甘肃省武威市凉州区十六中片2023-2024学年七年级下学期开学数学试题(原卷版+解析版)
展开1. 冬残奥会举办最理想的温度是至,若表示零上,那么表示( )
A. 零上B. 零上C. 零下D. 零下
【答案】C
【解析】
【分析】由题意依据正负数来表示具有意义相反的两种量:若零上记为正,则零下就记为负,直接得出结论即可.
【详解】解:由表示零上,那么则表示零下.
故选:C.
【点睛】本题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
2. 如图,在数轴上,点A、B分别表示a、b,且,若,则点A表示的数为( )
A. B. 0C. 3D.
【答案】A
【解析】
【分析】由AB的长度结合A、B表示的数互为相反数,即可得出A,B表示的数
【详解】解:∵
∴,两点对应的数互为相反数,
∴可设表示的数为,则表示的数为,
∵
∴,
解得:,
∴点表示的数为-3,
故选:A.
【点睛】本题考查了绝对值,相反数的应用,关键是能根据题意得出方程.
3. 已知,的相反数是,则的值是( )
A. 7或B. 或1C. 7或1D. 或
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了绝对值,相反数,代数式求值.熟练掌握绝对值,相反数,代数式求值是解题的关键.
由题意得,,,然后分,两种情况代值求解即可.
【详解】解:∵,的相反数是,
∴,,
当时,
当时,,
综上,的值为7或,
故选:A.
4. 下列说法正确的是( )
A. 是六次多项式B. 是单项式
C. 的系数是,次数是2次D. +1是多项式
【答案】C
【解析】
【详解】试题解析:A、-x2y-22x3y是四次多项式,故本选项错误;
B、是多项式,故本选项错误;
C、-πab的系数是-π,次数是2次,故本选项正确;
D、+1是分式,故本选项错误.
故选C.
5. 下列式子中去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据去括号法则依次计算选择即可.
【详解】因为,所以A错误,不符合题意;
因为,所以B错误,不符合题意;
因为,所以C错误,不符合题意;
因为,所以D正确,符合题意;
故选D.
【点睛】本题考查了去括号,熟练掌握去括号的法则是解题的关键.
6. 《九章算术》是中国传统数学最重要的著作之一.书中记载:“今有人共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数几何?”意思是:“有若干人共同出钱买鸡,如果每人出九钱,那么多了十一钱;如果每人出六钱,那么少了十六钱.问:共有几个人?”设共有个人共同出钱买鸡,则下面所列方程正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设有x个人共同买鸡,根据买鸡需要的总钱数不变,即可得出关于x的一元一次方程.
【详解】设有x个人共同买鸡,根据题意得:
9x-11=6x+16.
故选:B.
【点睛】考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
7. 若方程是关于x的一元一次方程,则k的值为( )
A. 2B. 0C. 1D. 0或2
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的定义,解题的关键是熟练掌握一元一次方程的定义:只含有一个未知数,未知数的最高次数为1的整式方程是一元一次方程,根据一元一次方程的定义即可进行解答.
【详解】解:∵方程是关于x的一元一次方程,
∴,
∴,
故选:B.
8. 10月2日,中国安乡酱卤不夜城浓情开街,据统计“双节”期间,共吸引了30多万人次游客,旅游收入约148700000元,数字148700000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法“将一个数表示成的形式,其中,为整数,这种记数的方法叫做科学记数法”,熟记科学记数法的定义是解题关键.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.根据科学记数法的定义即可得.
【详解】解:,
故选:A.
9. 如图,把矩形沿对折后使两部分重合,若则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据翻折的性质可得∠2=∠3,再由平角的定义求出∠3.
【详解】解:如图
∵矩形沿对折后两部分重合,,
∴∠3=∠2==65°,.
故选:B.
【点睛】本题考查了矩形中翻折的性质,平角的定义,掌握翻折的性质是解题的关键.
10. 如图是节选课本110页上的阅读材料,请根据材料提供的方法求和:,它的值是( )
A. 1B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】规律为分母为两个连续自然数的乘积,分子是1,其结果为连续的两个自然数的倒数的差,根据规律求解即可.
【详解】解:∵,即,
,即,
,即,
,即,
……
,
∴
,
故选:B
【点睛】本题考查了规律探索问题,有理数的加减混合运算,找到规律是解题的关键.
二、填空题(共24分)
11. 的相反数是________,绝对值是________,倒数是________.
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】本题主要考查了求一个数的倒数,绝对值和相反数,乘积为1的两个数互为倒数,正数和0的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.
【详解】解:的相反数是,绝对值是,倒数是,
故答案为:,,.
