山西省运城市盐湖区第五高级中学2025届高三上学期开学考试数学试卷(解析版)
展开注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、选择题(共40分)
1. 下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据元素与集合以及集合间的关系逐项分析判断.
【详解】对于选项A:因为0是元素,是自然数集,则,故A错误;
对于选项B:因为与都是集合,且的元素为数值,用表示两集合关系不对,故B错误;
对于选项C:因为是整数集,则,可知,故C正确;
对于选项D:因为是有理数集,则,故D错误;
故选:C
2. 在复平面内,设i是虚数单位,则复数共轭复数对应的点位于( )
A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
【答案】C
【解析】
【分析】由,得,然后根据共轭复数的定义,再确定在复平面内对应的点所在的象限.
【详解】由题意知,,
其共轭复数为,
所以在复平面内对应的点为,位于第三象限.
故选:C.
3. 设且,则的最大值是( )
A. 400B. 100
C. 40D. 20
【答案】A
【解析】
【分析】直接用基本不等式求解即可.
【详解】因为
所以
即
所以
当且仅当且,即时等号成立.
故选:A
4. 已知空间向量和的夹角为,且,,则等于( )
A. 12B. 8C. 4D. 14
【答案】D
【解析】
【分析】根据数量积的运算律,结合定义即可求解.
【详解】,
故选:D
5. 已知,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
【答案】D
【解析】
【分析】分别化简和,再根据充分、必要条件判断即可.
【详解】因为在单调递增,且,
所以,即
因为,所以,即,
所以存在两种情况:且,且,
因此推不出,
同样推不出,
因此“”是“”的既不充分也不必要条件.
故选:D.
6. 若函数是定义在上的奇函数,,则( )
A 2B. 0C. 60D. 62
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意得出函数的周期性、对称性,进一步得出即可得解.
【详解】由题意,所以的周期为4,
且关于直线对称,
而,
所以.
故选:A.
7. 已知函数则下列结论错误的是( )
A. 存在实数,使函数为奇函数;
B. 对任意实数和,函数总存在零点;
C. 对任意实数,函数既无最大值也无最小值;
D. 对于任意给定的正实数,总存在实数,使函数在区间上单调递减.
【答案】B
【解析】
【分析】首先分别作出,,的函数的图像,然后结合图像逐项分析判断即可.
【详解】首先分别作出,,的函数的图像,如下:
结合图像进行分析:
当时,,此时如图1所示,
函数的图像关于原点对称,其为奇函数,
所以存在,使得函数为奇函数,故A正确;
由图可知,无论取何值,当时,,当时,,
所以函数既无最大值也无最小值,故C正确;
作一条直线,当时,存在实数使得函数y=fx的图像与没有交点,
即此时没有零点,
因此对于任意实数和,函数总存在零点不正确,故B不正确;
如图2,当时,对于任意给定的正实数,总存在实数,使函数在区间上单调递减,故D正确.
故选:B
【点睛】关键点点睛:本题解题的关键点是分段函数图象,涉及二次函数的图象,要讨论,即明确分段区间,作出函数图象,数形结合可研究分段函数的性质.
8. 两名男生,一名女生排成一排合影,则女生站在中间的概率是( )
A B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由古典概型的计算公式即可求解.
【详解】两名男生,一名女生记为
两名男生,一名女生排成一排可能为:,故总可能数,
女生站在中间的可能为:,故可能数,
则女生站在中间的概率.
故选:A.
二、多选题(共18分)
9. 已知函数,则下列说法正确的是( )
A. 是函数的周期
B. 函数在区间上单调递增
C. 函数的图象可由函数向左平移个单位长度得到
D. 函数的对称轴方程为
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用三角函数的图象与性质逐一判断选项即可.
【详解】因为,所以是函数的周期,故A正确;
∵,∴,又在上不单调,故B错误;
∵函数向左平移个单位长度得到,故C正确;
令,得,故D正确,
故选:ACD.
10. 如图,在棱长为2的正方体中,点P是正方体的上底面内(不含边界)的动点,点Q是棱的中点,则以下命题正确的是( )
A. 三棱锥的体积是定值
B. 存在点P,使得与所成的角为
C. 直线与平面所成角的正弦值的取值范围为
D. 若,则P的轨迹的长度为
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用等体积转换即可求得体积为定值判断A;建立空间直角坐标系,设,得,,利用向量夹角公式求解判断B;求平面的法向量,利用向量夹角公式求解判断C;由,可得,即可求解判断D.
【详解】对于A,三棱锥的体积等于三棱锥的体积,
是定值,A正确;
以为坐标原点,分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,设,则
对于B,,使得与所成的角满足:
,
因为,故,故,
而,B错误;
对于C,平面的法向量,
所以直线与平面所成角的正弦值为:,
因为,故
故,
而,,
故即的取值范围为,C正确;
对于D,,由,
可得,化简可得,
在平面内,令,得,令,得,则P的轨迹的长度为
,D正确;
故选:ACD.
