山东省北镇中学2024-2025学年高二上学期第一次(开学)考试数学试题(解析版)
展开出题人:张伟旭 审核人:毕小岩
一、单选题
1. 在空间直角坐标系中,点关于平面对称的点坐标是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据空间中点关于平面对称的知识确定正确答案.
【详解】依题意,点关于平面对称的点坐标是.
故选:A
2. 已知向量分别是直线的一个方向向量,若,则( )
A. -3B. -4C. 3D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】利用空间向量共线的充要条件计算即得.
【详解】由,可得,
所以,解得,
所以.
故选:C.
3. 已知圆关于直线对称,则实数( )
A. B. 1C. D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】求出圆心并将其代入直线即可得解.
【详解】由得,
则圆心坐标为,又因为圆关于直线对称,
故由圆的对称性可知:圆心在直线上,
则.
故选:D.
4. 在直三棱柱中,,,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】依据题目中的垂直关系,可建立空间直角坐标系,求出向量与的坐标,即可求得异面直线与所成角的余弦值.
【详解】由题意可知, 三线两两垂直,所以可建立空间直角坐标系,如图所示:
则A0,0,0,.
∴.
∴.
异面直线与所成角的余弦值为.
故选:C.
5. 已知棱长为2的正方体内有一内切球,点在球的表面上运动,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,设出点,可知,所以表示点与点之间距离的平方,分析求解即可.
【详解】以点为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,设点,
所以,,
所以,
因为表示点与点之间距离的平方,
所以当点的坐标为时,取得最大值为,
当与点重合时,取得最小值,
所以的取值范围为:.
故选:A.
6. 若圆上恰有三点到直线的距离为2,则的值为( )
A B. C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】圆的圆心,半径,由圆上恰有三点到直线的距离为2,得到圆心到直线的距离为1,由此能出的值.
【详解】由得,所以圆心,半径,
因为圆上恰有三点到直线的距离为2,
所以圆心到直线的距离为1,
即,解得,
故选:C.
7. 已知曲线与直线有两个相异的交点,那么实数k的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先得到曲线轨迹为以0,1为圆心,2为半径的上半圆,求出恒过定点,把半圆和直线画出,数形结合得到有两个相异的交点时实数k的取值范围.
【详解】,变形得到,
故曲线轨迹为以0,1为圆心,2为半径的上半圆,
恒过定点,把半圆和直线画出,如下:
当过点时,满足两个相异的交点,
且此时取得最小值,最小值为,
当与相切时,由0,1到直线距离等于半径可得
,解得,
故要想曲线与直线有两个相异的交点,
则.
故选:B
8. 已知点在直线上,过点作圆的两条切线,切点分别为,,点在圆上,则点到直线距离的最大值为( )
A 4B. 6C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,设为直线上的一点,由切线的性质得点、在以为直径的圆上,求出该圆的方程,与圆的方程联立可得直线的方程,将其变形分析可得直线恒过的定点,由点到直线的距离分析可得答案.
【详解】根据题意,设为直线上的一点,则,
过点作圆的切线,切点分别为、,则有,,
则点、在以为直径的圆上,
以为直径的圆的圆心为C,,半径,
则其方程为,变形可得,
联立,可得圆C和圆O公共弦AB为:,
又由,则有,变形可得,
则有,解可得,故直线恒过定点,
点在圆上,
则点到直线距离的最大值为.
故选:B.
二、多选题
9. 给出下列命题,其中正确的命题是( )
A. 若直线的方向向量为,平面的法向量为,则直线
B. 若对空间中任意一点,有,则、、、四点共面
C. 两个非零向量与任何一个向量都不能构成空间的一个基底,则这两个向量共线
D. 已知向量,,则在上的投影向量为
【答案】BCD
【解析】
【分析】利用线面位置关系与向量的关系可判断A选项;利用空间向量共面的基本定理可判断B选项;利用空间向量基底的概念可判断C选项;利用投影向量的定义可判断D选项.
【详解】对于A选项,直线的方向向量为,平面的法向量为,
则,则,所以,或,A错;
对于B选项,对空间中任意一点,有,
则,整理可得,
故、、、四点共面,B对;
对于C选项,三个不共面的向量可以成为空间的一个基底,
两个非零向量与任何一个向量都不能构成空间的一个基底,则这两个向量共线,C对;
对于D选项,已知向量,,
则在方向上的投影向量为,D对.
故选:BCD.
