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四川省德阳市旌阳区2022-2023学年五年级下学期期末检测语文试题
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这是一份四川省德阳市旌阳区2022-2023学年五年级下学期期末检测语文试题，共11页。试卷主要包含了下列词语书写正确的一项是，下列歇后语使用错误的一项是等内容，欢迎下载使用。
（满分100分，考试时间：100分钟）
第一部分 积累与运用（36分）
选择并填空。完成1--14题。
1．下列语段中，加点字读音正确的一项是（ ）。
在湛蓝的天空下，我徘徊在街头，看着穿梭的人潮，心中有些踌躇。这时，一段悠扬的弦乐传来，我驻足聆听，愉悦的心情从心底迸发出来，旖旎飞扬。
A．zhàn huí chú xián bènɡ ní
B．zhàn huái zhù xuán bènɡ nǐ
C．zàn huí chú xuán bìnɡ ní
D．zhàn huái chú xián bènɡ nǐ
2．下列加点字是多音字，读音正确的一项是（ ）。
小船在海边静静泊着，海风不时地吹过，好似人们发出的哗笑。我站在船边，有些吓到了，但船夫笑着告诉我，他们提供的乘船方式很安全，不用担心。
A．bó huā hè ɡōnɡ B．pō huá xià ɡònɡ
C．bó huá xià ɡōnɡD．bó huā hè ɡònɡ
3．下列词语书写正确的一项是（ ）。
A．水寨 碗蝶 瞎闹 摩拳擦掌
B．拢罩 锻炼 轧伤 素然起敬
C．崭新 刷桨 桅杆 烟波皓渺
D．放肆 簇拥 牲畜 出谋划策
4．下列每组词语中，加点词语意思全部正确的一项是（ ）。
A．物莫能陷也（陷害） 手疾眼快（急速，敏捷）
B．冀复得兔（重复） 喜欲狂（想要，希望）
C．信口吹（随口） 诣其父（拜访）
D．供耕织（提供） 乃呼儿出（就，于是）
5．下列甲骨文和汉字依次对应正确的一组是（ ）。
A．川 井 丛 禾 B．册 并 北 秉
C．川 并 北 禾 D．册 井 丛 禾
6．下列歇后语使用错误的一项是（ ）。
A．隔壁王叔叔要搬家了，那真是“孔夫子搬家——净是书（输）啊！”
B．我们今天“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”，不守规矩的人要受惩罚。
C．全校同学都知道龙一鸣的围棋下得好，我输给他真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。
D．我们班的依依唱歌很好听，全校无人不知，真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”。
7．下列句子中加点词语使用有错误的一项是（ ）。
A．看她在手术室外正襟危坐的样子，大家纷纷劝她别担心，孩子一定会转危为安。
B．同桌一针见血地指出了我身上存在的问题，让我意识到了自己的不足。
C．月亮无论在无边无垠的大沙漠中，还是在碧波万顷的大海中，都是美妙绝伦的。
D．晚饭后，老爸手摇蒲扇，在摇椅上悠然自得地哼着小曲。
8．下面诗句中，没有抒发作者爱国情感的一句是（ ）。
A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
B．死去元知万事空，但悲不见九州同。
C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
D．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
9．《红楼梦》刻画了几百个性格鲜明的人物。结合书中人物的性格特点，读下面的句子，找出不是描写黛玉的一项是（ ）。
A．两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
B．一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”
C．“撂在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花遭塌了。那畸角上我有一个花冢，如今把它扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。”
D．今见了这里许多事情不合家中之式，不得不随的，少不得一一改过来，因而接了茶。
10．下列语句在表达上与其他三项不同的一项是（ ）。
A．我的小月亮，我永远忘不掉你！
B．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
C．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
D．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
11．下面句子中不能带给人宁静之美的一项是（ ）。
A．人闲桂花落，夜静春山空。
B．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，边飞边鸣，叫人无比感动。
C．金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
D．四周渐渐沉寂，只见月亮的清辉从空中泻下来，给水面披上了一层薄薄的轻纱。
12．下列说法不正确的一项是（ ）。
