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    专题3 读后续写课堂讲义 五大类型作文素材

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    这是一份专题3 读后续写课堂讲义 五大类型作文素材,共6页。试卷主要包含了描述令你难忘或感动的人或事;3等内容,欢迎下载使用。

    介绍你在家的学习和生活;2.描述令你难忘或感动的人或事;3.表达高考必胜的决心。
    参考词汇:新冠状病毒: the nvel crnavirus
    Gd mrning , everyne ,
    第一段:点题
    I feel extremely happy t share with yu my feelings after such a lng hliday .
    在度过了这么长的假期后,我非常高兴能和你们分享我的感受。
    第二段:介绍你在家的学习和生活+描述令你难忘或感动的人或事
    (1)We were lcked at hme wing[ˈəʊiŋ] t(由于) the nvel crnavirus[kəˈrəʊnəˌvairəs]. Hwever , facing the upcming cllege entrance examinatin[iɡˌzæmiˈneɪʃən] , I had n chice[tʃɔis] but t study even harder , keeping t the regular [ˈreɡjʊlə] schedule['ʃedjuːl] at schl , listening t nline curses and ding endless[ˈendlis](无止境的) exercises . (2) During this tugh[tʌf] perid [ˈpiəriəd], I was deeply impressed and mved by the selfless[ˈselflis](无私的) medical fighters(医护人员) , wh risked lsing their wn lives[laivz] t save the lives f thers . Thanks t them , everything returns t nrmal[ˈnɔːml] nw. (3)Besides, ur teachers' generus help and great effrts['efəts] t help us can never be thanked enugh .
    因为新型冠状病毒,我们被关在家里。然而,面对即将到来的高考,我别无选择,只能更加努力地学习,与在学校保持正常的时间表,听网络课程,做无休止的练习。在这段艰难的时期,我被那些冒着生命危险拯救他人生命的无私医护人员深深打动。多亏了他们,现在一切都恢复正常了。此外,我们的老师慷慨的帮助和巨大的努力,帮助我们是永远感谢不够。
    注意:二段过渡词:Hwever,During,Besides,
    文中蓝色字体句子为定语从句,被动语态
    第三段:表达高考必胜的决心
    I ' m cnvinced that all f us can be admitted t(被录取) ur dream universities . That ' s all . Thank yu!
    我相信我们所有人都可以进入我们梦想的大学。就这些。谢谢你!
    二、建议信:新冠:原因分析+建议+激励
    题目:Hw t Prevent(阻止) NCP(Nvel Crnavirus Pneumnia)(新冠状病毒)
    第一段:背景介绍+点题(第一段最后一句)
    Tday, NCP, which has brught a lt f bad influence[ˈinflʊəns](坏影响) in ur everyday life,the wrst thing is that the NCP hasn't been finished s far. 今天,NCP已经给我们的日常生活带来了严重的影响,最糟糕的是NCP迄今为止都没有完全消失。
    第二段:分析原因+引出建议
    Why is it terrible?The reasns fr this are fllws.Fr ne reasn is that the NCP spreads[spred](传播)s quickly and is treated(治疗) by dctrs slwly ,which caused (造成)many peple died f it. Therefre(因此),I have sme suggestins abut NCP. 为什么它如此严重?原因如下:原因之一就是NCP快速传播并且医生治疗慢,这导致了很多人因此而亡。因此, 我有一些建议。
    第三段:建议
    (建议1)First f all,We must wear masks wherever we g.Washing ur hands frequently[ˈfriːkwəntli](频繁的) must be dne every day.We nt nly eat mre vegetables and fruit,but als ften clean up the rm. (建议2) In the next place, we are nt suppsed[səˈpəʊzd] t d(不应该做) sme things .Such as eating wild animals,having dinner party,ging t sme places where there are many peple, including [inˈkluːdiŋ](包括)entertainment[ˌentəˈteinmənt] places(娱乐场所) like KTV,bar and s n.
    首先,我们到任何地方都该戴口罩,我们必须每天勤洗手。我们不仅要多吃蔬菜和水果,而且要清扫房间。然后,我们不该做一些事情。如:吃野生动物,聚餐,去人多的地方宴会,包括如KTV,酒吧这样的娱乐场所,等等。
    最后一段:激励(引用句子是亮点),+收尾
    Finally, We must strngly believe(坚信) that China can deal with it perfectly[ˈpɜːfiktli](完全的,完美的). As the saying ges,”Many hands make light wrk”.Cme n,China!
    最后,我们坚信祖国(中国)能够完全的击败。正如所说,“众人拾柴火焰高”。加油,中国!
    三、走进中国
    参考词汇:一带一路倡议 One Belt and One Rad Initiative,吉祥物 masct
    Dear David ,
    I' m glad t knw that yu are launching[ˈlɔːntʃiŋ] a campaign(发起运动) “ Apprach t China ” aiming t intrduce yur peers[piəs](同龄人) t a thriving [ˈθraiviŋ] China and be f sme help .
    我很高兴知道你们正在发起一场“走近中国”的活动,旨在向你们的同行介绍一个繁荣的中国,并提供一些帮助。
    Frm my perspective[pəˈspektiv](观点), the activities may range[reindʒ](范围) frm Chinese calligraphy[kəˈliɡrəfi](汉字) cmpetitin[ˌkɒmpiˈtiʃən] t paper cutting , Beijing Opera[ˈɒpərə] and s n . As fr Chinese elements['elimənts](元素) , the Great Wall with a lng histry symblizes['sɪmbəlaiz] (象征) the natinal fighting spirits[ˈspirit]while high-speed railway representing[ˌrepri'zentiŋ](代表) the cutting-edge[edʒ] technlgy[tekˈnɒlədʒɪ] takes the lead in the wrld . China ’s bming[ˈbuːmɪŋ] ecnmy[iˈkɒnəmm] is marked with mbile payment (移动支付)and One Belt[belt]and One Rad Initiative[inˈɪʃətiv](倡议) .
