人教版（2024）七年级上册（2024）第四单元 三国两晋两北朝时期：孕育统一和民族交融第20课 三国两斤南北朝时期的科技与文化精品ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第四单元 三国两晋两北朝时期：孕育统一和民族交融第20课 三国两斤南北朝时期的科技与文化精品ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了素养目标等内容，欢迎下载使用。
☞这是绘在北魏贵族墓室顶部的星象图直径约7米，有300余颗星，用连线标明星座，是已知我国年代较早、较详细的星图，反映了当时天文学的发展水平。三国两晋南北朝时期的科学与文化还有哪些成就?
✪第四单元三国两晋南北朝时期 政权分立与民族交融
第20课
三国两晋南北朝时期的文化
立足历史解释，了解魏晋南北朝的科技与文化成就，包括《齐民要术》、祖冲之的圆周率，以及这一时期书法、绘画和雕塑的艺术成就。
立足史料实证，了解贾思勰、祖冲之、王羲之等人的个人经历和成就，学习他们身上的刻苦钻研的精神
立足家国情怀，通过学习魏晋南北朝的科技与文化成就，培养对古代中国文化的认同感和自豪感。
通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新
重点：农学、数学成就难点：取得成就的原因
根据教材P113，自主填写贾思勰档案信息
简历：任北魏高阳郡太守； 经营过农牧业生产。
籍贯：山东益都(今山东寿光)
指一般群众，一般老百姓；
含义为一般群众（老百姓）生产生活的重要方法，其中心与出发点则在农业。
《齐民要术》包含哪些方面的生产技术？
《齐民要术》全书共十卷，其内容涉及方面广泛。卷首的“序”列举、论证了发展农业生产的必要性及其途径。正文十卷，前三卷讲粮食作物以及蔬菜的种植；第四、五卷讲果树和林木；第六卷是讲动物饲养的，包括饲养畜禽和人工养鱼；第七、八、九三卷讲述酿造、食品加工和文化用品等，基本上属于副业的范畴。
《齐民要术》包含农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富，完整。
为什么贾思勰强调农业生产要顺应天时地利？
为什么贾思勰强调农业生产要顺应天时地利?
只有根据天时和土壤条件来进行生产，才能获得好收成。违背自然规律，就会劳而无获。
材料：顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。——《齐民要术•种谷》
材料：19世纪英国著名生物学家达尔文先生称《齐民要术》为“古代中国的百科全书”。 这一书被翻译成多种外文传阅，在国际上有着广泛影响。
《齐民要术》拥有怎样的历史地位？
　　这部农业科学技术著作，突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
中国现存最早的一部完整的农书
阅读课文请为祖冲之写一段人物解说词
祖冲之是南朝宋齐之际的一位杰出科学家，他运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点后七位，即3.1415926与3.1415927之间，领先世界近千年。
阅读课文说一说祖冲之的成就有哪些？
祖冲之利用并发展“割圆术”来计算圆周率，把圆周率精确3.1415926到3.1415927之间。后人将“这个精确推算值”用他的名字命名为“祖冲之圆周率”，简称“祖率”。
首次精密测出回归年日数(365.2428)，与现代测得回归年长度仅差万分之六日左右，即一年只差50多秒。创制当时最先进的历法《大明历》，后来由朝廷正式颁行。
通过了解祖冲之的成就和经历，你认为他有何值得我们学习的地方？
认真学习、刻苦钻研、反复实践的品质值得我们学习。
根据教材P115-116，归纳书法发展过程？
①书法名家:锺繇和胡昭。②均擅长行、草、隶书，并形成了自己的风格。锺繇尤擅楷书，刚柔兼备。
西晋设置书博士，教学生学习锺、胡书体
①书法新高度的人物:王羲之②评价:书法为古今之冠③代表作:《兰亭集序》，被誉为天下第一行书④他被誉为:书圣
流传下来的碑刻书体苍劲厚重、粗犷雄浑
东晋时的书法名家——王羲之
“飘若浮云、矫若惊龙”
阅读课文归纳绘画成就？
人物：东晋 擅长：人物画代表作品：
《女史箴图》《洛神赋图》
占主要地位 开始形成
阅读课文说一说雕塑成就？
这些佛像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术特点。
（1）继承了秦汉时期的文化，又进行了有意义的改革、创新。（2）这一时期不同民族大交融，丰富了中华民族的文化内容。（3）北方经济的发展和江南经济的开发，为文化发展奠定了经济基础。（4）外来佛教传入，吸收了异域文化的优秀成果。
启示：文化在继承与创新中发展，在交流与融合中进步。
三国两晋南北朝时期文化发展的原因？
1．（2024·四川成都·中考真题）北魏时期，贾思勰编写的《齐民要术》不仅系统总结了公元6世纪以前中国北方的传统农学成就，还总结了内迁少数民族的医疗技术和畜牧业经验。这体现了当时（   ）A．南北文化的交流B．民族交融的趋势C．阶级矛盾的缓和D．传统科技的转型
2．（2024·山东菏泽·二模）三国时期魏国数学家刘徽运用有“极限”思维，求得圆周率为3.1416。祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这说明了我国（   ）A．古代科技领先世界的包容性B．传统文化具有继承性与创新性C．民族交往交流交融的广泛性D．古代科技对后世影响的深远性
3．（2024·安徽芜湖·三模）学者刘涛将北魏“洛阳时期”的新体楷书称为“洛阳体”,并提道：“洛阳体的出现表明北魏楷书受到南朝新书风的影响……实际上北魏后期书法已经与南朝接轨。”据此可知（   ）A．民族交融促进文学的发展B．北魏书法体现了汉化特征C．北魏政府注重艺术的交融D．北魏风俗呈现出胡汉同化
4．（2024·重庆·模拟预测）《洛神赋图》是顾恺之读曹植写的《洛神赋》有感而作。在画中，顾恺之运用散点的方式巧妙地安排了“相遇”“嬉戏”“离别”等多个空间场景，将独立的故事情节跨越时空融会贯通，使观者不知不觉中按照画家所构建的连续空间进行解读。材料意在强调（   ）A．曹植心路历程的变化B．洛神生动的形神气韵C．画家高超的创作技巧D．画作极高的历史价值