10. 下列四个选项中,说法错误的是( )
A. 坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角和斜率
B. 直线与直线互相平行,则
C. 过两点的所有直线的方程为
D. 经过点且在轴和轴上截距都相等的直线方程为.
【答案】AD
【解析】
【分析】根据直线的倾斜角与斜率判断A;根据两直线平行求出参数的值,即可判断B;根据两点式方程判断C;分截距都为与都不为两种情况讨论,即可判断D.
【详解】对于A:坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角,
但是与轴平行(重合)的直线的倾斜角为,斜率不存在,故A错误;
对于B:因为直线与直线互相平行,
则,解得或,
当时直线与直线重合,故舍去,
当时直线与直线平行,符合题意,
综上可得,故B正确;
对于C:过两点的所有直线的方程为,故C正确;
对于D:当截距都为时直线方程为,
当截距都不为时,设直线方程为,则,解得,
所以直线方程为,
综上可得满足条件的直线方程为或,故D错误.
故选:AD
11. 古希腊著名数学家阿波罗尼斯(约公元前262~前190)发现:平面内到两个定点的距离之比为定值的点的轨迹是圆.后来,人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.在平面直角坐标系中,已知,,动点满足,直线,则( )
A 直线过定点
B. 动点的轨迹方程为
C. 动点到直线的距离的最大值为
D. 若点的坐标为,则的最小值为
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据定点的求解可判定A,根据等量关系列方程可求解B,根据点到直线的距离即可求解C,根据三点共线即可求解D.
【详解】对A,直线,,所以直线过定点,A正确;
对B,设,因为动点满足 ,所以 ,整理可得,
即,所以动点的轨迹是以为圆心,为半径的圆,
动点的轨迹方程为圆,B正确;
对于 C,当直线与垂直时, 动点到直线的距离最大,且最大值为,C错误;
对于D,由,得,所以,
又因点在圆内,点在圆外,
所以,当且仅当为线段与圆的交点时取等号.
故选:ABD
三、填空题
12. 如图,平行六面体各条棱长均为1,,,则线段的长度为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】取,,为一个基底,表示,再应用数量积及模长公式计算即可求解.
【详解】取,,为一个基底,,,,
∴ ,
故答案为:.
13. 当直线l:ax-y+2-a=0被圆C:(x-3)2+(y-1)2=9截得的弦长最短时,实数a的值为________.
【答案】2
【解析】
【分析】求出直线过的定点,数形结合得到当MC与l垂直时,弦长最短,利用垂直时斜率关系列出方程,求出实数a的值.
【详解】由ax-y+2-a=0得直线l恒过点M(1,2).又因为点M(1,2)在圆C的内部,
当MC与l垂直时,弦长最短,所以,所以×a=-1,解得:a=2 .
故答案为:2
14. 已知点为直线上的动点,过点作圆的切线,切点为,当最小时,直线的方程为__________
【答案】
【解析】
【分析】先利用圆切线的性质推得、、、四点共圆,,从而将转化为,进而确定时取得最小值,再求得以为直径的圆的方程,由此利用两圆相交弦方程的求法即可得解.
【详解】圆:可化为,
,,
,是圆的两条切线,则,,
、、、四点共圆,且,,
,
,
当最小,即时,取得最小值,
此时方程为,
联立,解得,,即,
以为直径的圆的方程为,
即,
圆:,两圆相交,
两圆方程相减即为的方程.
故答案为:.
【点睛】关键点睛:本题解决的关键是将转化为,从而确定最小时的坐标,从而利用两圆相减可得相交弦方程的技巧得解.
四、解答题
15. 已知空间中三点,,,设,.
(1)已知,求的值;
(2)若,且∥,求的坐标.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】(1)问题转化为,求.
(2)根据向量的模的计算和向量共线,求的坐标.
【小问1详解】
由题知,,
所以,
因为,
所以.
【小问2详解】
因为∥, ,
所以,,
因为,所以,解得 ,
所以或.
16. 已知两直线.
(1)求过两直线的交点,且垂直于直线的直线方程;
(2)已知两点,动点在直线运动,求的最小值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)联立方程,求出交点,再由垂直关系得出斜率,进而写出直线方程;
(2)由对称性得出点关于直线对称的点为,进而结合图像得出最值.
【小问1详解】
解:联立,解得,
因为所求直线垂直于直线,所以所求直线的斜率为;
故所求直线方程为,即
【小问2详解】
设点关于直线对称的点为,
,解得
则,
故的最小值为.
17. 如图,在四棱锥中,,底面为正方形,分别为的中点.
