
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2024-2025学年北师大万宁附中九年级数学第一学期开学调研模拟试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)在分式(a,b为正数)中,字母a,b值分别扩大为原来的3倍,则分式的值( )
A.不变B.缩小为原来的
C.扩大为原来的3倍D.不确定
2、(4分)化简的结果是( )
A.2B.C.4D.16
3、(4分)一次函数y=kx+b中,y随x的增大而增大,b<0,则这个函数的图象不经过( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
4、(4分)不等式2x﹣1<1的解集在数轴上表示正确的是( )
A.B.
C.D.
5、(4分)关于x的一元二次方程kx2-3x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围( )
A.B.且k≠0C.D.且k≠0
6、(4分)如图,点A,B在反比例函数(x>0)的图象上,点C、D在反比例函数(k>0)的图象上,AC//BD//y轴,已知点A、B的横坐标分别为1、2,若△OAC与△ABD的面积之和为3,那么k的值是( )
A.5B.4C.3D.2
7、(4分)下列命题中正确的是( )
A.有一组邻边相等的四边形是菱形
B.有一个角是直角的平行四边形是矩形
C.对角线垂直的平行四边形是正方形
D.一组对边平行的四边形是平行四边形
8、(4分)两组数据:98,99,99,100和98.5,99,99,99.5,则关于以下统计量说法不正确的是( )
A.平均数相等
B.中位数相等
C.众数相等
D.方差相等
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图,某自动感应门的正上方处装着一个感应器,离地米,当人体进入感应器的感应范围内时,感应门就会自动打开.一个身高1.6米的学生正对门,缓慢走到离门1.2米的地方时(米),感应门自动打开,则_________米.
10、(4分)如图,的中位线,把沿折叠,使点落在边上的点处,若、两点之间的距离是,则的面积为______;
11、(4分)如果关于x的一元二次方程x2﹣6x+c=0(c是常数)没有实根,那么c的取值范围是 .
12、(4分)在平面直角坐标系xOy中,点A(2,﹣3)关于x轴对称的点B的坐标是______.
13、(4分)平行四边形的一个内角平分线将对边分成3和5两个部分,则该平行四边形的周长是_____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)射击队为从甲、乙两名运动员选拔一人参加运动会,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环)
(1)由表格中的数据,计算出甲的平均成绩是 环,乙的成绩是 环.
(2)结合平均水平与发挥稳定性你认为推荐谁参加比赛更适合,请说明理由.
15、(8分)已知:如图,△OAB,点O为原点,点A、B的坐标分别是(2,1)、(﹣2,4).
(1)若点A、B都在一次函数y=kx+b图象上,求k,b的值;
(2)求△OAB的边AB上的中线的长.
16、(8分)如图,在中,,平分,垂直平分于点,若,求的长.
17、(10分)如图,四边形ABCD是平行四边形,AE平分∠BAD,交DC的延长线于点E.求证:DA=DE.
18、(10分)某校为了了解学生孝敬父母的情况(选项:A为父母洗一次脚;B帮父母做一次家务;C给父母买一件礼物;D其它),在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到如下图表(部分信息未给出):
根据以上信息解答下列问题:
(1)这次被调查的学生有多少人?
(2)求表中m,n,p的值,并补全条形统计图.
(3)该校有1600名学生,估计该校全体学生中选择B选项的有多少人?
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)已知一次函数y=kx+2的图象与x轴交点的横坐标为6,则当-3≤x≤3时,y的最大值是______.
20、(4分)如图,在反比例函数的图像上有点它们的横坐标依次为1,2,3,……,n,n+1,分别过点作x轴,y轴的垂线,图中所构成的阴影部分面积从左到右依次为,则Sn=__________。(用含n的代数式表示)
21、(4分)如图,AC是菱形ABCD的对角线,AC=8,AB=5,则菱形ABCD的面积是_________.
22、(4分)函数中,自变量的取值范围是_____.
23、(4分)化简二次根式的结果是______.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,过的中点的直线交轴于点.
(1)求,两点的坐标及直线的函数表达式;
(2)若坐标平面内的点,能使以点,,,为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出满足条件的点的坐标.
25、(10分)如图1,矩形OABC摆放在平面直角坐标系中,点A在x轴上,点C在y轴上,OA=3,OC=2,过点A的直线交矩形OABC的边BC于点P,且点P不与点B、C重合,过点P作∠CPD=∠APB,PD交x轴于点D,交y轴于点E.
