初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册我与社会教学演示课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册我与社会教学演示课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了感受社会生活，我们都是社会的一员，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
你的暑假对社会生活有关注吗？
1.我们可以通过哪些方式了解（感受）社会？
①阅读图书报纸、收看电视广播、上网查询。②（到社区）进行社会调查。③参观博物馆、观光旅游、观看升旗仪式。④（到农村、社区等）参与社会实践活动。
聊聊暑期生活：除了关注巴黎奥运会，这个暑假你还做了什么事情？去了哪些地方？见了哪些人？发生了哪些趣事？参与了哪些有意义的社会活动？
我们的社会生活是怎样的？
我们的社会生活：绚丽多彩
（1）走进农村，我们看到农民在田间劳作；（2）来到工厂，看到工人在有条不紊地工作；（3）步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；（4）乘坐高铁，感受中国速度；（5）参观科技馆，感受祖国科技的发展；（6）观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……
我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。
我们会更加关注社区治理，并献计献策。
会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。
2. 感受社会生活有哪些意义？
如果把个人看成点，把人与人的关系看成现，那么由各种大点阶层的线就织成一张“大网”，每个人就是社会这张“大网”上的一个“结点”。
为什么同一个人拥有不同的身份？
①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分； ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。P5
3.个人与社会的关系是怎样的？
相关链接:几种主要的社会关系
妈妈 交警 校长二舅 同乡 司机 医生 学习委员 环卫工人 邻居
血缘关系 地缘关系 业缘关系
感受社会生活的方式参与社会生活的意义
个人与社会的关系几种主要的社会关系
1．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船点火发射，航天员叶光富（籍贯四川省）、李聪（籍贯河北省）、李广苏（籍贯江苏省）乘神舟、赴太空。三位宇航员的社会关系属于（ ）A．血缘关系B．地缘关系C．业缘关系D．合作关系
2．杭州亚运会赛会志愿者被称为“小青荷”。在竞赛运行服务、礼宾和语言服务、抵离迎送服务、仪式活动服务、观众服务中，都活跃着“小青荷”们的身影。他们以实际行动展示中华学子的青春风采，这场盛会的成功离不开“小青荷”们的努力。“小青荷”们的行为启示我们（ ）A．要养成亲社会行为B．个人是社会的有机组成部分C．人的生存和发展离不开社会D．人的身份只能通过社会关系确定