人教版八年级上册15.2.2 分式的加减优秀课件ppt
展开你还记得分数的四则混合运算顺序吗?分式的混合运算是否类似呢?
学习目标: 1.会进行简单分式的加减乘除运算,能从数的 四则运算类比分式的四则混合运算. 2.明确分式混合运算的顺序,熟练地进行分式 的混合运算.
问题 分数的混合运算的顺序是什么?你能将它们推广,得出分式的混合运算顺序吗?
分式的混合运算顺序:“从高到低、从左到右、括号从小到大”.
这道题的运算顺序是怎样的?
通过对例1的解答,同学们有何收获?
对于不带括号的分式混合运算:(1)运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减;(2)计算结果要化为最简分式.
这两道题的运算顺序又是怎样的?
通过对例2的解答,同学们有何收获?
对于带括号的分式混合运算:(1)将各分式的分子、分母分解因式后,再 进行计算;(2)注意处理好每一步运算中遇到的符号;(3)计算结果要化为最简分式.
【课本P142 练习 第2题】
1.写出第15.2.2节中问题3和问题4的计算结果.
【课本P142 练习 第1题】
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