A．《田忌赛马》和《跳水》两篇文章告诉我们要学会打破自己的固有思维。
B．阅读《红楼梦》等经典名著，遇到难理解的语句，不用反复琢磨，只要知道大致意思就行了。
C．有感情地朗读课文会加深自己对课文思想情感的体会。
D．《刷子李》写曹小三在观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑，再到崇敬的心理变化，正面反映出刷子李的高超技艺。
13．根据拼音和语境，在括号里写出正确的字词。（5分）
美好的童年真让人juàn liàn（ ）。爸爸常常会甜蜜地回忆起他的童年。放学后，他总会和小伙伴来一场bān（ ）手wàn（ ）比赛，每次他都是大yínɡ jiā（ ）；晚上，做完功课后，他总会端出小bǎn dènɡ（ ），缠着cí
xiánɡ（ ）的爷爷讲《西游记》。我好羡慕他的童年生活！
14．在横线上填写合适的词句。（7分）
⑴周末，我回乡下奶奶家，看到农民伯伯都在田间忙碌，我不由得吟起了翁卷的诗句：“__________________________，__________________________。”
⑵古诗中有盎然童趣。童年在雷震眼中是悠然自在的：“牧童归去横牛背，_____________
_________________”；在范成大笔下是勤劳可爱的：“______________________________，
_______________________________”。
⑶法网恢恢，疏而不漏。一个逃逸了几年的诈骗团伙终于被警方抓捕归案。正如《左传》中说的那样：“_______________________________________”。
⑷孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“__________________________。”
第二部分 阅读理解（34分）
一、课内阅读。（13分）
梅花魂（节选）
①故乡的梅花又开了。一年一度，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。
②我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在花梨木大交椅上，一遍又一遍、不厌其烦地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”
③外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？
……
④离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅图，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
⑤“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
……
15．“魂”在字典中有三种意思，你觉得题目中的“魂”应该选择第 种。（1分）
16．文中用了多种方法描写外祖父。画横线的句子是对外祖父___________和___________的描写。从中可以感受到此时的外祖父态度__________________________。但平日里，外祖父对“我”的态度却是__________________的，我从文中“_____________________
________________________________________________________”可以看出。（5分）
17．《梅花魂》原文中作者共回忆了关于外祖父的五件事。请仿照示例，为选文中的三件事各拟一个小标题。（3分）
不能回国而哭
送“我”梅花绢
18．文中外祖父流下“冰凉的泪珠”是因为（ ）。（2分）
A．体现了外祖父对亲人的依依不舍。
B．体现了外祖父像孩童般天真可爱。
C．诗词勾起了外祖父对祖国的思念。
D．外祖父被中华诗词的真情所打动。
19．“训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”其中“轻轻”和“慢慢”两个词能删掉吗？为什么？（2分）
二、课外阅读。（13分）
灰椋鸟（有改动）
①早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看一看。
②一天下午，我和同伴来到了林场。下了车，轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。我们选好观察位置，便在那儿等候灰椋鸟归来。
③周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！”我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。
④一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。我的心不由为之一振。
⑤夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。
⑥在回来的路上，我想：鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？
20．读了短文，鸟儿归林的场面留给作者的印象是 。（1分）
21．读了短文，我体会到作者对灰椋鸟的感情是（ ）（1分）
A．喜欢——排斥——热爱 B．不太喜欢——欣赏——热爱
C．喜欢——欣赏——热爱 D．一直热爱
