初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第5课 动荡变化中的春秋时期精品课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第5课 动荡变化中的春秋时期精品课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了手工业，手工业发展，商业发展，促进局部统一，促进民族交融，课堂小结，铁器和牛耕等内容，欢迎下载使用。

第5课 动荡变化中的春秋时期
统编版（2024）七年级上册
学习目标：通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。
王室衰微诸侯争霸春秋时期的经济发展
东周王室实力与西周相比有什么变化？
按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八篮，是僭(jiàn)越礼制的行为。
诸侯各自为政、相互攻伐，国家处于分裂割据状态。
[解读]随着周平王东迁洛邑,进入东周(春秋)以后,周王室衰微,诸侯争霸,政令逐渐掌握在诸侯之长手中。
材料 武氏（周王室的大夫）子来（鲁）求赙（fù 拿钱财帮助别人办理丧事），王（周平王）未葬也。——《左氏春秋·隐公三年》
分封制逐步瓦解，诸侯设置县、郡
周王室直接管辖地区范围缩小，仅在洛邑一带
诸侯王不听从王命，各自为政
诸侯王不再定期向天子纳贡，周王室财政困难
根本原因：春秋时期，铁器、牛耕的使用促进了社会生产力的发展
（1）春秋诸侯争霸的原因：
周王室衰落；各诸侯国政治、经济发展不平衡。
想一想：诸侯争霸为什么要以“尊王攘夷”的名义进行？
“尊王攘夷”（尊敬王室，排除夷狄）。
（1）周王室虽然衰微，但仍具有天下“共主”的名分，打着“尊王”的口号可以“挟天子以令诸侯”。（2）当时少数民族势力发展，威胁中原华夏诸国，打着“攘夷”旗号充当保护色，能赢得华夏诸国的认同。
齐桓公、秦穆公、晋文公、楚庄王等先后称霸，牵头召集诸侯大会，充当盟主，号令诸侯。春秋末期，东南地区的吴国和越国迅速崛起，先后北上称霸。
春秋首霸：（1）地理位置优越：齐国近海盛产鱼盐，是东方大国；（2）唯才是举，任用管仲为相，改革内政、发展生产、训练军队，实力增强；（3）提出“尊王攘夷”口号，获得政治上的优势。
根据地图，依次说出春秋时期的霸主（P31页地图）
越王勾践认定的春秋五霸之一 。越王勾践即位，被吴军败于夫椒，越王勾践二十四年，卧薪尝胆，破吴都，迫使夫差自尽，以兵会齐、宋、晋、鲁等诸侯于徐州，成为春秋时期最后一位霸主。
说法1：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践——《荀子》
说法2：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公——《史记》
小组合作：根据下面材料，讨论诸侯争霸有什么的影响。
材料一：春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。 ——《文物春秋战国史》
材料二：综观春秋大国争霸与中华民族发生的关系，可以指出两个方面：其一，各大国分别灭掉许多邻近的少数族部落方国，这些被灭国的少数族便与华夏族融合起来，扩大了华夏族的范围。其二，本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越，在发展中接受华夏先进文化。　 ——张岂之《中国历史》
材料三： 春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之害，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。 ——统编版《中国历史》
1.促进了局部地区的统一，客观上有利于经济的发展。
2.为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同观念。
3.社会动荡，给人民带来巨大灾难。
观察图片，春秋时期的经济发展主要主要体现在哪些行业上？
三、春秋时期的经济发展
青铜虽硬，韧性不好，易断
硬度不够，不够锋利不耐用
锋利、韧性好、耐用、造价低廉
史料 《盐铁论·水旱》中说：“农，天下之大业也；铁器，民之大用也。器用便利，则用力少而得作多。”
使农业上的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。
识读图片结合教材知识，指出春秋时期农业生产工具重大变革影响
春秋后期，铁制农具和牛耕出现（这是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。）
手工业的规模不断扩大，分工更加细致，铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业和漆器制作等都有所发展。
产品的增加，使商业活动逐渐活跃起来，各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护，金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。
齐桓公“宫中七市”。——《战国策·东周》
给人民带来灾难（消极）
第6课 动荡的春秋时期
春秋时期社会政治、经济、军事发生了哪些变化？
周王室衰微，诸侯争霸，分封制逐步瓦解
铁制农具和牛耕的出现，井田制逐步瓦解
争霸战争，需要富国强兵
1．（2024·北京·中考真题）在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是 以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为 。这类工具的出现表明（ ）A．我国早期国家开始形成B．农业生产力水平的提高C．七国之间兼并战争激烈D．变法推动分封制的瓦解
2．（2024·江苏常州·中考真题）按照西周的规定，天子可以享用九鼎。公元前606年，楚庄王竟问“鼎之小大轻重”，挑战周王权威。该事件反映了（ ）A．王室衰微B．尊王攘夷C．分封建国D．诸侯争霸
3．（2024·山东济宁·中考真题）东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归。这一事件反映出当时（ ）A．周王室权力衰微B．郑国国君成为霸主C．周桓王霸道好战D．君主专制受到冲击
4．（2024·甘肃兰州·中考真题）范文澜在《中国通史简编》中写到：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出（ ）A．礼崩乐坏B．王室衰微C．政治腐败D．赋税沉重
5．（2024·新疆·中考真题）春秋时期，郑庄公任周平王卿士，两人互不信任，交换儿子作为人质，史称“周郑交质”。这说明（ ）A．分封制稳定了政局B．诸侯国间征伐兴起C．天子权威得到维护D．周王室统治力大减