一村”两句暗含人生哲理，同时也表明了诗人虽遇挫折却心存希望的积极人生态度。
“望”在古诗词中的呈现
探究发现
王绩《野望》颔联“树树皆秋色，① ”，描绘了诗人东皋所见的田园风光。在夕阳余晖的渲染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意。“溪云初起日沉阁，② ”，放眼望去，溪云乍起，夕阳沉落，山雨将至，风声满楼，营造出了萧条苍凉的氛围。（许浑《咸阳城东楼》）
“望”见的自然风光：
“一切景语皆情语”，诗人“望”中所见的自然景物，都是诗人彼时内心情感的真实写照，借文字寄情于笔端。
《登飞来峰》“③ ，自缘身在最高层”，表现了王安石变法革新的政治抱负和大无畏的精神。陈子昂《登幽州台歌》俯仰古今，前代贤君已成历史，后世明君无缘相见。一句“④ ，⑤ ”把生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂跃然纸上。
“望”中的个人际遇：
因为登高望远所写的诗作，《登飞来峰》自信昂扬，《登幽州台歌》则悲伤沉郁。它与柳宗元《小石潭记》中的“⑥ ，悄怆幽邃”都表现出了作者的孤寂与落寞。
杜甫用“国破山河在，⑦ ”呈现了“望”中所见：国都沦陷后残破不堪，而山河依旧是原来的样子。这一联虽是写景，却痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。（《春望》）“⑧ ？满眼风光北固楼。”辛弃疾登楼远眺，此国忧民，思接千载。（《南乡子·登京口北围亭有怀》）
“望”里的家国情怀：
杜甫和辛弃疾都经历了国家内忧外患、战乱频仍、民不聊生的时代。他们诗、词中的“望”超越了视觉意义上的“看”，演化为渴望为国尽忠的伟大理想。
“望”字在诗文里，走过九万里山河。山川河流入字，文墨精神入字，铮铮铁骨入字，朗朗乾坤入字。“望”，在血脉的传承里，历尽黄沙始见金。
极目
皆趣
（1）“采菊东篱下， ”，篱下采菊，物我两忘，闲适恬淡。（陶渊明《饮酒》<其五>）
（2）“海日生残夜， ”，光阴流转，时序交替，富有理趣。（王湾《次北固山下》）
（3）“ ，阅金经”，远离世俗，雅音相伴，墨香静心。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）“ ， ”，泰山南北，一明一暗，相映成趣。（杜甫《望岳》）
趣由
心生
（5）“日月之行， ”，沧海壮阔，吞吐日月，豪情满怀。（曹操《观沧海》）
（6）“ ，静影沉璧”，皎皎月色，一泻千里，月影如玉。（范仲淹《岳阳楼记》）
（7）“从今若许闲乘月， ”，月夜闲游，寻访村民，兴味盎然。（陆游《游山西村》）
（8）“ ， ”，水天相连，如梦似幻，美妙绝伦。（李清照《渔家傲》）
寻美的眼睛里，万物皆趣；诗意的想象中，趣味无穷。
古诗词中的“用典”
引用历史人物、事件
“商女不知亡国恨， ”（杜牧《泊秦淮》），暗讽权贵，失望愤慨；“ ， ”（范仲淹《渔家傲•秋思》），思乡心切，仍立志戍边；“ ， ”（苏轼《江城子•密州出猎》），壮志难酬，渴望重用。
引用传说故事
“怀旧空吟闻笛赋， ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），抒写物是人非之感慨；“ ，提携玉龙为君死”（李贺《雁门太守行》），力表尽忠报国之决心；“ ，青鸟殷勤为探看”（李商隐《无题》），寄托绵绵相思之情意。
引用文学作品
“ ， ”（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），金戈铁马，纵横沙场，是多少爱国志士的梦想！
水蕴情思
水寄愁绪