(1)求证:∥平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用中位线定理证明,然后由线面平行的判定定理证明即可;
(2)建立合适的空间直角坐标系,求出所需点的坐标和向量的坐标,然后利用待定系数法求出平面的法向量,由向量的夹角公式求解即可;
(3)求出的坐标,然后利用点到平面距离的向量公式求解即可.
【小问1详解】
证明:因为,分别为,的中点,
所以,
又平面,平面,
故平面;
【小问2详解】
由于平面,
所以平面,
以点为坐标原点,建立空间直角坐标系如图所示,
则,1,,,1,,,0,,,0,,,0,,
所以,
设平面的法向量为,
则,令,则,,
故,
设直线与平面所成角为,
则,
故直线与平面所成角的正弦值为;
【小问3详解】
因为,
又平面的法向量为,
所以点到平面距离为.
18. 在平面直角坐标系中,圆的半径为,其圆心在射线上,且
(1)求圆的标准方程;
(2)若直线过点, 且与圆相切,求直线的方程;
(3)自点发出的光线射到轴上,被轴反射,其反射光线所在的直线与圆相切,求光线所在直线的方程.
【答案】(1)
(2)或
(3)或
【解析】
【分析】(1)设圆心,,由距离公式求出,即可得到圆的方程;
(2)分直线的斜率不存在与存在两种情况讨论,当斜率存在时,设直线的方程为,利用圆心到直线的距离等于半径得到方程,解得即可;
(3)取圆关于轴的对称的圆,可知直线与圆相切,根据切线结合点到直线的距离公式运算求解.
【小问1详解】
设圆心,,
由于,所以,所以,
即圆心的坐标为,则圆的方程为;
【小问2详解】
若直线的斜率不存在,则直线的方程为,
圆心到直线的距离,此时满足直线和圆相切;
若直线的斜率存在,设直线的斜率为,则直线的方程为,
即,
因为直线和圆相切,
所以圆心到直线的距离,
即,平方得,
即,此时直线的方程为,即,
所以直线的方程为或;
【小问3详解】
取圆关于轴的对称的圆,即圆心,半径,
可知直线与圆相切,
若直线的斜率不存在,则,此时圆心到直线的距离,不合题意;
所以直线的斜率存在,设为,则,即,
则,整理得,解得或,
所以直线的方程为或.
19. 已知两个定点A(-4,0),B(-1,0),动点P满足|PA|=2|PB|.设动点P的轨迹为曲线E,直线l:y=kx-4.
(1)求曲线E的方程;
(2)若直线l与曲线E交于不同的C,D两点,且∠COD=90°(O为坐标原点),求直线l的斜率;
(3)若k=,Q是直线l上的动点,过Q作曲线E的两条切线QM,QN,切点为M,N,探究:直线MN是否过定点.
【答案】(1)x2+y2=4;(2)±;(3)过定点.
【解析】
【分析】(1)设点P坐标为(x,y),运用两点的距离公式,化简整理,即可得到所求轨迹的方程;
(2)由,则点到边的距离为,由点到线的距离公式得直线的斜率;
(3)由题意可知:O,Q,M,N四点共圆且在以OQ为直径的圆上,设Q,则圆的圆心为运用直径式圆的方程,得直线的方程为tx+y-4=0,结合直线系方程,即可得到所求定点.
【详解】解析(1)设点P的坐标为(x,y),则由|PA|=2|PB|,得=2,平方可得x2+y2+8x+16=4(x2+y2+2x+1),
整理得,曲线E的方程为x2+y2=4.
(2)直线l的方程为y=kx-4,
依题意可得为等腰直角三角形,
则圆心到直线l的距离d==·|CD|=,∴k=±.
(3)由题意可知,O,Q,M,N四点共圆且在以OQ为直径的圆上,
设Q,以OQ为直径的圆的方程为,
即
又M,N在曲线E:x2+y2=4上,
∴MN的方程为tx+y-4=0,
即t-4(y+1)=0,
由得
∴直线MN过定点.
黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学2024-2025学年高二上学期开学考试数学试题(解析版): 这是一份黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学2024-2025学年高二上学期开学考试数学试题(解析版),共19页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
吉林省长春市吉林省实验中学2024-2025学年高二上学期假期验收(开学)考试数学试题(解析版): 这是一份吉林省长春市吉林省实验中学2024-2025学年高二上学期假期验收(开学)考试数学试题(解析版),共19页。试卷主要包含了 在梯形中,,,,若,则等内容,欢迎下载使用。
吉林省实验中学2024-2025学年高二上学期假期验收(开学)考试数学试题+答案: 这是一份吉林省实验中学2024-2025学年高二上学期假期验收(开学)考试数学试题+答案,共11页。