(1)若△APD为等腰直角三角形.
①求直线AP的函数解析式;
②在x轴上另有一点G的坐标为(2,0),请在直线AP和y轴上分别找一点M、N,使△GMN的周长最小,并求出此时点N的坐标和△GMN周长的最小值.
(2)如图2,过点E作EF∥AP交x轴于点F,若以A、P、E、F为顶点的四边形是平行四边形,求直线PE的解析式.
26、(12分)小明家饮水机中原有水的温度为20℃,通电开机后,饮水机自动开始加热(此过程中水温y(℃)与开机时间x(分)满足一次函数关系),当加热到100℃时自动停止加热,随后水温开始下降(此过程中水温y(℃)与开机时间x(分)成反比例关系),当水温降至20℃时,饮水机又自动开始加热,重复上述程序(如图所示),根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)当0≤x≤10时,求水温y(℃)与开机时间x(分)的函数关系式;
(2)求图中t的值;
(3)若小明在通电开机后即外出散步,请你预测小明散步57分钟回到家时,饮水机内的温度约为多少℃?
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、B
【解析】
把a和b的值扩大大为原来的3倍,代入后根据分式的基本性质即可求出答案.
【详解】
解:把a和b的值扩大大为原来的3倍,得
= ,
∴分式的值缩小为原来的.
故选:B.
本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型.
2、A
【解析】
根据算术平方根的定义计算即可.
【详解】
∵11=4,
∴4的算术平方根是1,即=1.
故选:A.
本题考查算术平方根的概念:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x1=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.记为.
3、B
【解析】
试题分析:根据题意,一次函数y=kx+b的值随x的增大而增大,即k>0,
又∵b<0,
∴这个函数的图象经过第一三四象限,
∴不经过第二象限,
故选B.
考点:一次函数图象与系数的关系.
4、C
【解析】
不等式移项合并,把x系数化为1,求出解集,表示在数轴上即可.
【详解】
解:不等式移项合并得:2x<2,
解得:x<1,
表示在数轴上,如图所示:
故选C.
此题考查了解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
5、B
【解析】
根据一元二次方程的定义和根的判别式得出k≠0且△=(-3)2-4k×1>0,求出即可.
【详解】
∵关于x的一元二次方程kx2-3x+1=0有两个不相等的实数根,
∴k≠0且△=(-3)2-4k×1>0,
解得:k<且k≠0,
故选B.
本题考查了一元二次方程的定义和根的判别式,能得出关于k的不等式是解此题的关键.
6、A
【解析】
先分别表示出A、B、C、D的坐标,然后求出AC=k-1,BD=-,继而根据三角形的面积公式表示出S△AOC+S△ABD==3,解方程即可.
【详解】
∵点A,B在反比例函数(x>0)的图象上,点A、B的横坐标分别为1、2,
∴A(1,1),B(2,),
又∵点C、D在反比例函数(k>0)的图象上,AC//BD//y轴,
∴C(1,),D(2,),
∴AC=k-1,BD=-,
∴S△AOC+S△ABD==3,
∴k=5,
故选A.
本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,正确表示出△OAC与△ABD的面积是解题的关键.
7、B
【解析】
试题分析:利用特殊四边形的判定定理对个选项逐一判断后即可得到正确的选项.
A、一组邻边相等的平行四边形是菱形,故选项错误; B、正确; C、对角线垂直的平行四边形是菱形,故选项错误;D、两组对边平行的四边形才是平行四边形,故选项错误.
考点:命题与定理.
8、D
【解析】
根据平均数的计算公式、众数和中位数的概念以及方差的计算公式计算,判断即可.
【详解】
(98+99+99+100)=99,(98.5+99+99+99.5)=99,平均数相等,A不合题意;
两组数据:98,99,99,100和98.5,99,99,99.5的中位数都是99,众数是99,则中位数相等,众数相等,B、C不合题意;
[(98﹣99)2+(99﹣99)2+(99﹣99)2+[100﹣99)2][(98.5﹣99)2+(99﹣99)2+(99﹣99)2+[99.5﹣99)2],方差不相等,D符合题意.
故选D.