“杨花落尽子规啼， ① ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），水流潺潺，流淌着对友人的担忧；“日暮乡关何处是？ ②”（崔颢《黄鹤楼》），波涛浩渺，承载着游子的乡愁；“商女不知亡国恨， ③”（杜牧《泊秦淮》），江水瑟瑟，蕴含着家国之忧。
水养性情
柳宗元寻山访胜，“隔篁竹，闻水声， ④”（《小石潭记》），心生愉悦；白居易踏春寻美，“ ⑤ ，绿杨阴里白沙堤”（《钱塘湖春行》），流连忘返；王湾行舟绿水，“ ⑥，风正一帆悬”（《次北固山下》），心旷神怡。
水载光阴
临水驻足，“ ⑦， ⑧ ”（《<论语>十二章》），让人喟叹时光易逝；登高望远，“ ⑨？悠悠。 ⑩”（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》），令人感叹世事沧桑。
出处
诗文
批注
《礼记·虽有嘉肴》
（1）是故学然后知不足， 。
学与教相互促进
《使至塞上》
（2） ，长河落日圆。
线条简约，意境雄浑
《木兰诗》
（3）万里赴戎机， 。
夸张中见英姿
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
（4）沉舟侧畔千帆过， 。
刚健昂扬，襟怀豁达
《过零丁洋》
（5） ？ 。
视死如归，忠心一片
飞花令
诗句
特征
情感
江
①海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
春水初涨
乐观向上
② ， 。（李白《渡荆门送别》）
奔腾直泻
万丈豪情
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
清远空灵
惜别之意
③日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》）
烟雾迷蒙
浓浓乡愁
④千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
奔流不息
伤感无奈
山
⑤会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
高大巍峨
雄心壮志
采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》其五）
远离世俗
悠然自得
⑥ ， 。（陆游《游山西村》）
豁然开朗
积极乐观
⑦欲渡黄河冰塞川， 。（李白《行路难》其一）
艰险阻碍
不畏困难
⑧风休住， ！（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）
美妙神奇
理想境界
诗词绘景
白居易眼中的春景是充满生机的：几处早莺争暖树， ①。（《钱塘湖春行》）马致远笔下的秋景是萧瑟苍凉的： ②，小桥流水人家，古道西风瘦马。（《天净沙·秋思》）
诗词寄情
客路他乡的王湾借“雁”表达强烈的思乡情： ③？ ④。（《次北固山下》）出使边塞的王维借“雁”表达孤寂的情怀；征蓬出汉塞， ⑤。（《使至塞上》）
诗词言志
陆游屡遭排斥，仍独立不倚，坚持正义，借梅花抒写内心： ⑥，只有香如故。（《卜算子·咏梅》）李白面对人生挫折，仍坚定信心，重新鼓起勇气： ⑦， ⑧。（《〈行路难〉其一》）
主题
文学常识与名句
出处
思亲怀乡
苏轼贬谪密州，中秋对月，写下“（1） ， ”，表达对天下离人的美好祝愿。
《水调歌头》《天
净沙·秋思》
边塞征戍
岑参的“（2） ， ”，以梨花喻冬雪，更让我们耳目一新。
《白雪歌送武判官归京》
雄心壮志
李白以“（3） ，直挂云帆济沧海”，表达理想抱负终将实现的乐观与自信。
《行路难》（其一）
爱国责任
在国家危难之时，我们要有（4） （作者）“受任于败军之际，（5） ”的担当作为。
《出师表》
内容或主题
古诗文名句
出处
好景须细赏
（1）晴川历历汉阳树， 。
崔颢《黄鹤楼》
（2） ，良多趣味。
郦道元《三峡》
诗意显豪迈
