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初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第二节 动物体的结构层次完美版教学课件ppt
展开生命观念:理解细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞分化形成不同组织是生物体发育的基础。科学思维:通过观察、分析、推理等科学方法,理解动物体结构层次的构建过程。科学探究:能够参与讨论、实验等活动,探究动物体各结构层次之间的关系。社会责任:认识到生物体结构的复杂性和多样性,培养尊重生命、保护生物多样性的意识。
下图展示了鱼的发育过程。你看,一个鱼的受精卵,经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼,这是多么的神奇!发挥你的想象力,说一说图中省略号代表的过程大致是怎样的。在这个过程中,除细胞的数量增加以外,还发生了什么变化?
动物和人体的发育一般都是从一个细胞开始的,这个细胞就是受精卵。
受精卵通过细胞分裂产生新细胞这些细胞起初在形态、结构方面是相似的。后来除了一部分细胞仍然保持着分裂能力,大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化。
每个人都来源于受精卵,但每个人的形态却不同,这种差异是怎么形成的呢?
2、受精卵在起初阶段通过细胞分裂产生新细胞。
(形态、结构相似,都具有分裂能力)
一、细胞分化形成不同的组织
1、生命起始于一个细胞 ——
3、定义:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代在 和生理功能上发生 的变化,这个过程叫做细胞分化。
形态、结构、功能发生变化
细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
细胞分化是形成不同组织的根本原因
一种组织是由不同的细胞构成的。
一种组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的
分布在体表和管腔内表面。
胃、肠等器官管壁上
接受刺激、产生兴奋、传导兴奋
分布在神经系统(脑、脊髓各处)
支持、保护、连结、营养。
观察·思考 胃的组织构成与功能
二、组织进一步形成器官
讨论:1.胃是由哪些组织构成的?
2.请根据胃的组织构成,推测胃的功能。
胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成。
胃具有储存和初步消化食物的功能。
是由不同的 按照一定的 结合在一起构成的行使一定 的结构。
人体具有大脑、胃、心脏、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等许多器官。
胃、肺:由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成。
三、器官构成系统和人体
图示的器官:都是在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用。它们构成了消化系统。
运动系统由骨和肌肉组成,那么体育运动仅仅依靠运动系统可以完成吗?为什么?
人体的结构层次是怎样的?
许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起构成的。
动物体或人体结构和功能的基本单位
1.细胞分化生长的过程依次是( ) A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化 B.细胞生长→细胞分裂→细胞分化 C.细胞分裂→细胞分化→细胞生长 D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长
2.在构建生物体的过程中,细胞分化的作用是 ( ) A.形成不同的器官 B.形成不同的组织C.促进细胞分裂 D.促进细胞生长
初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第二单元 多种多样的生物第四章 生物分类的方法第二节 从种到界获奖教学ppt课件: 这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)<a href="/sw/tb_c4051000_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二单元 多种多样的生物第四章 生物分类的方法第二节 从种到界获奖教学ppt课件</a>,文件包含核心素养人教版初中生物七年级上册242《从种到界》课件pptx、核心素养人教版初中生物七年级上册242《从种到界》教案含教学反思docx、242从种到界+学案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
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