    在我看来,活动范围可能从中国书法比赛到剪纸,京剧欣赏等等。就中国元素而言,历史悠久的长城象征着民族的战斗精神,同时代表尖端技术的高速铁路则处于世界领先地位。中国蓬勃发展的经济以移动支付和一带一路倡议为标志。
    By the way , mascts[´mæskət ](吉祥物)like pandas and Mnkey King will enjy great ppularity[ˌpɒpju'lærəti](受欢迎) amng participants[pɑː'tisɪipənts](参加者) .
    Wish yur campaign (运动,活动)a success .
    顺便说一句,熊猫和孙悟空等吉祥物将在参与者中广受欢迎。祝你的竞选活动取得成功。
    四、骑行(邀请信)
    (1) 第一段:背景:告知活动+提出邀请(最后一句,一定要写!!!)
    Hw are yu? I am happy t infrm [inˈfɔːm](通知) yu that ur schl will rganize a cycling [ˈsaikliŋ] activity(骑行活动). It wuld be better if yu culd cme with us.
    你好吗?我很高兴地通知你,我们学校将组织一次自行车活动。如果你能和我们一起去就更好了。
    第二段:活动目的:放松心情+活动路线+活动内容
    This cycling activity is intended [inˈtendid] t make us relaxed frm heavy pressure and get clse t nature. It is scheduled ['ʃedjuːld] after the mid-term [tɜːm] exam, which starts frm ur schl, alng Binhe Avenue, t Jingcheng Park. Varieties [vəˈraiətiz] f(各种各样) activities will be held in the park, such as flying kites, making camp and having a picnic. I am sure yu will have a gd time then. If yu wuld like t cme, please remember t bring sme drinks and snacks [snæks] alng with yu.
    这项骑行活动是为了让我们从沉重的压力中放松下来,亲近自然。它被安排在期中考试之后,从我们学校开始,沿着滨河大道,到景城公园。公园里将举行各种各样的活动,如放风筝、扎营和野餐。我相信你会玩得很开心的。如果你愿意来,请记得带一些饮料和零食。
    第三段:收尾
    Lking frward t yur reply [riˈplai] .
    期待您的回复
    (2)第一段:背景介绍:告知活动+邀请(最后一句,一定要写!!!)
    Hw is everything ging ? I ‘m writing t tell yu there will be a bike trip alng the Silk Rad during the summer vacatin . Knwing yu are interested in it, I want t invite yu t jin it .
    一切都好吗?我写信是想告诉你暑假期间将有一次丝绸之路自行车之旅。知道你对它感兴趣,我想邀请你参加。
    第二段(要点1): 活动目的+活动路线+活动内容
    We are t meet in Xi’an , the starting pint(起点) f Silk Rad, n July 20. Then we’ll ride thrugh Shanxi Prvince[ˈprɒvins], and finally stp in Lan zhu, Gansu Prvince, cvering a length [leŋθ] (长度) f appraximately[əˈprɒksimitli]660kilmeters.The jurney is nly part f the Silk Rad , during which we can admire the splendid[ˈsplendid]scenery [ˈsiːnəri]壮丽的风景) .
    我们将于7月20日在丝绸之路的起点西安会面。然后我们将骑行经过山西省,最后在甘肃省兰州停留,行程约660公里。这段旅程只是丝绸之路的一部分,在这段旅程中,我们可以欣赏到壮丽的风景。
    注意:during which,考察“介词+关系代词”的考察
    第二段(要点2)活动注意事项+活动目的
    We need t take alng sme necessities[nəˈsesɪtɪz] such as fd , water, tents [tents] and jackets fr ur trip. I am expecting t enjy the exciting trip with yu.
    我们需要带一些必需品,如食物、水、帐篷和夹克衫去旅行。我期待着和你一起享受这激动人心的旅行。
    第三段:收尾
    Lking frward t yur reply.
    期待你的回复。
    五、做家务(22年高考主题:劳动)
    第一段:活动目的
    In an attempt [əˈtempt](尝试 n) t prmte(提升) parent-child relatinship and encurage independence [ˌindiˈpendəns](独立) in students, an activity with the theme[θiːm](主题) f “Sharing Husewrk in the Family” is being held by the Students’ Unin.
    为了促进亲子关系和鼓励学生独立,学生会举办了“家庭内分担家务”为主题的活动。
    第二段:活动内容+意义
    During the activity, we are required[riˈkwaiəd](必须) t help parents with whatever husehld chres[tʃɔːz](家务)we can take n(承担), such as helping d sme shpping, prepare fr dinner, wash dishes r wash clthes. Hpefully, we will gain(获得) a better understanding f parents’ devtin[diˈvəʊʃən] t(奉献) the family and shw mre respect fr all labrers[ˈleibərəz](劳动者).
    在活动期间,我们必须协助父母承担家务,例如帮忙购物,准备晚餐,洗碗或洗衣服。希望我们能更好地理解父母对家庭的奉献,对所有的劳动者表现出更多的尊重。
    第三段:提倡做家务(首尾呼应)
    As teenagers, we are suppsed[səˈpəʊzd] t(应该) shulder(肩负 v) ur respnsibility in the family. Take actin and d ur part!
    作为青少年,我们应该肩负起家庭的责任。采取行动,做好我们的工作!
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