小学科学10 用化石作证据优质课课件ppt

这是一份小学科学10 用化石作证据优质课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了知识回顾，化石的科学价值，这些化石说明了什么，什么是自然选择，随堂练习，地球生命演化史，课堂练习，课堂总结，用化石作证据，板书设计等内容，欢迎下载使用。

化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物或遗迹，如骨骼、外壳、叶子、脚印化石等。我们从古生物化石中可以获取哪些信息？
·古生物生活习性、外形特点、繁衍方式·找到现代生物中与古生物相似的生物·现代生物是怎样由古生物进化而来的
1.用化石证明鸟类起源于恐龙
自从1861年在德国发现一块动物化石——始祖鸟之后，很长一段时间，人们始终认为始祖鸟是鸟的祖先。
始祖鸟的大小和乌鸦差不多，被覆羽毛，它具有和鸟翅膀一样的前肢但前肢的未端还有指，指的未端有爪；它的嘴里有牙齿，但嘴的外形像鸟喙。也就是说，它的身体结构既和爬行动物有相同之处，又和鸟类有相同之处。
1870 年，英国博物学家赫胥黎提出“鸟是由恐龙演化而来”的假说。
1870 年的一天，英国博物学家赫胥黎在吃晚餐时，突然发现火鸡骨架与恐龙骨骼非常相似，于是他提出了一个大胆的假说：鸟类是由恐龙演化而来的。
恐龙化石的不断发现，为恐龙与鸟类的亲缘关系提供了极为关键的证据，充分证实了鸟类起源于某种恐龙的假说。
中华龙鸟化石发现于中国辽西北票上园乡，是一种小型食肉恐龙，嘴里有牙齿，尾椎很长。同时，它从头部到尾部都覆盖着像羽毛一样的东西。
孔子鸟的化石遗迹在中国辽宁省北票市的热河发现。在已公开的化石标本中，孔子鸟的骨骼结构十分完整，并有着清晰的羽毛印迹。
中国发现大量带羽毛的恐龙化石，为恐龙由地面向空中进化、最早的鸟类是由恐龙演化而来的提供了直接证据。
热河鸟是一种和小盗龙生活在一起的原始鸟类，它仍然保留着长长的骨质尾巴。热河鸟的前肢明显长于其恐龙祖先的前肢。从化石记录看，热河鸟的前肢羽翼已经十分发达，似乎不再需要后肢羽翼进行飞翔，几乎能与现生鸟类相匹敌。
“胡氏耀龙”代表了和鸟类关系最为接近的恐龙之一，长有4枚长约20多厘米的带状尾羽。
近龙鸟填补了恐龙向鸟类进化史上关键性的空白。化石在其近完整保存的骨架周围清晰地分布着羽毛印痕，特别是在前、后肢和尾部均分布奇特的飞羽。更奇特的是，其趾爪以外的趾骨上都被有羽毛。
阅读右面文字，说说化石为赫胥黎假说的成立提供了哪些证据？
·恐龙化石的骨骼与火鸡骨架非常相似。·古生物学家们在世界各地陆续发现了许多像鸟一样的恐龙化石。· 20世纪90年代，在中国辽宁等地发现了一系列带羽毛的恐龙化石。
2、用化石证明大陆漂移说
德国著名的气象学家学家——魏格纳在观察世界地图时，意外的发现全球的陆地在2亿年前是彼此相连的一个整体，后来，由于受到力的作用，才不断分离并漂移到现在海陆分布。后来，由于受到力的作用，才不断分离并漂移到现在海陆分布。
魏格纳为证明自己的假设进行了艰苦的实地考察和研究。
首先，他发现南美洲东海岸与非洲西海岸的轮廓非常相似。
其次，经由他所搜集到的2.5 亿年前横贯南部各大陆的相同的岩石和化石得以证实。
观察这幅图片，想一想图片上几块化石的发现地分别在哪里？
·全齿兽化石在南美洲和非洲都有发现。·舌羊齿化石在南美洲、非洲、印度、南极洲、澳大利亚州都有发现。·水龙兽化石在非洲、印度、南极洲都有发现。·中龙化石在南美洲、非洲都有发现。
科学家分别在印度、澳大利亚、南美洲、非洲南部、南极洲发现了舌羊齿植物群,这些在陆地上生长的植物不太可能跨越大洋进行迁徙。 如果我们将这几个大陆拼接起来,可以发现这一植物群呈现出连续的带状分布。一些陆生脊椎动物化石也提供了相似的证据。 说明了起初全世界的大陆是连在一起的，是一块联合的大陆。
大陆漂移学说直到20 世纪60 年代初发现的另一个证据——地壳之下缓慢移动的岩浆导致大陆板块的移动，才得以正式确立。
阅读右面文字，说说化石为大陆漂移说的假说的成立提供了什么证据？
德国气象学家魏格纳收集到一块2.5亿年前横贯南部各大陆的相同的岩石和化石，证明了这一假说。
3、用化石证明生物进化论
生物从哪里来的？阅读资料，找一找达尔文的进化论观点。
生物是通过自然选择，从简单到复杂、从低等到高等地发展着、进化着。
化石为生物进化论提供怎样的证据？
越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里。这说明生物是从简单到复杂、从低等到高等进化着。
自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰，这就是自然选择。
古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。
通过以上三段文字资料的阅读与分析交流，我们发现化石在这些科学假说的成立上提供了有力的证据，进一步说明了化石的科学作用，说明了研究化石的重要意义。
在三种科学假说中任选一种，列举化石为这种科学假 说的成立提供了什么证据。
地球的历史其实就是一部地球生命的演化史。在漫长的历史长河中，无数的生物在地球上生存，又从地球上消失。
仔细阅读观察这幅生命演化史示意图，想一想从这幅生命演化史示意图中，你获得了哪些信息？
·生命在地球上已存在38亿年之久；·地球上的 生命不停地发展和变化；·生命演化史上有 过生命大爆发，也有过生物大灭绝；·生物从简单到复杂、从低等到高等进化着； ·在漫长的生命演化史上，人类只占据一个非常微小的位置。
查阅资料，撰写一篇有关化石是如何为“人猿同祖论”提供证据的短文。
科学小论文是同学们在科学活动中进行科学观察、实验或考察后，对活动过程和成果的书面总结。
表现形式是多种多样的：·对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；·动手实验后分析得出结论；·对某地进行考察后作出总结；·靠逻辑推理得出结论。
衡量标准：科学性、创造性、实践性
1.根据达尔文的自然选择学说，长颈鹿的长颈和高大的前肢形成是( )的结果。 A.自然选择 B.由长颈鹿的意志所决定的 C.经常使用逐渐积累2.鸟的祖先是（ ） A.始祖鸟 B.恐龙 C.野鸡3.（ ）提出“大陆漂移说”。 A.达尔文 B.赫胥黎 C.魏格纳
本节课，通过阅读用化石作证据的各种科学假说的资料，更加全面地认识化石的科学价值。通过分析有关生命演化史的信息，从宏观的角度认识生命世界，能运用化石证据，证明“人猿同祖论”。
活动手册：查阅资料，撰写一篇有关化石是如何为“人猿同祖 论”提供证据的短文。