11. 已知线段是圆的一条动弦,为弦的中点,,直线与直线相交于点,下列说法正确的是( )
A. 弦的中点轨迹是圆
B. 直线的交点在定圆上
C. 线段的最小值为
D. 的最大值为
【答案】ABD
【解析】
【分析】设,由已知结合垂径定理求得的轨迹判断A;联立两直线方程消去判断B;由选项A、B及两圆的位置关系判断C;由数量积运算结合选项C求得数量积的最小值判断C.
【详解】对于选项A:设,因为,为弦的中点,
所以.而,半径为2,
则圆心到弦的距离为.
又圆心,所以,
即弦中点的轨迹是圆,故选项A正确;
对于选项B:由,消去可得,
得,即,故选项B正确;
对于选项C:由选项A知,点的轨迹方程为:,
又由选项B知,点的轨迹方程为:,
所以,,,
线段,故选项C不正确;
对于选项D:,
故,故,
由选项C知,,
所以,故选项D正确.
故选:ABD
第II卷(非选择题)
三、填空题(共15分)
12. 设抛物线的焦点为,直线过且与抛物线交于,两点,若,则直线的方程为__________.
【答案】或
【解析】
【分析】设由得,由均在抛物线上求出可得直线的斜率,再由点斜式方程方程可得答案.
【详解】由题,,又,
则,,
由题意知,,因此,
即,
又由均在抛物线上知,
解得,
直线的斜率为,
因此直线的方程为或.
故答案为:或.
13. 已知二项式的展开式中第2项的二项式系数为6,则展开式中常数项为__________.
【答案】135
【解析】
【分析】根据题意求出,再写出二项展开式的通项,令的指数部分为0,然后求解即可.
【详解】依题意,解得,
二项式的通项为,
令,得,
所以展开式中常数项为.
故答案为:135.
14. 函数定义域为D,若对任意,均有成立,且,则称函数为区间上的k阶无穷递降函数.根据上述定义,已知函数,那么函数在上___________(填“是”或“不是”)2阶无穷递降函数;若函数在上是3阶无穷递降函数,则a的最大值为___________.
【答案】 ①. 不是 ②.
【解析】
【分析】根据函数为区间上的k阶无穷递降函数的定义,先检验时,是否恒成立即可,举反例即可判断;再根据函数在上是3阶无穷递降函数可得恒成立,推理得到,结合图象即得a的最大值
【详解】由,,,满足,
由,
若取,则,
即时,,故函数在上不是2阶无穷递降函数;
若在上是3阶无穷递降函数,
则在上恒成立,
即,即,也即,
因时,恒成立,故只需使在上恒成立即可,
结合余弦函数的图象知,,即a的最大值为.
故答案为:不是;.
【点睛】思路点睛:本题主要考查函数新定义问题,属于难题.
解题思路即是,根据新定义规定一一检测,对于判断结论时,一般看能否推理结论成立,或者是否存在反例;对于由满足条件的函数求参问题,常常将其转化成函数不等式恒(能)成立问题解决.
四、解答题(共77分)
15. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)证明:;
(2)若,,求a的值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理,两角和与差的正弦函数公式化简已知等式可得,可得,或,分类讨论即可证明;
(2)由,求解,利用,求解,结合正弦定理即可求解.
【小问1详解】
由及正弦定理可得,,
,
即,
所以,
整理得,
即,
又,是的内角,
所以,,
所以或(舍去),
即.
【小问2详解】
由及可知,.
由可知,,.
由可得,.
在中,由正弦定理
可得,,解得,
16. 如图,在四面体中,平面,M是的中点,P是的中点,点Q在线段上,且.
(1)求证:平面.
(2)若三角形为边长为2的正三角形,,求异面直线和所成角的余弦值 .
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)取中点O,靠近C的四等分点H,利用平行线分线段成比例判定线线平行即可证明线面平行;
(2)取的中点E,将异面直线化为共面直线,解三角形即可.
小问1详解】
如图所示,取中点O,且P是中点,
∴ ,
取的四等分点H,使,且,
∴ ,
∴,
∴ 四边形为平行四边形,
∴ ,在平面外,且平面,
∴ 平面.
【小问2详解】
取的中点E,连接,易知,
则或其补角为异面直线和所成的角,
因为平面,平面,
所以,即,
显然,所以为直角三角形,
通过解三角形可得,
即异面直线和所成角的余弦值为.
17. 某企业对某品牌芯片开发了一条生产线进行试产.其芯片质量按等级划分为五个层级,分别对应如下五组质量指标值:.根据长期检测结果,得到芯片的质量指标值服从正态分布,并把质量指标值不小于80的产品称为等品,其它产品称为等品. 现从该品牌芯片的生产线中随机抽取100件作为样本,统计得到如图所示的频率分布直方图.