12 若,则 _____
【答案】
【解析】
【分析】根据非负数的性质求出,的值,代入代数式求值即可.
【详解】解:,,
,,
,,
.
故答案为:.
【点睛】本题考查了非负数的性质:绝对值,掌握几个非负数的和为0,则这几个非负数分别等于0是解题的关键.
13. 一颗中高轨道卫星距离地面高度大约是米,将数据用科学记数法表示为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了科学记数法,解题的关键在于能够熟练掌握科学记数法的定义.科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:
故答案为:.
14. 已知和是同类项,则的值是______.
【答案】6
【解析】
【分析】根据字母相同,字母的指数也相同的单项式叫做同类项,求出的值,进一步求出结果即可.
【详解】解:由题意,得:,
∴,
∴;
故答案为:6.
15. 明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差半斤(注:明代时1斤16两,故有“半斤八两”这个成语),设有x人分银子,根据题意列方程:______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了从实际问题中抽象出一元一次方程,根据如果每人分七两,则剩余四两可知银两数为两,根据如果每人分九两,则还差半斤可知银两数为两,据此列出方程即可.
【详解】解:设有x人分银子,
由题意得,,
故答案为:.
16. 若∠1=35°21′,则∠1的余角是__.
【答案】54°39′
【解析】
【详解】解:根据余角的定义,
∠1的余角度数是90°-35°21′=54°39′,
故答案为:54°39′.
17. 如图,点A、B、C、D在一条直线上,若,,,则________.
【答案】5
【解析】
【分析】本题考查线段的和与差,根据线段,的长可求得,再根据即可求得.
【详解】∵,,
∴,
∵,
∴.
故答案为:5
18. 如图所示是计算机程序计算,若输入,则输出的值为 __.
【答案】
【解析】
【分析】根据运算程序列出算式,再进行计算即可.
【详解】输入,
,
,
,
,
输出的值为.
故答案为:.
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序,根据程序列出算式.
19. 若,则的值为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了代数式求值、绝对值和偶次方的非负性,能利用非负性正确求出、值是解答的关键.
根据绝对值和偶次方的非负性求得的值,然后代入求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
.
故答案为:.
三、计算与解方程(共16分)
20 计算:
(1)
(2)
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】(1)利用有理数乘法的分配律进行计算即可得;
(2)先计算有理数的除法与乘方,再计算有理数的乘法,然后计算有理数的减法即可得.
【详解】(1)原式,
,
,
;
(2)原式,
,
.
【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算、有理数乘法的分配律,熟练掌握有理数的运算法则和运算律是解题关键.
21. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查解一元一次方程,
(1)方程去括号,移项,合并同类项,把系数化为,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项,合并同类项,把系数化为,即可求出解;
解题的关键是掌握解一元一次方程的基本步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,把系数化为.
【小问1详解】
解:去括号,得:,
移项,得:,
合并同类项,得:,
系数化为,得:;
【小问2详解】
去分母,得:,
去括号,得:,
移项,得:,
合并同类项,得:,
系数化为,得:.
四、解答题(共50分)
22. 已知a,b互为倒数,c,d互为相反数,在数轴上有理数m与所对应的点之间的距离是4,求的值.
【答案】或3
【解析】
【分析】由a,b互为倒数,c,d互为相反数,在数轴上有理数m与所对应的点之间的距离是4,得或,再代入计算即可.
【详解】解:∵a,b互为倒数,c,在数轴上有理数m与所对应的点之间的距离是4,
∴或,
当时,,
当时,,
∴的值为或3.
【点睛】本题考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握倒数,相反数的概念,得到或.
23. 先化简,再求值:
,其中,.
【答案】;1
【解析】
【分析】本题考查了整式加减中的化简求值问题.注意计算的准确性.
详解】解:原式,
当,时,
原式.
24. (1)如图1,点A、B、C、D在同一条直线上,,若点B是线段中点,求线段的长.
(2)如图2,O是直线上的一点,,平分,,求的度数.
【答案】(1)(2)
【解析】
【分析】(1)求出的长,中点,求出的长,再利用,计算即可;
(2)平角的定义,求出,角平分线得到,再用进行计算即可.
【详解】解:(1)∵,
∴,
∵点B是线段的中点,
∴,
∴;
(2)∵,,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
【点睛】本题考查线段中点的有关计算,几何图形中角度的计算.正确的识图,确定线段之间的和差关系,角的和差关系,是解题的关键.
