初中科学第1章 水和水的溶液第3节 水的浮力完美版ppt课件

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阿基米德原理是初中科学的一个学习难点，教材从身边的问题入手，理论联系实际，再通过一系列的实验来研究浮力规律，让学生亲身经历科学探究的过程，培养学生动手、动脑的能力。
3.1 力是改变物体运动状态的原因
⑩通过实验认识阿基米德原理和浮沉条件，并解释生产生活中的有关现象。
3.物质的运动与相互作用
中国有句古训，叫做“水能载舟，亦能覆舟”。船既能够浮在水面上，为什么有时又会在水中沉没呢？
人能悠然自得地躺在水里看报，是因为人受到水向上的浮力。
生活中时有发生人在江河湖海中溺水身亡的事件，但在中东地区的死海，人为什么能悠然自得地躺在水面上看报呢？
1.将一个空塑料瓶的瓶盖旋紧，然后把它压入水中，如图 1-15 所示，你的手有什么感觉？2.将手松开后，观察瓶子运动的情况。
在水中会上浮的物体受到向上的浮力。
在水中会下沉的物体是否也会受到水的浮力呢？
1.如图1-16所示，将物体挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的读数F1=_____牛。
2.再将物体浸入水中，弹簧测力计的读数F2=_______牛。
3.弹簧测力计的两次测量读数发生的变化说明了什么？
弹簧测力计的读数变小了，说明水对物体有一个向上的浮力。
4.将物体浸入酒精中，观察弹簧测力计的读数F3=_____ 牛。
浸入其他液体中的物体也受到向上的浮力。
不仅是水，所有液体都会对浸入其中的物体产生一个向上的浮力。
从图 1-16 所示的活动中，你能否得出测量浮力大小的一种方法？这种方法的适用条件是什么？
物体在液体中能够下沉。
物体的浸入液体时弹簧测力计的拉力。
能用弹簧测力计测出浮在液面上物体的浮力吗？
浮力与重力平衡，F浮=G 。
打足了气的篮球，气孔上插有打气针，打气针的另一端通过导管、橡皮塞和气球囊连接。导管阀门开始处于关闭状态，现将阀门打开，你将看到什么现象？
用一只乒乓球系上一根线，下面系一重物，放入盛有水的烧杯，观察线的方向。然后使烧杯倾斜，再观察。
不管烧杯如何倾斜，线都是竖直的。
浮力的方向总是竖直向上。
什么是浮力（F浮）?
浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它竖直向上的托力。
（2）施力物体：液体或气体
F浮 = F向上 - F向下
将物体浸入水中，物体浸入水中的体积变大，弹簧测力计的读数读数如何变化？浮力如何变化？
将同一物体分别浸入相同体积在清水和酒精中，弹簧测力计读数在哪种液体中大？这又说明了什么?
排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受浮力越大。
1．如图所示情景中没有受到浮力的物体是(　　)
2. 一个盛有盐水的容器中有一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，图中画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是(　　)
A．F1　 　B．F2 C．F3 D．F4
3．一金属块在空气中用弹簧测力计称，读数为14.7 N，当把金属块浸没在水中时，弹簧测力计的读数为9.8 N，则水对金属块的浮力为________N，其作用点在重心，方向为__________。
4.用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图、乙是弹簧测力计示数随圓柱体逐渐浸入水中的深度变化情况。请据图说出可得出的信息：
（1）圆柱体的重力为 牛；
（2）圆柱体受的最大浮力为 牛；
（3）圆柱体的高是 cm；
（4）物体全部浸没时，浮力与深度 。