2020江苏省南通市中考数学真题及答案
展开1.(3分)计算,结果正确的是()
2.(3分)今年6月13日我国第四个文化和自然遗产日.目前我国世界遗产总数居世界首位,其中自然遗产总面积约为68000.将68000用科学记数法表示为()
3.(3分)下列运算,结果正确的是()
4.(3分)以原点为中心,将点P(4,5)按逆时针方向旋转90°,得到的点Q所在的象限为()
5.(3分)如图,已知AB//CD,∠A=54°,∠E=18°,则∠C的度数是()
6.(3分)一组数据2,4,6,x,3,9的众数是3,则这组数据的中位数是()
7.(3分)下列条件中能判定是菱形的是()
8.(3分)如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),则这个几何体的侧面积为()
9.(3分)如图①,E为矩形ABCD的边AD上一点,点P从B出发沿折线B-E-D运动到点D停止,点Q从点B出发沿BC运动到C停止,它们的运动速度都是1cm/s,现P,Q两点同时出发,设运动时间为x(s),△BPQ的面积为,若y与x对应关系如图②所示,则矩形ABCD的面积是()
10.(3分)如图,在△ABC中,AB=2,∠ABC=60°,∠ACB=45°,D是BC的中点,直线经过点D,AE⊥,BF⊥,垂足分别为E,F,则AE+BF的最大值为()
填空题(本大题共8小题,第11~12题每小题3分,第13~18题每小题4分,共30分)
11.(3分)分解因式: .
12.(3分)已知⊙O的半径为13cm,弦AB的长为10cm,则圆心O到AB的距离为 cm.
13.(4分)若,且为整数,则= .
14.(4分)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC和△DEF的顶点都在网格线的交点上,设△ABC的周长为△DEF的周长为,则的值等于 .
15.(4分)1275年,我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除算法》中提出这样一个问题:直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步.意思是:矩形面积864平方步,宽比长少12步,问宽和长各几步.若设长为x步,则可列方程为
16.(4分)如图,测角仪CD竖直放在距建筑物AB底部5m的位置,在D处测得建筑物顶端A的仰角为50°,若测角仪的高度是1.5m,则建筑物AB的高度约为 m.(结果保留小数点后一位,参考数据:)
17.(4分)若是方程的两个实数根,则代数式的值等于 .
18.(4分)将双曲线向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到的新双曲线与相交于两点,其中一个点的横坐标为,另一个点的纵坐标为,则= .
三、解答题(本大题共8小题,共90分.解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)
19.(10分)计算:
(1);
(2).
20.(11分)(1)如图①点D在AB上,点E在AC上,AD=AE,∠B=∠C.求证:AB=AC.
(2)如图②,A为⊙O上一点,按以下步骤作图:
①连接OA,AO长为半径作弧,交⊙O于B点;
②在射线OB上截取BC=OA;
③连接AC.
若AC=3,求⊙O的半径.
21.(12分)如图,直线与过点A(3,0)的直线交于点C(1,m),与x轴交于点B.
(1)求直线的解析式;
(2)点M在直线上,MN//y轴,交直线于点N,若MN=AB,求点M的坐标.
22.(10分)为了解全校学生对“垃圾分类”知识的掌握情况,某初级中学的两个兴趣小组分别抽样调查了100名学生.为方便制作统计图表,对“垃圾分类”知识的掌握情况分成四个等级:A表示“优秀”,B表示“良好”,C表示“合格”,D表示“不合格”.第一小组认为,八年级学生对“垃圾分类“知识掌握不如九年级学生,但好于七年级学生,所以他们随机调查了100名八年级学生.
第二小组随机调查了全校三个年级中的100名学生,但只收集到90名学生的有效问卷调查表.
两个小组的调查结果如图的图表所示:
第二小组统计表
第一小组统计图
若该校共有1000名学生,试根据以上信息解答下列问题:
(1)第 小组的调查结果比较合理,用这个结果估计该校学生对“垃圾分类“知识掌握情况达到合格以上(含合格)的共约 人;
(2)对这两个小组的调查统计方法各提一条改进建议.
23.(9分)某公司有甲、乙、丙三辆车去南京,它们出发的先后顺序随机.张先生和李先生乘坐该公司的车去南京出差,但有不同的需求.