22．读短文，根据提示完成下面的表格。（6分）
23．我发现第④自然段中加点的四字词语都是 ，从中我感受到灰椋鸟归巢时的两大特点：一是 ；二是 。（3分）
24．第④自然段中“我的心不由为之一振”，“我”为之一振的原因是（ ）。（2分）
A．灰椋鸟的外形实在太难看。B．灰椋鸟归林时实在太壮观。
C．灰椋鸟的叫声实在太刺耳。D．作者被灰椋鸟富有情感的生命所震撼。
三、非连续性文本阅读。（8分）
【材料一】一个研究项目发现，如果人们进行适量的运动，达到世界卫生组织推荐的标准，可以预防50%的乳腺癌和60%的大肠癌。目前，全球每年有近500万人死于运动缺乏，这一数据还在逐年增加。
【材料二】 某城市死亡风险因素调查
【材料三】运动能使血液循环加速，增加血流量，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对一些慢性疾病有积极的预防作用。但要注意：强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量，初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。
25．阅读材料，下列对文本内容的理解正确的一项是（ ）。（2分）
A．静态的生活方式，容易患乳腺癌、大肠癌，但不会有死亡风险。
B．男性吸烟比女性吸烟更容易导致死亡。
C．运动后若出现疲惫不堪、肌肉疼痛等症状不用紧张，坚持锻炼就会得到缓解。
D．空腹也可以适当进行强度不大的运动，如散步。
26．隔壁邻居张叔叔为了减肥，下决心制定了每天的运动计划。请根据材料三，帮他看看是否合理，若有不合理之处，请帮他指正出来，并提出修改意见。（4分）
27．结合三个材料，用简洁的语言谈谈你从中得出的结论。（不超过10个字）（2分）
第三部分 习作表达（30分）
家里，小区里，校园内，上放学路上，每天都会发生许多事，有的可能是自己亲身经历的，有的可能是发生在他人身上的。有的事或带给你思考，或带给你启示，或让你成长……请你选择一件事有条理地写下来吧！注意将这件事的重点部分写具体，写清楚事情的经过和当时自己的感受。语句要通顺，书写要端正清楚，题目自拟，450字左右。
2023年春期小学五年级地方学业质量监测
参考答案及评分标准
第一部分 积累与运用（36分）
选择并填空。
1．D2．C 3．D4．C5．B6．C7．A8．C9．B 10．A
11．B12．D （共24分，每题2分）
13．看拼音写字词。
眷恋 扳 腕 赢家 板凳 慈祥（共5分，每字0.5分）
14．填写合适的词句。
⑴ 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田
⑵ 短笛无腔信口吹 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜
⑶ 多行不义，必自毙
⑷ 未闻孔雀是夫子家禽
（共7分，每空1分。每句错3个（含3个）字以内扣0.5，错3个字以上不得分。）
第二部分 阅读理解（34分）
一、课内阅读。（13分）
梅花魂（节选）
15．③ （共1分。）
16．神态 语言 非常生气（严厉） 慈爱（和蔼） 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。 （共5分，每空1分。）
珍爱墨梅图
教“我”读诗落泪
不能回国而哭
赠“我”墨梅图
送“我”梅花绢
17．
（共3分，每空1分，语言不简洁、凝练，意思表达不准确酌情扣分）
18．C （共2分。）
19．不能删掉。这两个词写出了外祖父刮墨梅图上的污迹时动作十分小心、轻柔，他生怕把墨梅图弄坏，生动地体现了他对墨梅图的珍爱。
（分级赋分：共2分。答出外祖父动作小心（轻柔等）得1分，深层次体会出外祖父对墨梅图的珍爱得1分。）
二、课外阅读。（13分）
灰椋鸟（有改动）
20．壮观。（共1分。）
21．B （共1分。）
22．
（共6分，每空1分，意思接近即可。）
23．叠词 一是鸟的数量很多，规模浩大。二是灰椋鸟归林有序。
（共3分，每空1分，意思接近即可。）
24．D（或B） （分级赋分。共2分。B答案得1分，D答案得2分。）
三、连续性文本阅读（8分）
25．D （共2分。）
26．张叔叔的运动计划是不合理的。首先空腹不宜做强度较大的运动，建议早上起床后将打羽毛球改为强度轻的运动，如散步、快走；其次，他的运动方式很单一，早晚都是打羽毛球，建议加入其他的运动方式。
（共4分。此运动计划共有两处不合理之处，指出一处问题可得1分，提出一处修改意见可得1分。）
27．生命在于运动。 运动是最好的良药。
（共2分。意思大致相同，符合字数要求即可得分，超过字数的酌情扣分。）
第三部分 习作表达（30分）
A等（28—30）：选材新颖。事情经过写得很清楚，重点部分写得很具体，且有真情实感。语句通顺，标点正确，书写规范、整洁。
B等（24—27）：选材较新颖。事情经过写得较很清楚，重点部分写得较具体，较有情感。语句通顺，标点正确，书写规范、整洁。
C等（18—23）：事情经过写得不太具体，有一定的情感。语句较通顺，标点较正确，书写较规范、整洁。
D等（17分及以下）：事情经过不具体，缺少情感。语句不通，标点错误和错别字多。题 序
一
二
三
等 级
正确率
场景
林场特点
体现林场特点的关键词（至少写两个）
静得出奇、郁郁葱葱
归林时
喧闹（热闹）
时间
每天早上起床后
每天晚饭半小时后
运动项目
打羽毛球30分钟
打羽毛球1小时
场景
林场特点
关键词（至少写两个）
