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初中数学浙教版(2024)七年级上册2.2 有理数的减法精品ppt课件
展开思考:如何计算这个式子呢?
思路1:可以放在温度计上进行理解.
思路2:可以想成什么数加上(-3)等于4呢?
问题2:这三个式子有什么相同和不同的地方?
减去一个数,等于加上这个数的相反数.
笔记:减法在运算时有_____个要素要发生变化。
思考:经过计算,从被减数和减数的大小中,你有没有发现什么规律?
完成书本P35作业题A组第2题
例3 我国吐鲁番盆地最低点的海拔高度是-154米,死海的湖面的海拔是-392米.哪里的海拔高度更低?低多少米?
解:-392-(-154)= (-392)+154= -238(米) -154-(-392)= (-154)+392= 238(米)答:死海的湖面更低,比吐鲁番盆地最低点低238米.
世界上最高的是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是8848米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-154米,两处高度相差多少米?
乐乐家、丁丁家和学校在同一条街上,乐乐家离学校6千米,丁丁家离学校3千米。(1)丁丁家和乐乐家两家距离最远可能是多少?最近可能是多少?(2)你能利用数轴来解决吗?
拓展1∶在数轴上,点A、B、C、D表示的有理数分别是+1,+5,-2,-3,请问以下两点间的距离是多少∶
思考:两点所表示的有理数的差与两点间的距离有什么关系?
拓展1变式∶在数轴上,点A、B表示的有理数分别是2,x,请问两点间的距离是多少∶
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