浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 生物大分子以碳链为骨架一等奖ppt课件
展开1.元素组成:C、H、O、N、P2.核酸的基本组成单位——核苷酸3.分析下图找出脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸在组成上的异同。
都含有磷酸、五碳糖、含氮碱基。
五碳糖不同,DNA有特殊含氮碱基胸腺嘧啶 TRNA有特殊含氮碱基尿嘧啶U
1、组成RNA的基本单位是:_____________。
(一)RNA分子的结构
1、组成DNA的基本单位是:_____________。
(二)DNA的分子结构
(1)DNA贮藏的遗传信息控制生命活动,决定细胞和整个生物体的遗传特性。(2)RNA在蛋白质合成过程中是必需的。
核酸是携带遗传信息的物质;细胞中控制其生命活动的生物大分子
5、DNA与RNA的结构组成比较
6、核酸和蛋白质的比较
C、H、O、N,有的含S等
以磷酸二酯键连接形成多核苷酸链
脱水缩合形成肽键连接成肽链
核苷酸的种类、数目及排列顺序
氨基酸的数目、种类、排列顺序及肽链的空间结构
生物的遗传物质;对于生物的遗传、变异、蛋白质的合成具有重要作用
催化作用、调节作用、免疫作用、运输作用等
检测生物组织中的 还原性糖、淀粉、蛋白质
还原性糖:(葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖、半乳糖等)非还原性糖:(蔗糖、淀粉、纤维素、糖原)
总结:除蔗糖和多糖以外其他都是还原性糖
按是否具有还原性把糖类进行分类
Cu(OH)2与还原糖中的醛基反应生成Cu2O红黄色(砖红色)沉淀。
葡萄糖溶液、梨、或者白萝卜匀浆(研钵研磨获得) 本尼迪特试剂10ml的量筒80-100℃热水浴
溶液的颜色从蓝色变成红黄色(砖红色)
取2ml梨匀浆上清液,加入2ml____________,________试管,使样本与本尼迪特试剂混合均匀,然后将试管置于热水浴中加热2~3min,与样本上清液比较观察颜色并记录。
马铃薯匀浆或者马铃薯块茎 碘—碘化钾溶液
取2ml马铃薯匀浆上清液,加入5滴____________,________试管,使样本与碘—碘化钾混合均匀,与样本上清液比较观察颜色并记录。
溶液的颜色从棕黄色变成蓝色
稀释的蛋清液或豆浆双缩脲试剂A (0.1g/mlNaOH)双缩脲试剂B (0.01g/mlCuSO4)
取2ml稀释蛋清液的上清液,加入______________,振荡试管,使样本与试剂A混合均匀,再加入______________________,与样本上清液比较,与样本上清液比较观察颜色并记录。
溶液的颜色从蓝色变成紫色
双缩脲试剂在碱性环境下能与肽键反应显紫色
实验前:1、为什么要准备花生种子、菜豆种子、蚕豆种子? 2、选用苏丹III染液、50%的酒精的作用是什么? 3、 实验步骤包括哪些?实验中:4、如何切片? 5、如何染色? 6、 静置2~3min的目的是什么? 7、为什么要洗去浮色? 8、 制片时,滴清水的目的是什么?
自主阅读P9“检测生物组织中的油脂”,思考以下问题
原理:油脂可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
1、目镜2、物镜转换器3、物镜4、粗准焦螺旋5、细准焦螺旋6、载物台7、光源8、聚光器9、推片器10、标本移动螺旋11、光圈调整按钮
高中浙科版 (2019)第一章 细胞的分子组成第二节 生物大分子以碳链为骨架精品ppt课件: 这是一份高中浙科版 (2019)<a href="/sw/tb_c4003937_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一章 细胞的分子组成第二节 生物大分子以碳链为骨架精品ppt课件</a>,共26页。PPT课件主要包含了说一说,基本单位,氨基酸约20种,1分类,2氨基酸的结构,甘氨酸,天冬氨酸,天冬酰氨,②结构通式,①元素组成等内容,欢迎下载使用。
浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第一章 细胞的分子组成第二节 生物大分子以碳链为骨架公开课课件ppt: 这是一份浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》<a href="/sw/tb_c4003937_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一章 细胞的分子组成第二节 生物大分子以碳链为骨架公开课课件ppt</a>,共25页。PPT课件主要包含了碳骨架结构,淀粉多糖,麦芽糖二糖,葡萄糖单糖,五碳糖,蔗糖水解乳糖水解,植物细胞的储能物质,肝糖原,肌糖原,脂质≠油脂等内容,欢迎下载使用。
高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 生物大分子以碳链为骨架授课ppt课件: 这是一份高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第二节 生物大分子以碳链为骨架授课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了核酸的组成元素,核酸的基本组成单位,DNA,RNA等内容,欢迎下载使用。