初中政治 (道德与法治)认识自己背景图课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)认识自己背景图课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，学习任务一，笔记整理一，学习任务二，笔记整理二，认识自己，课堂小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

政治认同：知道正确认识自己的重要性，在处理好自己与他人的关系中践行友善的社会主义核心价值观。 道德修养：客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，养成自强自律、尊重他人的道德品质。 健全人格：掌握正确认识自己的方法，学会理解、宽容和善待他人，具备自尊自信、理性平和的生活态度。 责任意识：提高自我认识程度，开发自身潜能，履行社会责任。
正确认识自己的意义（原因/ 重要性）。认识自己的途径。他人评价的作用。如何正确对待他人的评价。
自画像每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。
你的自画像被同学猜出来了吗？为什么我们要正确认识自己？
以小组为单位，完成下列活动。
每人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这是谁的自画像并说明理由。谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充。
猜出来了。我准确描述了自己的特点，同学和我比较熟悉，比较了解我。
有助于增强自信，加深与同学们的交往和友谊……
正确认识自己，正确把握自己的禀赋和特性。①有助于我们增强自信，促进自我发展。②有助于促进与他人的交往。③正确处理个人和社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
你对自己了解多少？请一名同学解读一下自己的“自画像”。
思考：我们可以通过哪些方法实现自我认识？
通过对自我的全面分析来认识自己
不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？你觉得“我”该如何对待这些评价？
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
通过他人的评价来认识自己
心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。
在他人的评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。
当他人的评价与我们的自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面理性地认识自我。
有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。
如何正确对待他人的评价
①通过对自我的全面分析来认识自己（生理状况、心理特征、社会关系）。②通过他人的评价来认识自己。③在社会实践中认识自己。④认识自己是一个过程。
①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人评价是走向成熟的表现。③客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。④正确对待他人的评价讲究方法。
如何正确对待他人的评价？
增强自信，促进发展，促进交往，正确处理关系，更好地认识和改造外部世界
1.小森成绩优异，但在班干部竞选中却落选了。他总结自己落选的原因是平时参与班级事务的积极性不高，于是主动作出改变，积极帮助同学，为班级建设出谋划策，渐渐得到了同学们的认可。小森的做法（ ）①可促进自己与他人的交往 ②可以使自己不再遭遇失败③只是为了彰显自己的个性 ④有助于增强对自己的信心A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.认识自己很重要，我们可以通过不同途径和角度来认识自己。对此，以下分析正确的是 ( 　　 )① 我身高175厘米，体重65千克，柔韧性好——从心理特征来认识自己② 我是父母的“开心果”、老师的好帮手——从社会关系中来认识自己③ 在同桌眼里，我的成绩比他优异，但自律能力不及他——通过他人的评价来认识自己④ 深入田间体验劳动，我意识到自己的动手能力需提升——在生活实践中认识自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.三国时期，东吴能武不能文的武将吕蒙听了孙权的劝告后，发奋读书学习。一段时间后，都督鲁肃来视察吕蒙的防地。吕蒙就对蜀防备的事情讲得有条有理，还写了一份建议书给鲁肃，鲁肃很惊讶。吕蒙说道：“士别三日，即更刮目相待。”这个故事启示我们（ ）①认识自己是一个过程 ②学习能够让我们检视自己③他人的评价一定听从 ④要不断发展自己、完善自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④