请用所学概率知识解决下列问题:
写出这三辆车按先后顺序出发所有的可能结果;
两人中,谁乘坐到甲车的可能性大?请说明理由.
24.(12分)矩形ABCD中,AB=8,AD=12,将矩形折叠,使点A落在点P处,折痕为DE.
(1)如图①,若点P恰 好在边BC上,连接AP,求的值;
(2)如图②,若点E是AB的中点,EP的延长线交BC于点F,求BF的长.
25.(13分)已知抛物线经过点三点,对称轴是直线x=1.关于x的方程有两个相等实数根.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若,试比较与的大小;
(3)若B,C两点在直线x=1的两侧,且,求的取值范围.
26.(13分)【了解概念】
有一组对角互余的凸四边形称为对余四边形,连接这两个角的顶点的线段称为对余线.
【理解运用】
如图①,对余四边形ABCD中,AB=5,BC=6,CD=4,连接AC.若AC=AB,求sin∠CAD的值;
如图②,凸四边形ABCD上,AD=BD,AD⊥BD,当时,判断四边形ABCD是否为对余四边形.证明你的结论;
【拓展提升】
在平面直角坐标系中,点A(-1,0),B(3,0),C(1,2),四边形ABCD是对余四边形,点E在对余线BD上,且位于△ABC内部,设,点D的纵坐标为,请直接写出u关于t的函数解析式.
1. 答案:C
2. 答案:A
3. 答案:D
4. 答案:B
5. 答案:A
6. 答案:可知x=3,原数据排序为:2,3,3,4,6,9,故中位数为选B
7. 答案:D
8. 答案:B
9. 答案:分析:容易得知当x=14时面积为稳定最大向减小转化,故BC=14;当x=10时面积图象为抛物线,所以得知BE=BK=10时,面积为30,所以可求出EF=6、故矩形ABCD面积为:选B
10. 答案:如图AE+BF的最小值即为AE+CG的最小值,易知即为AC长,由计算可知,故选A
11. 答案:
12. 答案:12
13. 答案:5
14. 答案:相似三角形的周长比=对应边长比=
15. 答案:
16. 答案:7.5
17. 答案:由题意可知:,将代入原方程可得:即:,所求代数式即为
18. 答案:双曲线平移后为,由于直线为,故原图象即为双曲线与直线相交的图经过平移得到.由于两交点横纵坐标相乘,所以,
19.(1)答案:
(2)答案:
20. 答案:
(1)证明:
(2)
21. 答案:(1)设的解析式为,将(1,m)代入,得m=4,将(3,0)(1,4)代入得
(2)易知AB=6;的解析式为:,由于M点在上,故可设,N点在上故可设,由于,所以,故,所以,,,所以M点坐标为
22. 答案:
第二组合理,符合抽样调查标准;合格及以上人数合计为,占百分比总和为,该学校合格及以上人数为人.
第一组应在全校三个年级中抽样,而不是在一个年级中抽样;
第二组应扩大有效问卷数量,这样计算更加精确.
23. 答案:
(1)出发顺序
(2)张先生坐甲车的概率为:,李先生乘坐甲车的概率为:,两人乘坐甲车的概率相同.
24. 答案:
(1)
所以,,所以,,
(2)
,
,
25. 答案:(1)由于抛物线对称轴为,由于抛物线经过点,所以另一点坐标为
故可设抛物线解析式为
化为一般形式为
所以,
又已知
有两个相等实根,故
解得:
所以,抛物线解析式为
(2),
由于
所以,两点均在抛物线对称轴的左侧
由于抛物线图象开口向下,所以对称轴左侧随增大而增大,故
(3)情况I:当B点在对称轴左侧,C点在对称轴右侧时
解得:
情况II:当B点在对称轴右侧,C点在对称轴左侧时
解得:无解
26. 答案:(1)
(2)将绕点D逆时针旋转90°,得到,可知AC=BE,∠EDC=90°连接EC,易知,由于,所以,
求得
依据上问结果可知:
所以,
等级
人数
百分比
A
17
18.9%
B
38
42.2%
C
28
31.1%
D
7
7.8%
合计
90
100%
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