(1)根据长期检测结果,该芯片质量指标值的标准差的近似值为11,用样本平均数作为的近似值,用样本标准差作为的估计值. 若从生产线中任取一件芯片,试估计该芯片为等品的概率(保留小数点后面两位有效数字);
(①同一组中的数据用该组区间的中点值代表;②参考数据:若随机变量服从正态分布,则,. )
(2)(i)从样本的质量指标值在和[85,95]的芯片中随机抽取3件,记其中质量指标值在[85,95]的芯片件数为,求的分布列和数学期望;
(ii)该企业为节省检测成本,采用随机混装的方式将所有的芯片按100件一箱包装. 已知一件等品芯片的利润是元,一件等品芯片的利润是元,根据(1)的计算结果,试求的值,使得每箱产品的利润最大.
【答案】(1)
(2)(i)分布列见解析,;(ii)
【解析】
【分析】(1)根据频率分布直方图求得样本平均数,然后利用正态分布的对称性求解概率.
(2)(i)先求出的取值,然后求出对应的概率,即可求出分布列,代入期望公式求解即可;
(ii)先根据二项分布的期望求出,然后构造函数,利用导数求出最大值时的即可.
【小问1详解】
由题意,估计从该品牌芯片的生产线中随机抽取100件的平均数为:
.
即,,所以,
因为质量指标值近似服从正态分布,
所以,
所以从生产线中任取一件芯片,该芯片为等品的概率约为.
【小问2详解】
(i),所以所取样本的个数为20件,
质量指标值在的芯片件数为10件,故可能取的值为0,1,2,3,
相应的概率为:
,,
,,
随机变量的分布列为:
所以的数学期望.
(ii)设每箱产品中A等品有件,则每箱产品中等品有件,
设每箱产品的利润为元,
由题意知:,
由(1)知:每箱零件中A等品的概率为,
所以,所以,
所以
.
令,由得,,
又,,单调递增,,,单调递减,
所以当时,取得最大值.
所以当时,每箱产品利润最大.
18. 已知双曲线与椭圆共焦点,点、分别是以椭圆半焦距为半径的圆与双曲线的渐近线在第一、二象限的交点,若点满足,(为坐标原点),
(1)求双曲线的离心率;
(2)求的面积.
【答案】(1)
(2)8
【解析】
【分析】(1)由椭圆方程求得焦点坐标和圆的方程,通过联立方程组求出两点,由,求出的值得双曲线的离心率;
(2)由的坐标,可求出的面积.
【小问1详解】
椭圆中,,,,
椭圆焦点为,∴双曲线的焦点坐标为.
双曲线的渐近线方程为,
的方程:.
由得,,.
由题意知,、分别为第一、二象限的交点,
∴,,
∴,,
∵,∴,∴.
化简整理得,
又∵代入上式,解之得,.
∴双曲线方程:.
离心率.
【小问2详解】
由(1)知,,
∴,.
∴.
19. 在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,这样的操作叫做该数列的一次“A型扩展”.如将数列进行“A型扩展”,第一次得到数列:第二次得到数列设第次“A型扩展”后所得数列为(其中),并记;在数列的每相邻两项之间插入后项与前项的商,形成新的数列,这样的操作叫做该数列的一次“B型扩展”.即将数列进行“B型扩展”,第一次得到数列;第二次得到数列设第次“B型扩展”后所得数列为(其中),当时,记.
(1)当时,求数列1,2第3次“A型拓展”得到的数列的第6项;
(2)当时,求数列的通项公式;
(3)是否存在一个项数为的数列,记的各项和为,记进行第一次“B型拓展”后得到的新数列,记各项和为,使得成立.(其中,是第二问中数列的通项公式)若存在,写出一个满足条件的的通项公式;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)8 (2),
(3)存在,
【解析】
【分析】(1)递推求出数列的项;
(2)先化简再根据等差和等比数列求通项公式;
(3)结合累乘法求出数列通项公式分段得出通项.
【小问1详解】
将数列1,2进行第一次"型拓展"得到1,2,2;进行第二次"型拓展"得到;进行第三次"型拓展"得到1,2,2,4,2,8,4,8,2;所以第6项为8;
【小问2详解】
当时,
所以,又
从而是首项为,公比为3的等比数列,
即bn是以2为首项,1为公差的等差数列,
【小问3详解】
将数列进行型拓展后得到数列
显然,
且,
可以看作是数列的前项和,
即分别对应
取
当时,
即.
【点睛】关键点睛:关键在于对新定义的理解,围绕新定义寻找数列前后项的关系得到递推公式,然后利用构造法求出通项即可解得.
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2024年山西省运城市盐湖区高考数学一模试卷(含详细答案解析): 这是一份2024年山西省运城市盐湖区高考数学一模试卷(含详细答案解析),共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。