25. 某车间有名工人,生产特种螺栓和螺帽,一个螺栓的两头各套上一个螺帽配成一套,每人每天平均生产螺栓个或螺帽个.问要有多少工人生产螺栓,其余的工人生产螺帽,才能使一天所生产的螺栓和螺帽刚好配套?
【答案】名工人生产螺栓,名工人生产螺帽
【解析】
【分析】根据一个螺栓的两头各套上一个螺帽配成一套,可得螺栓与螺母个数比为1:2刚好配套,据此列方程求解即可.
【详解】解:设x名工人生产螺栓,则有(28−x)名工人生产螺母,
由题意得:2×12x=18(28−x),
解得:x=12,则28−x=16,
答:12名工人生产螺栓,16名工人生产螺帽,才能使一天所生产的螺栓和螺帽刚好配套.
【点睛】本题考查用一元一次方程解决实际问题,得到螺栓和螺母数量的等量关系是解决本题的关键.
26. 第66路公交车沿东西方向行驶,如果把车站的起点记为0,向东行驶记为正,向西行驶记为负,其中一辆车从车站出发以后行驶的路程如下表(单位:km):
(1)该车最后是否回到了车站?为什么?
(2)该辆车离开出发点最远是多少千米?
(3)若每千米耗油0.2升,每升油价是7.5元,则从O地出发到收工时油费是多少元?
【答案】(1)回到了车站;(2)12千米;(3)81元.
【解析】
【分析】(1)把七个数值相加,再根据有理数加减混合运算的法则计算,计算结果是正数,则是离开车站向东,是负数,则是离开车站向西,等于0,则是回到车站;
(2)求出各站点离开出发点的距离,即可求出最远路程;
(3)求出所有路程的绝对值的和,然后再乘以0.2,再乘以7.5即可.
【详解】(1)(+5)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+12)+(﹣10),
=5﹣3+10﹣8﹣6+12﹣10,
=5+10+12﹣3﹣8﹣6﹣10.
=27﹣27,
=0,
∴回到了车站;
(2)5﹣3=2;
2+10=12;
12﹣8=4;
4﹣6=﹣2;
﹣2+12=10;
10﹣10=0;
∴离开出发点最远是12km;
(3)|+5|+|﹣3|+|+10|+|﹣8|+|﹣6|+|+12|+|﹣10|,
=5+3+10+8+6+12+10,
=54(km).
54×0.2×7.5=81(元).
∴从O地出发到收工时油费是81元.
【点睛】本题主要考查了有理数加减混合运算,熟练掌握混合运算的顺序是解题的关键.
27. 如图,数轴上有A、B、C三个点,A、B、C对应的数分别是a、b、c,且满足,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C运动,设运动时间为t秒.
(1)求a、b、c的值;
(2)若点P到A点的距离是点P到B点的距离的2倍,求点P对应的数;
(3)当点P运动到B点时,点Q从点A出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点A.在点Q开始运动后第几秒时,P、Q两点之间的距离为4?请说明理由.
【答案】(1)
(2)或
(3)在点Q开始运动后或或或时,P、Q两点之间的距离为4
【解析】
【分析】(1)根据平方的非负性,绝对值的非负性进行求解即可;
(2)设点P对应数为,由点P到A点的距离是点P到B点的距离的2倍,则,进而可求解;
(3)分P、Q第一次相遇前、P、Q第一次相遇后,Q从C点返回前、Q从C点返回后,P、Q第二次相遇前、Q从C点返回后,P、Q第二次相遇后,四种情况进行讨论求解即可;
【小问1详解】
解:,
∴,
∴.
【小问2详解】
设点P对应的数为,
∵点P到A点的距离是点P到B点的距离的2倍,
∴,
∴或.
【小问3详解】
A点到B点的距离为,A点到C点的距离为,
P、Q第一次相遇前,即,此时Q运动时间为.
②P、Q第一次相遇后,Q从C点返回前,即,此时Q运动时间为.
③Q从C点返回后,P、Q第二次相遇前, ,即,此时Q运动时间为.
④Q从C点返回后,P、Q第二次相遇后, ,即此时Q运动时间为.
∴在点Q开始运动后或或或时,P、Q两点之间的距离为4.
【点睛】本题主要考查偶次方的非负性、绝对值的非负性、数轴上的动点问题,根据题意分析出所以符合的情况是解题的关键.上题是利用一系列等式相加消去项达到求和,这种方法不仅限于整数求和,如
①
②
③
④
……
(1)继续写出上述第n个算式,并把这些算式两边分别相加,会得到什么结果?你能写出下面的求和公式吗?
.
序号
1
2
3
4
5
6
7
路程
+5
﹣3
+10
﹣8
﹣6
+12
﹣10
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