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    人教统编版必修 上册16.1 赤壁赋课时训练

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    这是一份人教统编版必修 上册16.1 赤壁赋课时训练,文件包含1221赤壁赋限训doc、1221赤壁赋限训答案doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
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    1.选C.更:再。句意:洗净酒杯重新饮酒。
    2.选D A.助词,表判断/代词,……的人。句意:这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么/这是大自然恩赐的没有穷尽的宝藏。
    B.连词,表修饰/连词,表转折。句意:沿长江顺流东下/时间流逝就像这水,却并没有真正逝去。
    C.助词,的/代词,它。句意:驾驭像一片小树叶那样的小船/从事物不变的一面来看它。
    D.都是连词“和”的意思。句意:你可也知道这水和月吗/我和你可以共同享受。
    3.选C C.“即使是一丝一毫也不能得到”错误。取:求取,占有。应为:即使是一丝一毫也不占有。
    4.B①名词作动词,吟诵。句意:吟诵《窈窕》这一章。
    ②名词作状语,像长了翅膀一样。句意:像长了翅膀一样成仙进入仙境。
    ③形容词作名词,月光下清澈的江水。句意:击打着月光下的清波,在泛着月光的水面逆流而上。
    ④使动用法,使……起舞。句意:能使深谷中的蛟龙为之起舞。
    ⑤使动用法,使……哭泣。句意:能使孤舟上的寡妇为之哭泣。
    ⑥名词作状语,向西。句意:向西望可以望见夏口。
    ⑦名词作状语,向东。句意:向东望可以望见武昌。
    ⑧名词作动词,向东进发。句意:顺着水流向东进发。
    ⑨名词作动词,打鱼砍柴。句意:何况我与你在江中的小洲打渔砍柴。
    ⑩意动用法,以……为伴侣,以……为朋友。句意:以鱼虾为侣,以麋鹿为友。
    5.A.“农历每月十五的前一天”错误,应该是“农历每月十五的后一天”。
    故选A。
    6.D.“卒:突然”错误。“而卒莫消长也”的意思是“终究没有增减”,所以“卒”的意思是“最终,终究”。
    7.C①第一个“者”,用在形容词、动词或动词短语后面,组成名词性的结构,表示“……的人”“……的事物”。句意:借助舟船的人,并不善于游泳;
    第二个“者”,“……者,……也”表判断,可译为“……的原因是……”。句意:即使又被风吹日晒而干枯了,木材也不会再挺直,是因为经过加工使它成为这样的。
    ②第一个“其”,指代词,那些。句意:那些更古老的石碑都已经模糊或缺失了;
    第二个“其”,语气副词,难道。句意:难道值得奇怪吗?
    ③两个“而”都是连词,表修饰。第一句句意:这些人聚集在一起聊天的时候就嘲笑他们;第二句句意:按着歌声吹箫应和。
    ④两个“于”都是介词,表被动。第一句句意:这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么?
    第二句句意:不被从师的时俗限制。
    ⑤两个“之”含义用法相同,均为主谓间的结构助词。句意:不知不觉东方已经露出白色的曙光。第二句句意:任凭小船儿在茫无边际的江上飘荡。
    ⑥第一个”乎”,介词,在,句意:(苏子与同伴)在船里互相枕着垫着睡去;
    第二个“乎”,介词,比,句意:他懂得道理本来就比我早。
    ⑦两个“则”都是连词,那么,就。第一句句意:(以)地位低(的人为师),就觉得羞耻;
    第二句句意:金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利。
    ③④⑤⑦相同,①②⑥不同。
    8.选B B.“歌词里所说的‘美人’是美丽的女人”错误。作者饮酒乐极,扣舷而歌,以抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀。这里所说的“美人”实际上乃是作者的理想和一切美好事物的化身。
    9.【答案】B
    A.斗牛:古义,斗宿牛宿;今义,一种人与牛或牛与牛相斗的习俗。句意:在斗宿与牛宿之间慢慢移动。
    B.无古今异义词。句意:桌子上杯盘等放得乱七八糟。
    C.茫然:旷远的样子;今义,完全不知道的样子。句意:越过苍茫万顷的江面。
    D.白露:白茫茫的雾气;今义,二十四节气之一。句意:白茫茫的雾气弥漫江面。
    10.A .“美人:代指有美貌的人”错误,“美人”代指有才德的人。
    11C 例句为宾语前置句,“何”为前置宾语。句意:为什么会这样?
    A.状语后置句,“于悲风”为后置状语。句意:在悲凉的秋风中将情感寄托在箫声之中
    B.判断句,“也”表判断。句意:本来是一代的英雄啊。
    C.宾语前置句,“安”为前置宾语。句意:可如今又在哪里呢?
