第四单元　第二十课时　有丝分裂过程中相关变化及观察实验-2025年高考生物大一轮复习（课件+讲义+练习）

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1、注重基础;首先要通读教材。通过对教材的温习，能将课本相关知识有序地组织起来，形成知识链条和网络，使知识系统化、网络化，将所学的知识浓缩其中，将书本由“厚”变“薄”，了解各知识点在知识体系中的具体位置，弄清楚各知识点之间的内在联系，有利于联想记忆，也有利于深层次拓展知识，更利于培养综合运用知识去分析解决实际问题的能力。2、重视实验;从高考卷看，实验占有十分突出的位置。实验题不仅占分比例大，而且经常出现新的题型。是高考的重点也是难点，更是学生的失分点。 3、注重理论联系实际;生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。 4、重视几种能力的训练。注重能力的考查是近几年高考的重点，基础知识是综合运用、提升能力的基石。夯实基础不能离开课本，无论什么综合题、联系实际的问题，原理都在课本里。在复习备考中，不能忽略现有教材的例子、资料分析、问题探讨、技能训练等。另外，生物考卷的阅读量越来越大，做题速度越来越重要，考生要在提高读题速度的同时不影响做题的正确率。
有丝分裂过程中相关变化及观察实验
2025年高考生物大一轮复习
1.描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。2.活动：制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片，或观察其永久装片。
考点一　　有丝分裂过程中相关变化分析
考点二　　观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
有丝分裂过程中相关变化分析
1.染色体、染色单体、核DNA的数量关系(1)染色体数＝ 数，即根据_________计算染色体数。(2)当染色单体存在时，染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝ 。(3)当无染色单体存在时，染色体数∶核DNA分子数＝ 。
2.细胞内核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例)
3.核DNA含量、染色体数、染色单体数、每条染色体上DNA含量变化曲线
(1)a→b、l→m、p→q变化原因都是 。(2)g→h、n→、r→s变化原因都是 ，染色体数目加倍。(3)c→d、r→s的变化很相似，但原因不同，c→d的变化原因是_________________________________。
着丝粒分裂，姐妹染色单体分开
4.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例)
(1)根据染色单体变化判断各时期
有→ →图甲
后期、末期→图乙G1期→图丙
(2)根据比例关系判断各时期
核DNA分子数∶染色体数∶染色单体数＝
4n∶2n∶4n→ →图甲 →后期、末期→图乙2n∶2n∶0→G1期→图丙
(1)分裂间期S期DNA复制后染色体数目加倍，有利于染色体的平均分配(　　)
(2)在有丝分裂后期核DNA分子数∶染色体数∶染色单体数＝1∶1∶1(　　)
(3)处于有丝分裂中期和有丝分裂末期的细胞中染色体数目不同(　　)
考向一　有丝分裂过程中相关变化1.(2023·江苏海安高级中学高三模拟)已知图甲为某二倍体生物的细胞有丝分裂部分时期的示意图；图乙表示该生物的细胞分裂过程中，不同时期细胞内核DNA含量、染色体数、染色单体数的关系；图丙表示在细胞分裂的不同分裂时期每条染色体上的DNA含量变化。下列有关说法错误的是
A.图甲中与图乙中②时期相对应的细胞是ⅠB.图乙中表示核DNA含量的是字母aC.因为有中心体无细胞壁，所以该生物是动物D.图丙的BC段分别对应图甲的Ⅱ和图乙的①
图甲中细胞Ⅰ的着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，图乙中，②中没有染色单体，染色体数∶核DNA分子数＝1∶1，染色体数目加倍，处于有丝分裂后期，A正确；图乙中，b会消失，为染色单体数，a小于或等于c，a为染色体数，c为核DNA含量，B错误；
中心体分布于低等植物和动物细胞中，因为无细胞壁，所以该生物是动物，C正确；BC段每条染色体上含有两个DNA分子，此时着丝粒没有分裂，染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝1∶2∶2，对应图甲的Ⅱ和图乙的①，D正确。
2.如图1表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线(部分)。图2表示细胞分裂过程中染色体的系列变化过程(黏连蛋白与细胞中染色体的正确排列、分离有关，分裂中期开始在水解酶的作用下水解；SGO蛋白可以保护黏连蛋白不被水解)。下列分析不正确的是
