七年级上册（2024）第二单元 夏商周期时期：奴隶制度王朝的更替和向封建社会的过渡第5课 动荡变化中的春秋时期课文ppt课件

这是一份七年级上册（2024）第二单元 夏商周期时期：奴隶制度王朝的更替和向封建社会的过渡第5课 动荡变化中的春秋时期课文ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了时空坐标，武王定都镐京，平王东迁洛邑，犬戎攻陷镐京，我国奴隶社会逐渐瓦解，我国封建社会逐渐形成，秦统一中国，王室衰微，平王东迁，公元前770年等内容，欢迎下载使用。

通过对诸侯争霸的探究，认识综合国力和软实力对国家生存和大国崛起的重要意义。
“是可忍孰不可忍！”到底是什么让孔子破防？
因孔子编订的编年体史书《春秋》得名
因西汉刘向编撰的国别体史书《战国策》得名
中国历史从此进入东周时期
社会处于动荡和变化的状态
西周的各种制度逐渐遭到破坏
分封制的核心是分配土地，土地与义务是周王与诸侯关系的纽带
诸侯国不再把新土地分封给卿大夫
设置县、郡直接管理职位不再世袭
设置县、郡，委派官员管理
周王室仅直接管辖洛邑一带
诸侯国日益强大，各自为政
不再定期朝觐、缴纳贡赋
东周——分封制逐步瓦解
周天子已失去对国家的实际统治权，大国诸侯操控政治，竞相角逐
诸侯各自为政，相互攻伐，国家处于分裂割据的状态。
春秋时期诸侯国林立，比较强大的有十几个
各大诸侯国之间为了追逐自身的利益，经常从事结盟和军事征伐等活动
齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸
春秋末期：吴国、越国迅速崛起，先后北上称霸
名义上仍然尊重周天子天下共主的地位，霸主以天子的旗号领导各诸侯国驱除夷狄对华夏族的侵略。
子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其披发左衽矣。”——《论语·宪问》
[译文]孔子说：“管仲作了齐桓公的相国，使其称霸于诸侯，天下的人都听命于他，现在的人们都能得到他的恩赐。如果没有管仲，我们中原人都要变成披发与左扣衣襟的夷狄了。”
本指管仲和鲍叔牙之间的深厚友情。后形容朋友之间交情深厚、彼此信任的关系。
典故出自春秋时楚庄王的故事。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
原指为了回避与对方的冲突，主动退让九十里。后比喻退让和回避，避免冲突。
原指楚王问鼎，有取而代周之意。后用于比喻有夺取国家政权的野心。
越王勾践战败后以柴草卧铺，并经常舔尝苦胆，以时时警惕自己不忘所受苦难。后形容人刻苦自励，发奋图强。
春秋时，秦、晋两国国君数代都互相通婚以结盟好。后泛指两姓联姻、婚配的关系。
积极：诸侯国数量逐步减少，客观上加速了 中国统一的步伐
诸侯国在争霸战争的过程中不断地扩展自己的辖地，吞灭了周围的戎狄部族。这些地区的戎夷部族，迅速与华夏文化融合，成为华夏族的一员，对华夏文明的稳定、发展作出贡献。——李玉洁《简明春秋史》
积极：为民族交融创造了契机
春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之害，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。
消极：战争给人民带来巨大灾难，造成社会动荡
三、春秋时期的经济发展
青铜韧性不好较少用于农具
使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件
粮食产量有了明显增长，人口也不断增多
说明当时人们已经开始用穿鼻的方法来驯服牛了
铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一
规模不断扩大，分工更加细致
商业活动逐渐活跃起来，各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护
齐桓公宫中七市。——《战国策·东周》
[译文]齐桓公在宫内开设七个集市。
金属货币得到较为广泛的使用
1.（2024·甘肃兰州中考真题）范文澜在《中国通史简编》中写到：”周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出（ ）A.礼崩乐坏B.王室衰微C.政治腐败D.赋税沉重
2.（2024·福建中考真题）晋文公曾与诸侯会盟于河阳，并召周天子来参加。这反映的是（ ）A.国都变迁B.分封制走向瓦解C.天下大争D.大一统得到巩固
3.（2022·江苏徐州中考真题）依据《史记·楚世家》的相关记载，历史教师讲述了一个故事，从中可以看出（ ）
开端：楚武王言“我蛮夷也”。发展：不到百年，楚庄王陈兵问鼎。高潮：晋楚邲之战后，楚庄王论“武德”。结尾：战国后期，出现“横则秦帝，纵则楚王”局面，楚国一度被推为合纵之长。
A.分封制度的强化B.分封制度的削弱C.民族之间的交融D.经济重心的南移