北京版四年级上册整理与复习试讲课ppt课件

这是一份北京版四年级上册整理与复习试讲课ppt课件，文件包含北京版数学四上23《探索规律》课件pptx、北京版数学四上23《探索规律》教案doc、数青蛙mp4、玲珑塔马增芬mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。

通过探索，发现并掌握积随着一个因数的变化而变化的规律。
会运用积的变化规律进行简便计算，解决实际问题。
学生在探索计算方法的过程中，养成认真计算、口算的良好习惯。
观察下面的算式，说说你发现了什么？
7 × 10 = 70 7 × 20 = 140 7 × 40 = 280 7 × 80 = 560
说一说：你发现了什么？
一个因数（ ），另一个因数（ ），积也随着（ )。
一个因数（ ），另一个因数（ ）（0除外），积也随着（ )。
除以相同的数
50 × 2 = 100 50 × 2 =100（ )× 2 =（ ） ( ) × 2 =（ ）
我也能举出这样的例子。
说一说：积的变化规律是什么？
在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也随着乘（或除以）相同的数。
58×90=522058×18=（ ）58×45=（ ）29×90=（ ）
15×7=10545×7=（ ）75×7=（ ）15×63=（ ）
一个因数不变，另一个因数除以几商就除以几。
两个因数的积是40，如果一个因数缩小4倍，另一个因数不变，则积是10。
根据第一题算式直接写出其他题的答案。
24×41=98424×410=（ ）240×410=（ ）2400×410=（ ）
25×8=20025×4=（ ）25×24=（ ）50×16=（ ）
一个超市3天售出大米430千克，这个超市九月份售出大米多少千克？
30÷3=10430×10=4300（千克）
答：这个超市九月份售出大米4300千克。
6×9=54（6×3）×（9÷3）=（ ）（6÷3）×（9×3）=（ ）
两个数相乘，一个数（ ）n ,另一个数（ ）n，积不变。
说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？
在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也随着乘（或除以）相同的数。
1、根据15×24=360，直接写出下面各题的得数。 15×72= （ ） 30×24=（ ） 5×24= （ ） 15×12=（ ） 15×（24× ）=3600 15×（24÷10）=（ ）
4、想一想，填一填，你发现了什么？1）12×24=288（12×2）×（24×3）=（ ）（12×3）×（24×4）=（ ）（12×5）×（24×5）=（ ）
两个数相乘，一个数（ ）m ,另一个数（ ）n，积会( ）。
填 表。（总结积的变化规律）（m、n均不为0）