（3） ，直挂云帆济沧海。
李白《行路难（其一）》
（4）晴空一鹤排云上， 。
刘禹锡《秋词（其一）》
抱负应远大
（5） ， 。
王安石《登飞来峰》
（6） ， ！风雨不动安如山。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
分类
句子集锦
叠词慕状
（1）“香远益清， ”状莲挺拔之姿。（周敦颐《爱莲说》）
（2）“ ，而泻出于两峰之间者，酿泉也”描泉水流动之韵。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）“俄顷风定云墨色， ”绘天色昏暗之景。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）诗人登临黄鹤楼，远眺长江，描绘出晴空明丽、草木茂盛的美景：“ ， 。”（崔颢《黄鹤楼》）
叠词传情
（5）“遥看是君家， ”是对战争的无声控诉。（《十五从军征》）
（6）“ ，独怆然而涕下！”是对时空无垠的慨叹。（陈子昂《登幽州台歌》）
（7）“满面尘灰烟火色， ”是对劳动人民的深切同情。（白居易《卖炭翁》）
主题
文学常识与名句
题目
作者
传统
书信来往是我国传统的交流方式之一。诗人常年漂泊在外，与家人多以书信交流，“① ？② ”流露出诗人的思乡之情。
《次北固山下》
王湾
白描既是中国画的一种传统技法，亦是文学表现手法之一。以白描手法来描绘西湖雪后美景的句子是：“雾凇沆砀，③ ，上下一白”。
《湖心亭看雪》
张岱
我国是农业古国，传统的农耕文化深深烙印在国人的基因里。“④ ，⑤ ”以景物衬托出诗人归隐田园后内心的悠然自得。
《饮酒》（其五）
⑥
创新
诗人创新地以春景写冬景，巧妙地写出了边塞独特风光的句子是：“⑦ ，⑧ ”。
《白雪歌送武判官归京》
岑参
送别诗，是抒发离别之情的传统诗歌。诗人却以全新的视角，一扫离别的千古愁云，以豪迈之语劝慰友人乐观面对离别的句子是：“⑨ ，儿女共沾巾”。
⑩《 》
王勃
【探究过程】写出与“风”有关的诗句
等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
相见时难别亦难，（1） 。（李商隐《无题》）
（2） ，豪兴徜徉。[秦观《行香子（树绕村庄）》]
身向云山那畔行，（3） ，深秋远塞若为情！纳兰性德《浣溪沙》
（4） ，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》
九万里风鹏正举。（5） ， ！[李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》]
（6） ， [李白《行路难（其一）》]
水击三千里，（7） 。（《<庄子>二则》）
【探究成果】“东风”给人温煦的感觉，在古诗中它往往是（8） 的代名词。“北风”给人寒冷肃杀的感觉，在古诗中它往往指深秋或冬天的风。“风”在古诗文中有时还象征着机遇或时运，作者借“风”来表达心中的志趣。
“自强不息”古诗文佳句积累卡
自强不息的内涵
诗句梳理
把握青春，拼搏上进
青年时的杜甫决心登上泰山绝顶，俯视群山而小天下，“① ，② ”（《望岳》），其志向何其远大；宋濂年少求学时，为拜名师，不惧路途艰辛，“尝趋百里外，③ ”（《送东阳马生序》），其求学精神令人动容。
胸怀宽广，豪迈乐观
人生路上难免有曲折磨难，但“④ ，⑤ ”（《游山西村》），只要坚持走下去，就会看到光明；我们也要学习李白“⑥ ，⑦ ”（《行路难》），学习他敢于冲破一切困难阻力的豪迈乐观精神。
老当益壮，不屈不挠
曹操高诵“⑧ ，志在千里”（《龟虽寿》），表达了自己虽近暮年仍雄心不减的昂扬姿态；孟子坚守“⑨ ，贫贱不能移，⑩ ”（《富贵不能淫》）的风骨，成为中华民族世代传承的精神力量。
文人风骨，浩然正气