归林前
静
壮观（热闹）
排空而至、浩浩荡荡……
归林后
百鸟争鸣、呼朋引伴
（满分100分，考试时间：100分钟）
第一部分 积累与运用（36分）
选择并填空。完成1--14题。
1．下列语段中，加点字读音正确的一项是（ ）。
在湛蓝的天空下，我徘徊在街头，看着穿梭的人潮，心中有些踌躇。这时，一段悠扬的弦乐传来，我驻足聆听，愉悦的心情从心底迸发出来，旖旎飞扬。
A．zhàn huí chú xián bènɡ ní
B．zhàn huái zhù xuán bènɡ nǐ
C．zàn huí chú xuán bìnɡ ní
D．zhàn huái chú xián bènɡ nǐ
2．下列加点字是多音字，读音正确的一项是（ ）。
小船在海边静静泊着，海风不时地吹过，好似人们发出的哗笑。我站在船边，有些吓到了，但船夫笑着告诉我，他们提供的乘船方式很安全，不用担心。
A．bó huā hè ɡōnɡ B．pō huá xià ɡònɡ
C．bó huá xià ɡōnɡD．bó huā hè ɡònɡ
3．下列词语书写正确的一项是（ ）。
A．水寨 碗蝶 瞎闹 摩拳擦掌
B．拢罩 锻炼 轧伤 素然起敬
C．崭新 刷桨 桅杆 烟波皓渺
D．放肆 簇拥 牲畜 出谋划策
4．下列每组词语中，加点词语意思全部正确的一项是（ ）。
A．物莫能陷也（陷害） 手疾眼快（急速，敏捷）
B．冀复得兔（重复） 喜欲狂（想要，希望）
C．信口吹（随口） 诣其父（拜访）
D．供耕织（提供） 乃呼儿出（就，于是）
5．下列甲骨文和汉字依次对应正确的一组是（ ）。
A．川 井 丛 禾 B．册 并 北 秉
C．川 并 北 禾 D．册 井 丛 禾
6．下列歇后语使用错误的一项是（ ）。
A．隔壁王叔叔要搬家了，那真是“孔夫子搬家——净是书（输）啊！”
B．我们今天“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”，不守规矩的人要受惩罚。
C．全校同学都知道龙一鸣的围棋下得好，我输给他真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。
D．我们班的依依唱歌很好听，全校无人不知，真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”。
7．下列句子中加点词语使用有错误的一项是（ ）。
A．看她在手术室外正襟危坐的样子，大家纷纷劝她别担心，孩子一定会转危为安。
B．同桌一针见血地指出了我身上存在的问题，让我意识到了自己的不足。
C．月亮无论在无边无垠的大沙漠中，还是在碧波万顷的大海中，都是美妙绝伦的。
D．晚饭后，老爸手摇蒲扇，在摇椅上悠然自得地哼着小曲。
8．下面诗句中，没有抒发作者爱国情感的一句是（ ）。
A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
B．死去元知万事空，但悲不见九州同。
C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
D．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
9．《红楼梦》刻画了几百个性格鲜明的人物。结合书中人物的性格特点，读下面的句子，找出不是描写黛玉的一项是（ ）。
A．两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
B．一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”
C．“撂在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，有人家的地方脏的臭的混倒，仍旧把花遭塌了。那畸角上我有一个花冢，如今把它扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久不过随土化了，岂不干净。”
D．今见了这里许多事情不合家中之式，不得不随的，少不得一一改过来，因而接了茶。
10．下列语句在表达上与其他三项不同的一项是（ ）。
A．我的小月亮，我永远忘不掉你！
B．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
C．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
D．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
11．下面句子中不能带给人宁静之美的一项是（ ）。
A．人闲桂花落，夜静春山空。
B．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，边飞边鸣，叫人无比感动。
C．金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。
D．四周渐渐沉寂，只见月亮的清辉从空中泻下来，给水面披上了一层薄薄的轻纱。
12．下列说法不正确的一项是（ ）。
A．《田忌赛马》和《跳水》两篇文章告诉我们要学会打破自己的固有思维。
B．阅读《红楼梦》等经典名著，遇到难理解的语句，不用反复琢磨，只要知道大致意思就行了。
C．有感情地朗读课文会加深自己对课文思想情感的体会。
D．《刷子李》写曹小三在观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑，再到崇敬的心理变化，正面反映出刷子李的高超技艺。