A.图1中，bc段的发生结果导致细胞中核DNA含量减半B.图1中，观察染色体形态和数目的最佳时期处于ab段C.着丝粒分裂前SGO蛋白逐渐失去对黏连蛋白的保护作用D.抑制SGO蛋白的合成，可能导致细胞中染色体数量异常
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
使组织中的细胞相互分离开来
(1)显微镜观察洋葱根尖分生区组织细胞的一个视野中，往往看不到细胞周期各个时期的图像(　　)(2)在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，制作装片的过程是染色→漂洗→解离→制片(　　)
(3)在取洋葱根尖材料时，切取的洋葱根尖长度是2～3 cm(　　)
(4)统计视野中处于各个时期的细胞数，可比较各个时期的相对长短(　　)(5)高倍镜下的分生区细胞中都可以清晰看到染色体(　　)
(6)在显微镜下持续观察一个根尖分生区细胞，能看到一个完整的分裂过程(　　)
考向二　观察细胞的有丝分裂3.(2022·江苏，7)培养获得二倍体和四倍体洋葱根尖后，分别制作有丝分裂装片，镜检、观察。如图为二倍体根尖细胞的照片。下列相关叙述错误的是A.两种根尖都要用有分生区的区段进行制片B.装片中单层细胞区比多层细胞区更易找到理想的分裂期细胞C.在低倍镜下比高倍镜下能更快找到各种分裂期细胞D.四倍体中期细胞中的染色体数与①的相等，是②的4倍，③的2倍
4.(2022·湖南，6)洋葱根尖细胞染色体数为8对，细胞周期约12小时。观察洋葱根尖细胞有丝分裂，拍摄照片如图所示。下列分析正确的是A.a为分裂后期细胞，同源染色体发生分离B.b为分裂中期细胞，含染色体16条，核DNA分子32个C.根据图中中期细胞数的比例，可计算出洋葱根尖细 胞分裂中期时长D.根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，分裂间期细胞所占比例降低
1.(必修1 P116)根尖分生区细胞的特点是 。若要观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂，制作流程为________________________。2.(必修1 P116)解离的目的是 ；漂洗的目的是洗去多余的药液，防止 ，以免影响染色。染色后用镊子把根尖弄碎，用拇指按压盖玻片的目的是 ，有利于观察。
细胞呈正方形，排列紧密
3.请画出有丝分裂过程中染色体、核DNA、染色单体含量变化曲线(以二倍体生物为例)。
4.请填写有丝分裂时期。
1.(2024·连云港高三统考)人体细胞含有46条染色体。下列关于人某一精原细胞有丝分裂的叙述，错误的是A.在间期，DNA进行半保留复制，形成92个核DNA分子B.在前期，每条染色体含2个DNA分子C.在中期，46条染色体的着丝粒排列在赤道板上，易于观察染色体D.在后期，每对同源染色体分开，细胞中有92条染色体
2.如图表示洋葱根尖分生组织内的细胞进行有丝分裂时，细胞核中DNA含量的变化，每个点代表记录到的一个细胞。下列叙述错误的是A.细胞分裂过程中显著的变化有核DNA含量 和染色体行为及数量的变化B.当细胞核体积增大到最大体积的一半时， 核DNA的含量开始急剧增加C.利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分 裂期的中期D.图中核DNA含量减半的原因是核膜重新形成
3.(2023·湖北，10)在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，某同学制作的装片效果非常好，他将其中的某个视野放大拍照，发给5位同学观察细胞并计数，结果如下表(单位：个)。关于表中记录结果的分析，下列叙述错误的是
A.丙、丁计数的差异是由于有丝分裂是一个连续过程，某些细胞所处时 期易混淆B.五位同学记录的中期细胞数一致，原因是中期染色体排列在细胞中央， 易区分C.五位同学记录的间期细胞数不多，原因是取用的材料处于旺盛的分裂 阶段D.戊统计的细胞数量较多，可能是该同学的细胞计数规则与其他同学不同
4.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂过程中，甲、乙、丙表示不同阶段的细胞中染色体组数和每条染色体上的DNA分子数，如图所示。下列叙述正确的是A.甲→乙细胞内最重要的变化是核糖体增生B.甲→乙→丙过程代表一个完整的细胞周期C.乙阶段有些细胞中发生染色体螺旋变粗D.乙→丙阶段细胞不会发生染色体的着丝粒一分为二
5.如图甲为细胞核及其周围部分结构示意图，图乙为有丝分裂过程中核DNA含量变化曲线。下列相关叙述正确的是A.若图甲细胞处在细胞周期中， 则图甲细胞相当于图乙的cd区B.在图乙的ab区，图甲中③的数 目会加倍C.在细胞周期中，图甲中的④和⑤消失的时间是在图乙的de区D.图甲所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制