本题考查了平均数、众数、中位数和方差,掌握它们的概念以及计算公式是解题的关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、1.1
【解析】
过点D作DE⊥AB于点E,构造Rt△ADE,利用勾股定理求得AD的长度即可.
【详解】
解:如图,过点D作DE⊥AB于点E,
依题意知,BE=CD=1.6米,ED=BC=1.2米,AB=2.1米,
则AE=AB−BE=2.1−1.6=0.9(米).
在Rt△ADE中,由勾股定理得到:AD==1.1(米)
故答案是:1.1.
本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是作出辅助线,构造直角三角形,利用勾股定理求得线段AD的长度.
10、40.
【解析】
根据对称轴垂直平分对应点连线,可得AF即是△ABC的高,再由中位线的性质求出BC,继而可得△ABC的面积.
【详解】
解:如图,连接AF,
∵DE为△ABC的中位线,
∴DE//BC,BC=2DE=10cm.
由折叠的性质可得:,
∴,
∴.
故答案是40.
本题考查翻折变换(折叠问题), 三角形中位线定理.在三角形底已知的情况下要求三角形的面积,只需要求出它的高即可,本题解题关键是连接AF,证明AF为△ABC的高.
11、c>1
【解析】
根据关于x的一元二次方程没有实数根时△<0,得出△=(-6)2-4c<0,再解不等式即可.
【详解】
∵关于x的一元二次方程x2-6x+c=0(c是常数)没有实根,
∴△=(-6)2-4c<0,
即36-4c<0,
解得:c>1.
故答案为c>1.
12、(2,3)
【解析】
一个点关于x轴的对称点横坐标不变,纵坐标变为相反数.
【详解】
在平面直角坐标系xOy中,点A(2,-3)关于x轴对称的点B的坐标是(2,3),所以答案是(2,3).
本题主要考查了关于x轴对称的点的特征,熟练掌握相关知识是解答本题的关键.
13、22或1.
【解析】
根据题意画出图形,由平行四边形得出对边平行,又由角平分线可以得出△ABE为等腰三角形,可以求解.
【详解】
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠DAE=∠AEB,
∵AE为角平分线,
∴∠DAE=∠BAE,
∴∠AEB=∠BAE,
∴AB=BE,
∴①当BE=3时,CE=5,AB=3,
则周长为22;
②当BE=5时,CE=3,AB=5,
则周长为1,
故答案为:22或1.
本题考查了平行四边形的性质,结合了等腰三角形的判定.注意有两种情况,要进行分类讨论.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)9,9;(2)甲.
【解析】
分析:1、首先根据图表得出甲、乙每一次的测试成绩,再利用平均数的计算公式分别求出甲、乙的平均成绩;
2、得到甲、乙的平均成绩后,再结合方差的计算公式即可求出甲、乙的方差;接下来结合方差的意义,从稳定性方面进行分析,即可得出结果.
详解:(1)甲的平均成绩是:(10+8+9+8+10+9)÷6=9,
乙的平均成绩是:(10+7+10+10+9+8)÷6=9;
(2)甲的方差=[(10-9)2+(8-9)2+(9-9)2+(8-9)2+(10-9)2+(9-9)2]=.
乙的方差=[(10-9)2+(7-9)2+(10-9)2+(10-9)2+(9-9)2+(8-9)2]= .
推荐甲参加全国比赛更合适,理由如下:
两人的平均成绩相等,说明实力相当;但甲的六次测试成绩的方差比乙小,说明甲发挥较为稳定,故推荐甲参加比赛更合适.
点睛:本题考查了平均数以及方差的求法及意义,正确掌握方差的计算公式是解答本题的关键. 方差的计算公式为:.
15、 (1)k=﹣,b=;(2)AB边上的中线长为.
【解析】
(1)由A、B两点的坐标利用待定系数法可求得k、b的值;
(2)由A、B两点到y轴的距离相等可知直线AB与y轴的交点即为线段AB的中点,利用(1)求得的解析式可求得中线的长.
【详解】
(1)∵点A、B都在一次函数y=kx+b图象上,
∴把(2,1)、(﹣2,4)代入可得 ,解得 ,
∴k=﹣,b=;
(2)如图,设直线AB交y轴于点C,
∵A(2,1)、B(﹣2,4),
∴C点为线段AB的中点,
由(1)可知直线AB的解析式为y=﹣x+,
令x=0可得y=,
∴OC=,即AB边上的中线长为.