13．根据拼音和语境，在括号里写出正确的字词。（5分）
美好的童年真让人juàn liàn（ ）。爸爸常常会甜蜜地回忆起他的童年。放学后，他总会和小伙伴来一场bān（ ）手wàn（ ）比赛，每次他都是大yínɡ jiā（ ）；晚上，做完功课后，他总会端出小bǎn dènɡ（ ），缠着cí
xiánɡ（ ）的爷爷讲《西游记》。我好羡慕他的童年生活！
14．在横线上填写合适的词句。（7分）
⑴周末，我回乡下奶奶家，看到农民伯伯都在田间忙碌，我不由得吟起了翁卷的诗句：“__________________________，__________________________。”
⑵古诗中有盎然童趣。童年在雷震眼中是悠然自在的：“牧童归去横牛背，_____________
_________________”；在范成大笔下是勤劳可爱的：“______________________________，
_______________________________”。
⑶法网恢恢，疏而不漏。一个逃逸了几年的诈骗团伙终于被警方抓捕归案。正如《左传》中说的那样：“_______________________________________”。
⑷孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“__________________________。”
第二部分 阅读理解（34分）
一、课内阅读。（13分）
梅花魂（节选）
①故乡的梅花又开了。一年一度，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。
②我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在花梨木大交椅上，一遍又一遍、不厌其烦地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”
③外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？
……
④离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅图，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
⑤“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
……
15．“魂”在字典中有三种意思，你觉得题目中的“魂”应该选择第 种。（1分）
16．文中用了多种方法描写外祖父。画横线的句子是对外祖父___________和___________的描写。从中可以感受到此时的外祖父态度__________________________。但平日里，外祖父对“我”的态度却是__________________的，我从文中“_____________________
________________________________________________________”可以看出。（5分）
17．《梅花魂》原文中作者共回忆了关于外祖父的五件事。请仿照示例，为选文中的三件事各拟一个小标题。（3分）
不能回国而哭
送“我”梅花绢
18．文中外祖父流下“冰凉的泪珠”是因为（ ）。（2分）
A．体现了外祖父对亲人的依依不舍。
B．体现了外祖父像孩童般天真可爱。
C．诗词勾起了外祖父对祖国的思念。
D．外祖父被中华诗词的真情所打动。
19．“训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”其中“轻轻”和“慢慢”两个词能删掉吗？为什么？（2分）
二、课外阅读。（13分）
灰椋鸟（有改动）
①早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看一看。
②一天下午，我和同伴来到了林场。下了车，轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。我们选好观察位置，便在那儿等候灰椋鸟归来。
③周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！”我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。
④一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。我的心不由为之一振。
⑤夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。
⑥在回来的路上，我想：鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？
20．读了短文，鸟儿归林的场面留给作者的印象是 。（1分）
21．读了短文，我体会到作者对灰椋鸟的感情是（ ）（1分）
A．喜欢——排斥——热爱 B．不太喜欢——欣赏——热爱
C．喜欢——欣赏——热爱 D．一直热爱
22．读短文，根据提示完成下面的表格。（6分）
23．我发现第④自然段中加点的四字词语都是 ，从中我感受到灰椋鸟归巢时的两大特点：一是 ；二是 。（3分）
24．第④自然段中“我的心不由为之一振”，“我”为之一振的原因是（ ）。（2分）
A．灰椋鸟的外形实在太难看。B．灰椋鸟归林时实在太壮观。
