2025年高考一轮复习《中外历史纲要（上）》第2讲+诸侯纷争与变法运动+课件

这是一份2025年高考一轮复习《中外历史纲要（上）》第2讲+诸侯纷争与变法运动+课件，共22页。

前770年—前476年
公元前475年—公元前221年
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
政治变革
——列国纷争与华夏认同
1.列国纷争(1)原因：春秋时期，一些大的诸侯国扩张势力，力图号召和控制中小诸侯国，确立______地位。(2)表现
(3)影响：周朝传统的政治秩序完全被破坏；周王室在公元前256年被秦国吞并。
一、列国纷争与华夏认同
(4)交融： 客观上促进了各地区、各民族的交流，有利于民族交融和华夏认同观念的形成。
二、春秋战国时期诸侯纷争的影响
(1)灾难： 诸侯纷争造成了大量人员伤亡，加重了人民的负担，给广大人民带来了灾难和痛苦。
(2)进步： 推动了各国富国强兵的改革，打击了贵族保守势力，促进了地主阶层的崛起和新的生产关系的发展。
(3)统一： 大国兼并小国，造成局部统一，为国家的最终统一创造了条件。
2.华夏认同(1)表现①春秋时期，______各国因社会发展较四周戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了__________观念。②进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。(2)影响：华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛。
各民族之间相互学习，相互促进，社会经济较快发展，相继封建化。
各族同源共祖的观念得到发展。
中原各国因经济文化较为先进，自称华夏
观察“春秋列国形势图”(见教材P9)与“战国形势图”(见必修教材P10)。后者有何显著变化？这一变化反映了什么趋势？
变化：诸侯国数量在减少，北方少数民族数量减少。
趋势：国家趋向统一；华夏认同增强。
①周天子“天下共主”的地位丧失后，诸侯纷争。各民族进一步交融，华夏族发展壮大。( )②列国纷争根源于周王室衰微，分封制崩溃。( )③春秋战国时期，政治认同和文化认同是华夏族与周边族群日趋融合的纽带。( )
经济发展
——经济发展与变法运动
二、经济发展与变法运动
《管子》记载：春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。
2.变法运动 (1)背景
(2)代表：魏国李悝、楚国吴起、秦国商鞅都主持了变法。　
(4)意义：推动了社会转型，逐步建立起君主专制的政治制度。
①西周时期，社会经济有了长足发展，阶级关系发生变化，变法成为潮流。( )②商鞅变法以农战和法治为主要特点，是一场地主阶级性质的改革。( )③商鞅变法以法家思想为指导，推动了君主专制中央集权制国家的建立。( )④战国时期的变法运动推动封建制度的逐步确立。( )⑤军功爵制提高了秦军的战斗力，对秦国完成统一发挥了重要作用。( )
思想文化
——孔子和老子、百家争鸣
三、孔子、老子和百家争鸣
2.百家争鸣(1)历史背景①经济：社会经济的发展。②阶级关系：旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的____阶层崛起。③统治者重视：各国统治者礼贤下士，争相招揽人才。
①思想解放：是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第一次思想解放运动。②现实意义：为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，③深远影响：成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。
①孔子和老子分别是我国道家学派和儒家学派的创始人。他们的思想在历史上产生了深远影响。( )②老子倡导“无为而治”，是一种“消极无为”的哲学观。( )③法家主张建立君主专制中央集权的封建国家，符合历史发展潮流。( )④面对礼崩乐坏、社会动荡的形势，孔子和老子就社会重建问题提出了自己的主张。( )⑤儒家仁爱，强调有等级差别的爱，重义轻利。墨家兼爱，是无差别的、普遍的爱，讲求实际功利。( )