刘桢赞美松柏经严寒而不凋的品性，“岂不罹凝寒？⑪ ”（《赠从弟（其二）》），抒发凛然正气；文天祥高尚的民族气节和舍生取义的生死观，“人生自古谁无死？⑫ ”（《过零丁洋》），现已成为我们的精神滋养。
主题
诗文名句
作者或出处
极目楚天
共襄星汉
探索浩瀚宇宙，是中华民族自古以来的梦想。“乘风好去，长空万里，直下看山河。”是古人在诗词中寄托的飞天梦。
辛弃疾
①
2024年“中国航天日”宣传海报中，长征5号发射的场景与明月映照中的黄鹤楼交相辉映。寓意着登上黄鹤楼，两岸“② ，③ ”的美好景色尽在眼前。
崔颢
《黄鹤楼》
逐梦苍穹
致敬航天人
“中国航天之父”钱学森有着“先天下之忧而忧，④ ”的家国情怀，将个人事业融入到国家命运和民族前途之中。
范仲淹
《岳阳楼记》
“⑤ ，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”中国进入太空第一人——杨利伟，意气风发出征的背后，是无数不为人知的苦练和拼搏。
《孟子》
航天梦
少年行
建设航天强国使命在肩，青少年应当志存高远，要有“⑥ ，一览众山小”的理想抱负。
杜甫
《望岳》
弘扬航天精神薪火相传，青少年要学习老一辈航天人“⑦ ，⑧ ”的无私奉献精神，接过祖国航天事业发展的接力棒。
李商隐
《无题》
文物图片
名称
有关诗句
唐三彩骑马吹排箫俑
马有时是情感符号，可以展现出作者微妙的内心世界。如马致远在《天净沙·秋思》中通过“① ，小桥流水人家，② ”传递出漂泊天涯的旅人愁思。
夏代青铜爵,一种酒器
酒有时是催化剂，可以激发出作者丰富的思绪情怀。如范仲淹在《渔家傲·秋思》中通过“③ ,④ ”写出了边塞将士们思念家乡又不甘无功而返的矛盾心理；欧阳修在《醉翁亭记》中通过“⑤ ，⑥ ”写出了自己醉意山水的心境。

春秋末期,吴王夫差剑
剑有时是辅助工具，可以借以抒发出作者细腻的万千情思。李白在《行路难（其一）》中通过“⑦ ,⑧ ”,用连续的动作写出了作者内心的苦闷。
景点
相关诗文
出处
推荐理由
杭州西湖
① ，② 。
白居易
《钱塘湖春行》
钱塘湖早春繁花似锦、绿草茵茵， 适宜去踏青。
安徽陋室
无丝竹之乱耳，③ 。
刘禹锡
《陋室铭》
陋室的宁静淡泊，适合浮躁的我们去荡涤心灵。
成都杜甫草堂
④ ，⑤ 。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
亲临诗圣当年作诗之境，感受诗人推己及人的品质。
陕西潼关
⑥ ，⑦ ，山河表里潼关路。
张养浩《山坡羊·潼关怀古》
近距离与兵家必争之地接触， 感受历史兴亡。
湖南岳阳楼
⑧ ，处江湖之远则忧其君。
范仲淹
《岳阳楼记》
感受范仲淹无论在朝还是下野，忧国忧民之心不改。
社会主义核心价值观
诗文名句
文明
孔子和他的弟子们吟诵着“学而时习之，（1） ？”的经典名句，周游列国，开坛讲学，将文明的种子撒播在中华大地。
和谐
陶渊明在南山下采菊，由衷赞叹眼前之景：“（2） ，飞鸟相与还”暮色四合的山林里人与自然和谐相处成了历代文人最向往的境界。
爱国
杜甫在国破家亡之时面对繁华春景，心怀感伤：“（3） ，恨别鸟惊心”；范仲淹镇守边陲，虽难掩思乡之情，但仍不忘为国立功“（4） ，（5） 。”（《渔家傲·秋思》）
诚信
诸葛亮出师北伐前上表刘禅，也只是了尽（6）“ ”的职分，可谓忠诚守信的楷模。家境贫困的宋濂靠借书抄书，“录毕，走送之，（7） ”，守信的背后是勤学苦读的追求。
友善
王勃用“海内存知己，（8） ”的乐观豁达写尽了朋友之间跨越山海的情意；刘禹锡则在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中与白居易互相唱和共勉，振作精神的句子“（9） ，（10） ”也同样具有温暖人心的力量。
“酒”的多样意蕴
酒中蕴“礼”
