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    第六节 芽的类型和发育 课件教案

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    初中生物济南版八年级上册第四单元 物种的延续第一章 绿色开花植物的一生第六节 芽的类型和发育课前预习ppt课件

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    这是一份初中生物济南版八年级上册第四单元 物种的延续第一章 绿色开花植物的一生第六节 芽的类型和发育课前预习ppt课件,文件包含第六节芽的类型和发育课件pptx、第六节芽的类型和发育教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
    1、说出芽的类型,描述枝芽的基本结构和发育过程;2、描述木本植物茎的基本结构;3、举例说明顶端优势及其在农业生产上的应用。
    牡丹是我国的国花,在绿叶的映衬下,显得格外娇艳美丽。其实牡丹的花与叶都是花芽发育来的。那么,同样是芽,为什么有的发育成枝条,有的却发育成花呢?
    1.依据_________
    2.依据_____________
    从外部形态上区别叶芽和花芽
    分裂分化,产生新的芽结构(顶芽)
    顶端优势与木本植物的茎
    当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫顶端优势。
    某些种类的蔬菜或花卉,在生长期间,常常要进行“打顶”(摘除顶芽),这样做有什么意义?
    为了打破顶端优势,促使蔬菜或花卉多长侧枝,多开花结果。
    种植用材林时,在生长期间,必须要保护顶芽,经常去除侧芽,这样做有什么意义?
    为了利用顶端优势,使植物笔直生长,减少有机物的消耗。
    树木在不断长高的同时,还伴随着增粗,这是由哪些结构引起的呢?
    形成层的活动使木本植物的茎不断增粗。
    1.将来既发育成枝条,又发育成花的芽,叫做( )A.花芽  B.混合芽  C.叶芽 D.顶芽2.杨树枝条上的顶芽,多数是( )A.花芽 B.混合芽 C.侧芽 D.枝芽
    3.棉花生长到一定时期,要进行“摘心”,这样做是为了( )A.解除顶端优势,促进侧芽发育 B.促进光合作用C.去掉侧芽,促使植株长高 D.减少蒸腾作用
    4.下列哪一结构将来发育成侧芽( ) A.芽轴 B.叶原基 C.芽原基 D.生长点

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