此题考查一次函数图象上点的坐标特征,解题关键在于利用待定系数法求解
16、的长为.
【解析】
根据角平分线的性质可得DE=CE,根据垂直平分线可得AE=BE,进而得到,设,则,根据直角三角形30°角所对直角边为斜边的一半得到关于x的方程,然后求解方程即可.
【详解】
解:设,则,
平分,,,
,
又垂直平分,
,
,
在中,,
,
,即,
解得.
即的长为.
本题主要考查角平分线的性质,垂直平分线的性质,直角三角形30°角所对直角边为斜边的一半等,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.
17、证明见解析.
【解析】
由平行四边形的性质得出AB∥CD,得出内错角相等∠E=∠BAE,再由角平分线证出∠E=∠DAE,即可得出结论.
【详解】
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,∴∠E=∠BAE,
∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,
∴∠E=∠DAE,
∴DA=DE.
18、(5)555;(5)56,96,5.55;(5)555.
【解析】
试题分析:(5)由选项D的频数58,频率5.5,根据频数、频率和总量的关系即可求得这次被调查的学生人数.
(5)由(5)求得的这次被调查的学生人数,根据频数、频率和总量的关系即可求得表中m,n,p的值,补全条形统计图.
(5)应用用样本估计总体计算即可.
试题解析:(5)∵,
∴这次被调查的学生有555人.
(5).
补全条形统计图如图:
(5)∵,
∴估计该校全体学生中选择B选项的有555人.
考点:5.频数、频率统计表;5.条形统计图;5.频数、频率和总量的关系;5.用样本估计总体.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、1≤y≤1
【解析】
将点(6,0)代入解析式即可求出k的值,得到一次函数的增减性,然后结合自变量的取值范围得到函数值的取值范围即可.
【详解】
∵一次函数的图象与x轴交点的横坐标为,
∴这个交点的坐标为(6,0),
把(6,0)代入中得:
,
,
∵<0,y随x的增大而减小,
当时,=1.
当时,.
则.
故答案是:.
本题考查了利用直线上点坐标确定解析式,熟练掌握直线上任意一点的坐标都满足函数关系式;对于一次函数求极值问题可通过增减性求,也可以代特殊值求出.
20、
【解析】
由题意可知,每个小矩形的宽度为1,第个小矩形的长为 ,故将 代入,可求。
【详解】
解:依题意得
故答案为:
掌握反比例函数与面积的关系是解题的关键。
21、21
【解析】
连接BD交AC于点O,已知AC即可求AO,菱形对角线互相垂直,所以△AOB为直角三角形,根据勾股定理即可求BO的值,即可求BD的值,根据AC、BD可以求菱形ABCD的面积.
【详解】
如图,连接BD交AC于点O.
∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AO=CO,BO=DO.
∵AC=8,∴AO=1.在Rt△AOB中,BO3,∴BD=2BO=6,∴菱形ABCD的面积为S6×8=21.
故答案为:21.
本题考查了菱形的性质,勾股定理.根据勾股定理求BO的值是解题的关键.
22、
【解析】
根据被开方式是非负数列式求解即可.
【详解】
依题意,得,
解得:,
故答案为:.
本题考查了函数自变量的取值范围,函数有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑:①当函数解析式是整式时,字母可取全体实数;②当函数解析式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当函数解析式是二次根式时,被开方数为非负数.④对于实际问题中的函数关系式,自变量的取值除必须使表达式有意义外,还要保证实际问题有意义.
23、
【解析】
利用二次根式的性质化简.
【详解】
=.
故选为:.
考查了二次根式的化简,常用方法:①利用二次根式的基本性质进行化简;②利用积的算术平方根的性质和商的算术平方根的性质进行化简.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1),,;(2)点的坐标为或或.
【解析】
(1)先根据一次函数求出A,B坐标,然后得到中点D的坐标,利用待定系数法求出直线CD的解析式即可求解;
(2)根据题意分3种情况,利用坐标平移的性质即可求解.
【详解】
解:(1)一次函数,令,则;
令,则,∴,,
∵是的中点,
∴,
设直线的函数表达式为,则
解得
∴直线的函数表达式为.