“莫笑农家腊酒浑， ”，酒中有热情好客的淳朴民风；“中军置酒饮归客， ”，酒中可见依依惜别的真挚祝福。
酒中寄“情”
“ ，燕然未勒归无计”，酒中寄托的是戍边将士对家乡的思念；“今日听君歌一曲， ”，口中饮下的是刘禹锡对友人的感激；“ ，拔剑四顾心茫然”，杯中盛放的是李太白理想受挫的迷茫；“ ，去年天气旧亭台”，对酒听歌引发了晏殊对光阴流转的惆怅。
酒中言“志”
“山水之乐， ”，酒中深藏着欧阳修寄情山水、与民同乐的理想；“ ， ”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），酒中饱含着辛弃疾征战沙场、保家卫国的梦想；“ ，鬓微霜，又何妨”，酒中洋溢着苏东坡老当益壮、渴望报国的豪情。
先贤智慧
诗文名句
立志为学
（1） ，切问而近思，仁在其中矣。（《<论语>十二章》）
（2）虽有至道，弗学， 。（《虽有嘉肴》）
（3）以中有足乐者， 。（宋濂《送东阳马生序》）
克己修身
（4）“ ，病树前头万木春 ”展现出诗人乐观进取的人生态度，尽显慷慨气概。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）“但愿人长久， ”表达词人对天下离人的美好祝愿，体现出乐观旷达的胸襟。（苏轼《水调歌头》）
（6）“富贵不能淫，贫贱不能移， ，此之谓大丈夫 ”展现出孟子对于大丈夫标准的思考。（《富贵不能淫》）
心系家国
（7） “ ， ”两句用燕昭王黄金台上延揽天下贤士的典故，写出边关将士报效朝廷，忘身卫国之决心。
（李贺《雁门太守行》）
（8） “ ， ”抒发诗人虽远离官场，依然心系国家命运的一腔热情。（龚自珍《己亥杂诗》）
古诗文名句
开场白
铁肩担道义。历史上总有一些人在国家危难时刻挺起时代的脊梁。“安得广厦千万间，（1） ”是杜甫身处苦难时的担当；“（2） ，提携玉龙为君死”是李贺笔下将士们在敌兵压境时的担当；“（3） ，西北望，射天狼”是苏轼被贬密州时的担当；“（4） ，（5） ”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）是辛弃疾两鬓染霜时的担当；“（6） ，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶”是诸葛亮临危受命“报先帝而忠陛下”的担当。同学们，让我们一起踏上古诗文诵读之旅，回首仁人志士的动人事迹，领略他们的担当精神吧！
结束语
昂首向未来。同学们，今天的青年将继续传承担当精神，建设美丽中国！今天的中国处处有美丽的风光，“土地平旷，屋舍俨然，（7） ”；今天的中国人自信勇敢，笑看风云，一往无前，“（8） ，（9） ”［李白《行路难》（其一）］；今天的中国凝聚了亿万人的力量，蓬勃向上，“（10） 。风休住，蓬舟吹取三山去！”江河万里，让我们学习先贤的爱国精神，用热情和智慧去建设今天的中国吧！
作者
篇目
古诗文名句
提示
诸葛亮
《出师表》
（1） ，（2） 。
追述自己在战事失败时接受任命，在危机患难间受到委任。
王维
《使至塞上》
（3） ，（4） 。
运用白描的手法，描绘了奇特壮美的塞外风光，意境雄浑、视野开阔。
王湾
《次北固山下》
（5） ，（6） 。
蕴含新事物孕育旧事物的哲理，突出万物万象更新之势。
岑参
《白雪歌送武判官归京》
（7） ，（8） 。
写飞雪与红旗相互映衬，一白一红，动静结合，色彩鲜明。
白居易
《卖炭翁》
（9） ，（10） 。
表现卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动，倾注了作者的同情。
龚自珍
《己亥杂诗》
（11） ，（12） 。
诗以落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神。