C．灰椋鸟的叫声实在太刺耳。D．作者被灰椋鸟富有情感的生命所震撼。
三、非连续性文本阅读。（8分）
【材料一】一个研究项目发现，如果人们进行适量的运动，达到世界卫生组织推荐的标准，可以预防50%的乳腺癌和60%的大肠癌。目前，全球每年有近500万人死于运动缺乏，这一数据还在逐年增加。
【材料二】 某城市死亡风险因素调查
【材料三】运动能使血液循环加速，增加血流量，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对一些慢性疾病有积极的预防作用。但要注意：强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行，运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能消失，下次运动就需要减量，初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。
25．阅读材料，下列对文本内容的理解正确的一项是（ ）。（2分）
A．静态的生活方式，容易患乳腺癌、大肠癌，但不会有死亡风险。
B．男性吸烟比女性吸烟更容易导致死亡。
C．运动后若出现疲惫不堪、肌肉疼痛等症状不用紧张，坚持锻炼就会得到缓解。
D．空腹也可以适当进行强度不大的运动，如散步。
26．隔壁邻居张叔叔为了减肥，下决心制定了每天的运动计划。请根据材料三，帮他看看是否合理，若有不合理之处，请帮他指正出来，并提出修改意见。（4分）
27．结合三个材料，用简洁的语言谈谈你从中得出的结论。（不超过10个字）（2分）
第三部分 习作表达（30分）
家里，小区里，校园内，上放学路上，每天都会发生许多事，有的可能是自己亲身经历的，有的可能是发生在他人身上的。有的事或带给你思考，或带给你启示，或让你成长……请你选择一件事有条理地写下来吧！注意将这件事的重点部分写具体，写清楚事情的经过和当时自己的感受。语句要通顺，书写要端正清楚，题目自拟，450字左右。
2023年春期小学五年级地方学业质量监测
参考答案及评分标准
第一部分 积累与运用（36分）
选择并填空。
1．D2．C 3．D4．C5．B6．C7．A8．C9．B 10．A
11．B12．D （共24分，每题2分）
13．看拼音写字词。
眷恋 扳 腕 赢家 板凳 慈祥（共5分，每字0.5分）
14．填写合适的词句。
⑴ 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田
⑵ 短笛无腔信口吹 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜
⑶ 多行不义，必自毙
⑷ 未闻孔雀是夫子家禽
（共7分，每空1分。每句错3个（含3个）字以内扣0.5，错3个字以上不得分。）
第二部分 阅读理解（34分）
一、课内阅读。（13分）
梅花魂（节选）
15．③ （共1分。）
16．神态 语言 非常生气（严厉） 慈爱（和蔼） 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。 （共5分，每空1分。）
珍爱墨梅图
教“我”读诗落泪
不能回国而哭
赠“我”墨梅图
送“我”梅花绢
17．
（共3分，每空1分，语言不简洁、凝练，意思表达不准确酌情扣分）
18．C （共2分。）
19．不能删掉。这两个词写出了外祖父刮墨梅图上的污迹时动作十分小心、轻柔，他生怕把墨梅图弄坏，生动地体现了他对墨梅图的珍爱。
（分级赋分：共2分。答出外祖父动作小心（轻柔等）得1分，深层次体会出外祖父对墨梅图的珍爱得1分。）
二、课外阅读。（13分）
灰椋鸟（有改动）
20．壮观。（共1分。）
21．B （共1分。）
22．
（共6分，每空1分，意思接近即可。）
23．叠词 一是鸟的数量很多，规模浩大。二是灰椋鸟归林有序。
（共3分，每空1分，意思接近即可。）
24．D（或B） （分级赋分。共2分。B答案得1分，D答案得2分。）
三、连续性文本阅读（8分）
25．D （共2分。）
26．张叔叔的运动计划是不合理的。首先空腹不宜做强度较大的运动，建议早上起床后将打羽毛球改为强度轻的运动，如散步、快走；其次，他的运动方式很单一，早晚都是打羽毛球，建议加入其他的运动方式。
（共4分。此运动计划共有两处不合理之处，指出一处问题可得1分，提出一处修改意见可得1分。）
27．生命在于运动。 运动是最好的良药。
（共2分。意思大致相同，符合字数要求即可得分，超过字数的酌情扣分。）
第三部分 习作表达（30分）
A等（28—30）：选材新颖。事情经过写得很清楚，重点部分写得很具体，且有真情实感。语句通顺，标点正确，书写规范、整洁。
B等（24—27）：选材较新颖。事情经过写得较很清楚，重点部分写得较具体，较有情感。语句通顺，标点正确，书写规范、整洁。
C等（18—23）：事情经过写得不太具体，有一定的情感。语句较通顺，标点较正确，书写较规范、整洁。
D等（17分及以下）：事情经过不具体，缺少情感。语句不通，标点错误和错别字多。题 序
一
二
三
等 级
正确率
场景
林场特点
体现林场特点的关键词（至少写两个）
静得出奇、郁郁葱葱
归林时
喧闹（热闹）
时间
每天早上起床后
每天晚饭半小时后
运动项目
打羽毛球30分钟
打羽毛球1小时
场景
林场特点
关键词（至少写两个）
归林前
静
壮观（热闹）
排空而至、浩浩荡荡……
归林后
百鸟争鸣、呼朋引伴
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