(2)①若四边形BCDF是平行四边形,则DF∥CB,DF=CB,
而点C向右平移6个单位长度得到点B,
∴点D向右平移6个单位长度得到点F(8,2);
②若四边形BCFD是平行四边形,则DF∥CB,DF=CB,
而点B向左平移6个单位长度得到点C,
∴点D向左平移6个单位长度得到点F(-4,2);
③若四边形BDCF是平行四边形,则BF∥DC,BF=DC,
而点D向左平移4个单位长度、向下平移2个单位长度得到点C,
∴点B向左平移4个单位长度、向下平移2个单位长度得到点F(0,-2);
综上,点的坐标为或或.
此题主要考查一次函数与几何综合,解题的关键是熟知待定系数法的运用及平行四边形的性质.
25、(1)①y=﹣x+3,②N(0, ),;(2) y=2x﹣2.
【解析】
(1)①由矩形的性质和等腰直角三角形的性质可求得∠BAP=∠BPA=45°,从而可得BP=AB=2,进而得到点P的坐标,再根据A、P两点的坐标从而可求AP的函数解析式;
②作G点关于y轴对称点G'(﹣2,0),作点G关于直线AP对称点G''(3,1),连接G'G''交y轴于N,交直线AP 于M,此时△GMN周长的最小,根据点G'、G''两点的坐标,求出其解析式,然后再根据一次函数的性质即可求解;
(2)根据矩形的性质以及已知条件求得PD=PA,进而求得DM=AM,根据平行四边形的性质得出PD=DE,然后通过得出△PDM≌△EDO得出点E和点P的坐标,即可求得.
【详解】
解:(1)①∵矩形OABC,OA=3,OC=2,
∴A(3,0),C(0,2),B(3,2),
AO∥BC,AO=BC=3,∠B=90°,CO=AB=2,
∵△APD为等腰直角三角形,
∴∠PAD=45°,
∵AO∥BC,
∴∠BPA=∠PAD=45°,
∵∠B=90°,
∴∠BAP=∠BPA=45°,
∴BP=AB=2,
∴P(1,2),
设直线AP解析式y=kx+b,
∵过点A,点P,
∴
∴ ,
∴直线AP解析式y=﹣x+3;
②如图所示:
作G点关于y轴对称点G'(﹣2,0),作点G关于直线AP对称点G''(3,1)
连接G'G''交y轴于N,交直线AP 于M,此时△GMN周长的最小,
∵G'(﹣2,0),G''(3,1)
∴直线G'G''解析式y=x+
当x=0时,y=,
∴N(0,),
∵G'G''=,
∴△GMN周长的最小值为;
(2)如图:作PM⊥AD于M,
∵BC∥OA
∴∠CPD=∠PDA且∠CPD=∠APB,
∴PD=PA,且PM⊥AD,
∴DM=AM,
∵四边形PAEF是平行四边形
∴PD=DE
又∵∠PMD=∠DOE,∠ODE=∠PDM
∴△PMD≌△EOD,
∴OD=DM,OE=PM,
∴OD=DM=MA,
∵PM=2,OA=3,
∴OE=2,OM=2
∴E(0,﹣2),P(2,2)
设直线PE的解析式y=mx+n
∴
∴直线PE解析式y=2x﹣2.
本题主要考查了求一次函数的解析式、矩形的性质、等腰三角形的性质、平行四边形的性质、对称的性质等知识点,熟练掌握基础知识正确的作出辅助线是解题的关键.
26、(1)y=8x+20;(2)t=50;(3)饮水机内的温度约为76℃
【解析】
(1)利用待定系数法代入函数解析式求出即可;
(2)首先求出反比例函数解析式进而得出t的值;
(3)利用已知由x=7代入求出饮水机内的温度即可.
【详解】
解:(1)当0≤x≤10时,设水温y(℃)与开机时间x(分)的函数关系为:y=kx+b,
依据题意,得,
解得:,
故此函数解析式为:y=8x+20;
(2)在水温下降过程中,设水温y(℃)与开机时间x(分)的函数关系式为:y=,
依据题意,得:100=,
即m=1000,
故y=,
当y=20时,20=,
解得:t=50;
(3)∵57-50=7≤10,
∴当x=7时,y=8×7+20=76,
答:小明散步57分钟回到家时,饮水机内的温度约为76℃.
此题主要考查了一次函数以及反比例函数的应用,根据题意得出正确的函数解析式是解题关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次
甲
10
8
9
8
10
9
乙
10
7
10
10
9
8
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