    D.被动句,“于”表被动。判断句,“非”表否定判断。句意:这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗?
    文言文
    12.A 依据语法结构,“还”是“使”的结果,出使回来,中间不能断开,另外“使还”是后面句子“为我言”的状语,所以“还”后边应断开,“数万骑”是说明“介马”的数量,中间不能断开。
    13.D D项,“夷,即古代中原对西方部落的统称”错误,夷,古代称东部的民族;“狄指古代南部民族”错误,狄,指古代北方民族的统称;《礼记·曲礼下》:“其在东夷、北狄、西戎、南蛮。”
    14.B B项,“流露自己壮志难酬之意。”错误,原文表述并无壮志难酬之意,属于无中生有。
    15.(1)我学习开始晚,又没有老师指导,虽天天作文,内心一直十分惭愧;等听到昌言的话后,于是颇为自喜。
    考察点:日,名词或用作状语,每天;为,动词,作;中,名词,内心;
    (2)大凡胡虏(契丹)用来向中原炫耀武力的手段,多为这类事情,中原的人(使者)不能看透这一点。
    考察点:凡,大凡;所以,用来……的;中国,古今异义词,古义,华夏,中华;今义特指中华人民共和国简称;测,看透。
    16.
    昌言听说我荒废了学习,虽然没有说我什么,而细察他的意思,是很遗憾的。
    后来在京城遇到昌言拿出文章十多篇,昌言看了很高兴,并且夸我写得好。
    参考译文
    昌言应进士科考试时,我才几岁,还没有上学。回忆当时同一群小孩在这父亲身边嬉戏,昌言从旁边拿枣子和板粟给我吃,我们两相距很近,又因为是亲戚的缘故,我同他很亲近。昌言应进士科考试后,一天天地有名气。我后来渐渐长大了,也稍微懂得读书,学习断句,对对子及声音格律, 没有学成功就荒废了。昌言听说我荒废了学业,口里虽然不说,但看他的意思很遗憾。此后十多年,昌言中了第四名进士,在四方做官,彼此就不通音讯了。我一天天地长大,就有所感而悔悟,改变过去的旧习重新学习。又过了几年,我到京城游学,在长安见到昌言,互相慰问如平常一样高兴 ,我拿出十多篇文章,昌言见了很高兴,称赞写得好。我很晚求学又没有老师,虽然每天写文章,但自己心里很惭愧,等听到昌言的称赞,才稍微有点自喜。现在过了十多年,我又来京城,可是昌言已在翰林和中书两部门做官了,竟替天子出使到万里之外强悍不屈的虏庭,( 出发前) , 树起了大旗,有几百名随从,前来送行的车子有上千辆,送出都门外,昌言意是何等的慷慨激昂了! 我自思孩提时,在父亲身旁见到昌言,哪里料想到他今天有这样显赫呢?富贵没有什么稀奇,我对昌言独自有此感慨。大丈夫活着不做将军,能够做使者,凭口舌在外交上取胜也足够了! 往年,彭任随富弼出使契丹回来,给我讲,出边境以后,住在驿亭里,听到几万匹披甲的战马奔驰而过,剑矛彼此撞击,整夜听到响声,跟随的人害怕得变了脸色,等到早晨起来 ,看到路上战马跑过的痕迹, 还胆颜心惊,情不自禁。大凡敌人用来向中原夸耀的方法大多像这样,中原人不能看透这一点,因此有的人以至于震惧而失言,被夷狄笑话。唉!他们多么不会思考问题啊!从前奉春君出使匈奴,匈奴把壮士健马藏匿起来,不让它们显露,因此才有平域之战。现在的匈奴,我知道他们没有多大能耐了。子说:“游说大人物时,要藐视他们。”何况对于夷狄呢?请让我把这名话作为赠言。
    三、解释字词
    1.举酒属客 举匏尊以相属(属,劝人饮酒)
    2.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 (舞,使……起舞;泣,使……哭泣)
    3.正襟危坐(端坐)
    4.方其破荆州,下江陵,顺流而东也 (下,攻占)
    5.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴)
    6客有吹动洞箫者(定语后置)
    7.侣鱼虾而友麋鹿 (侣、友:意动用法 以……为伴、以……为友)
    8白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一)
    9.纵一苇之所如(往)浩浩乎如冯虚御风(像)飘飘乎如遗世独立(像)
    10、七月既望 (农历每月十六)
    11凌万顷之茫然(越过)
    12 固一世之雄也(本来)
    13则天地曾不能以一瞬(曾:竟,连……都……)
    14而吾与子之所共适(享有)

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