冀教版小学数学三年级上 第二单元中间有0的三位数乘一位数（ 课件）

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二 两、三位数乘一位数第3课时 中间有0的三位数乘一位数2 笔算乘法1.结合具体情境,经历自主探究一个数乘0的计算方法及中间有0的三位数乘一位数的笔算方法的过程。（重点）2.理解0和任何数相乘都得0,会计算中间有0的三位数乘一位数，体会归纳的数学思想。（难点）3.积极参加数学学习活动,在自主尝试计算方法的过程中获得愉快的体验。学习目标情境导入先口算，再说说你发现了什么规律？9+0= 72-0=0+100= 308-0=972100308任何数与0相加还等于原来的数。任何数减0还等于原来的数。那任何数与0相乘呢？5个鱼缸里有几条鱼？(教材P26 例3)探索新知0＋0＋0＋0＋0＝0（条）0×5＝0（条）或5×0＝0（条）0和任何数相乘都得0。探索新知2008年北京奥运会火炬曾在广西壮族自治区的桂林、南宁、百色三个城市传递。三个城市共有火炬手多少名?(教材P26 例4)探索新知2008年北京奥运会火炬曾在广西壮族自治区的桂林、南宁、百色三个城市传递。三个城市共有火炬手多少名?(教材P26 例4)208×3=答：三个城市共有火炬手624名。个位:8×3=24,满二十，写4进2。十位:0×3+2=2,写2。百位:2×3=6,写6。624（名）探索新知观察208×3的积，我发现：208×3的积可以看作3×2，3×8的得数从左到右排列起来形成的数。2008年北京奥运会火炬曾在广西壮族自治区的桂林、南宁、百色三个城市传递。三个城市共有火炬手多少名?(教材P26 例4)208×3=624（名）3×83×21.直接写出下面各题的积。(教材P27 试一试)随堂小练 306×3= 607×5= 409×6=918303524542. 下面是2008年北京奥运会开幕仪式上太极拳表演的场面。算一算：参加太极拳表演的一共有多少人?（教材P27 练一练 第1题）502×4=2008（人）答：参加太极拳表演的一共有2008人。随堂小练3.（教材P27 练一练 第2题） 304×5 507×8 806×2 209×9 702×4 609×3 804×6 407×7=1520=4056=1612=1881=2808=1827=4824=2849随堂小练1. 我是公正小法官。（1）3×0和0+0+0都等于0。 （ ）（2）多位数乘一位数，应该从最高位开始乘起。 （ ）（3）一个乘数中间有0，积的中间一定有0。 （ ）当堂检测××当堂检测2.一辆自行车408元，手机的价钱是自行车的9倍，一部手机 多少元钱?408×9=3672（元）答：一部手机3672元。当堂检测3. 直接写出得数。（教材P27 练一练 第3题）（1）901×8= 904×8= 907×8= 902×8= 905×8= 908×8= 903×8= 906×8= 909×8=（2）901×9= 904×9= 907×9= 902×9= 905×9= 908×9= 903×9= 906×9= 909×9=720872167224723272407248725672647272810981188127813681458154816381728181学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结1、0和任何数相乘都得0。2、中间有0的三位数乘一位数的笔算方法 相同数位对齐，从个位算起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数。在与中间的0相乘时，如果没有进位数，就在那一位上写0占位，如果有进位数，则进几写几。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业