辽宁省盘锦市双台子区2023-2024学年七年级下学期期末生物学试题（原卷版）

这是一份辽宁省盘锦市双台子区2023-2024学年七年级下学期期末生物学试题（原卷版），共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间： 45 分钟试 试卷满分：30 分）
注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。
一、选择题（每小题 1 分，共 12 分）
1. 胎儿在母体内主要发育的场所是
A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 阴道
2. 进入青春期的男孩会出现喉结突出、长胡须等第二性征，与此相关的激素主要是（ ）
A. 生长激素B. 甲状腺激素C. 胰岛素D. 雄性激素
3. 青少年可适当多吃的食物是（ ）
A. 可乐B. 汉堡C. 油条D. 鸡蛋
4. 下列人体细胞具有运输氧气功能的是（ ）
A. 红细胞B. 白细胞C. 肌肉细胞D. 神经细胞
5. 下图是人体眼球结构示意图。看黑板时，物像落在（ ）

A. ①B. ②C. ③D. ④
6. 儿童缺乏维生素D易导致（ ）
A. 脚气病B. 坏血病C. 佝偻病D. 夜盲症
7. 人体内，与消化淀粉、蛋白质无关的消化液是（ ）
A. 唾液B. 胆汁C. 胰液D. 肠液
8. 如图①、③表示人体血管，②表示某器官，箭头代表血液流动的方向。下列叙述正确的是（ ）
A. 若②为肺，③中二氧化碳比①中多
B. 若②为脑，③中含氧量比①中多
C. 若②为胃，③中二氧化碳比①中多
D. 若②为肾，③中尿素比①中多
9. Chat GPT（人工智能聊天机器人程序）能自主学习和理解人类语言。人类的语言中枢位于（ ）
A. 脊髓B. 脑干C. 大脑D. 小脑
10. 某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中，先分别向①、②两支试管中加入等量的馒头碎屑，然后按下表的实验设计依次进行操作。下列相关分析正确的是（ ）
A. 该对照实验的变量是保温时间
B. 预期只有②号试管内出现蓝色
C. 换用馒头块进行实验消化会更快
D. 结论是唾液对淀粉具有消化作用
11. 如图为人体尿液形成过程示意图，尿素浓度最高的部位是（ ）

A. ①B. ②C. ③D. ④
12. “三手烟”指吸烟后残留在衣物、家具和窗帘等表面的有害物质。下列关于“三手烟”的说法错误的是（ ）
A. 主要有害成分是焦油和尼古丁B. 残留时间长、容易被忽视
C. 人长期接触可能增加患癌风险D. 人在阳台吸烟没有“三手烟”危害
二、非选择题（每空0.5分，共18分）
13. 一杯牛奶、一块面包，这是很多同学的早餐食谱。请结合下图营养物质消化的曲线图，分析并回答：

（1）面包中含有较多的淀粉，图中______曲线能表示淀粉的消化过程，淀粉被初步消化为_______。
（2）图中字母“D ”表示的器官是______，它其中有消化糖类、______和______的酶。
（3）脂肪消化离不开胆汁的参与，胆汁内______（填“有”或“没有”）消化酶。
14. 下图是人体血液循环示意图（其中①、②、③、④代表心脏的四个腔，⑤、⑥、⑦、⑧代表人体内的血管），请据图回答下列问题：
（1）心脏是一个主要由______组织构成的中空器官。四个腔中，壁最厚的是______（填序号）
（2）在结构[①]与[②]、 [③]与[④]之间有瓣膜的存在，瓣膜的作用是_______。
（3）图中的血管[⑥]为_______，内部流_______血。
（4）血液由主动脉射出流经[⑦]、 [⑧]至[①]的循环途径为_______循环（填“体 ”或“肺 ”）。
15. 下图是尿的形成示意图，请据图回答：

（1）图中结构_________（填图中数字序号）构成一个肾单位。
（2）尿液的形成离不开_________的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
（3）当_______流经[⑤]时，全部________、大部分的水和部分无机盐等被重新吸收。
（4）肾脏中形成的尿液，经_________流入膀胱暂时储存。
（5）人体通过排尿可以调节体内_________和无机盐的平衡。
16. 下图是中枢神经系统及某一反射活动的反射弧结构图。请据图回答：
（1）神经系统结构和功能基本单位是_______。
（2）图甲中[①]的表面是_______，是调节人体生理活动的最高级中枢。
（3）体操运动员身体平衡能力超出常人，其原因是图甲[②]_______比较发达。
（4）通过学习我们知道了缩手反射，那么缩手反射属于_______反射（填“简单 ”或“复杂 ”），该反射的神经中枢在_______（用文字回答）上。
（5）请用图乙中的数字和箭头表示膝跳反射的反射过程：_______。
17. 宇航员在太空是如何生活的呢？请结合下面人体部分生理活动示意图（①~⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）分析回答有关问题：
（1）航天员的食物中有牛奶，牛奶被彻底分解后通过②_______（填“消化 ”或“吸收 ”）过程进入血液，营养物质最终在组织细胞中的_________内被彻底氧化分解，释放能量。
（2）航天员进行[④]过程时，膈肌处于______状态（填“收缩 ”或“舒张 ”）膈顶部下降。
（3）图中表示排泄途径的有________（填图中序号），Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比，含量明显减少的代谢废物是______（填一种即可）。
（4）航天员的体内各项生命活动是在______系统调节和激素调节的共同作用下完成的。
18. 某兴趣小组为了探究“ 甲状腺激素对蝌蚪的发育有促进作用 ”，设计了如表所示的实验。请分析回答：
（1）如表中A 处应填写_______
（2）甲组和乙组形成一组对照实验，该对照实验的变量是______。甲状腺激素属于______分泌腺（填“内”或“外 ”）。
（3）本实验采用30只蝌蚪而不是1只，目的是______。
（4）预测实验结果：甲组蝌蚪发育成幼蛙所需的时间比乙组的______（填“长 ”或“短”）。如果实验结果与预期相同，则可得出结论：______。试管编号
加入的物质
处理过程
检测
①
2毫升清水
37℃水浴保温10分钟
滴加2滴碘液
②
2毫升唾液
37℃水浴保温10分钟
滴加2滴碘液
分组
水量与水质
蝌蚪数量（相同发育状况的蝌蚪）
甲状腺激素
温度
甲组
500 毫升池塘水
30 只
加入适量
25℃
乙组
A
30 只
不加
25℃