6.(2023·北京高三模拟)人体内体细胞增殖的主要方式是有丝分裂。如图表示在有丝分裂过程中核DNA和RNA的数量变化情况，下列叙述正确的是A.曲线甲为核DNA，b时期DNA复制需解旋 酶和DNA酶参与B.B细胞只要受到抗原刺激，其核DNA就会 发生图示变化C.c时期时，细胞中核DNA、染色体的数量均是a时期的2倍D.de时期曲线乙代表的物质含量低的原因之一是染色体高度螺旋化
7.真核细胞中的WDR26蛋白与调控细胞增殖的某信号途径密切相关。为探究WDR26蛋白对细胞增殖的影响，某实验小组以肝癌细胞为材料进行研究，对照组肝癌细胞WDR26蛋白基因正常表达，实验组肝癌细胞WDR26蛋白基因过量表达，结果如图所示。下列相关说法正确的是
A.原代培养的肝癌细胞出现接触抑制时，要进行分瓶培养B.促进肝癌细胞WDR26蛋白基因的表达，有利于治疗肝癌C.图2中，M点对应的肝癌细胞处于有丝分裂的中期或后期D.若抑制DNA合成，则图2中N点对应的细胞数量会减少
8.如图1、2表示某二倍体生物细胞有丝分裂过程某时期模式图，图3表示不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示不同时期染色体和核DNA分子的数量关系。下列有关叙述不正确的是
A.图1细胞中共有4条染色体，8个核DNA分子；图2细胞中共有0条姐妹染色单体B.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况C.图4中a可对应图3中的BC段，c可对应图3中的AB段D.图1细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期
9.(2020·北京，5)为探究干旱对根尖细胞有丝分裂的影响，用聚乙二醇溶液模拟干旱条件，处理白刺花的根尖，制片(压片法)后用显微镜观察染色体变异的情况，细胞图像如图所示。下列相关叙述正确的是A.制片需经甲紫染色→漂洗→盐酸解离等步骤B.直接使用高倍镜寻找分生区细胞来观察染色体C.染色体的形态表明该细胞正处于细胞分裂的分 裂间期D.观察结果表明该细胞染色体发生了变异
10.(2022·广东，4)用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，如图为光学显微镜下观察到的视野。下列实验操作正确的是A.根尖解离后立即用甲紫溶液染色，以防解离过度B.根尖染色后置于载玻片上捣碎，加上盖玻片后镜检C.找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦D.向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央
11.(2023·泉州高三模拟)美花石斛的茎是名贵中药材，在一天中细胞分裂存在日节律性。如图1、2是某兴趣小组的实验结果，分裂期的细胞数占观察细胞总数的比值作为细胞分裂指数。下列说法正确的是
A.选取新生茎尖作为实验材料的主要原因是 茎尖伸长区细胞分裂旺盛B.细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→ ①→③C.由图1可知，细胞周期中分裂期的细胞持续时间更长D.由图2可知，在日节律上，9：00左右是美花石斛细胞分裂的高峰期
12.在制作和观察植物细胞有丝分裂临时装片的活动中，甲、乙、丙三位同学剪取洋葱根尖后，立即进行如表所示的操作步骤。下列叙述错误的是
注：“＋”表示进行了该项操作，“－”则表示没有进行。
A.实验中解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.甲、乙两位同学观察不到染色体都是因为染色体未被着色C.丙同学观察到视野中处于分裂期的细胞数目少于分裂间期的细胞数目D.漂洗的目的是洗去浮色，便于观察
13.如图1和图2表示细胞周期不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述错误的是A.观察染色体形态和数目的最佳 时期处于图1的CD段B.图1中DE段的细胞染色体数目 加倍，但核DNA数量不变C.图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段D.有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况
14.斑马鱼受精卵中的基因M发生突变，胚胎将无法正常发育，这种胚胎称作突变型胚胎。为探究突变型胚胎无法发育的机理，研究人员检测了不同发育时间的突变型和野生型胚胎细胞中的DNA含量，结果如图所示。下列叙述错误的是
A.基因M突变，不能维持细胞正常增殖，导致突变型胚胎无法正常发育B.野生型胚胎细胞的a峰值未改变，可能是因为进入和离开相应时期的细胞数 相等C.20～24 h，突变型胚胎中的大多数细胞处于分裂期D.24 h时，突变型胚胎中某些细胞的DNA可能被降解