沪教版（2024）九年级上册第2节 金属的性质和应用教课内容课件ppt

这是一份沪教版（2024）九年级上册第2节 金属的性质和应用教课内容课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了2实验记录，金属材料的种类，2合金的性能，生铁与钢等内容，欢迎下载使用。

1.能结合生活经验列举金属具备的一些共同的物理性质。2.能通过实验探究认识常见金属的主要化学性质。3.能认识在金属中加入其他元素形成合金可以改变金属材料的性能，体会金属材料在日常生产生活与社会发展过程中的重要作用。
1.金属物理性质的共性
2.金属物理性质的特性
4.决定和影响金属用途的因素
典例1 国产“手撕钢”在世界领先的基础上再次突破，将厚度降到了0.015毫米!“百炼钢做成了绕指柔”，这是习近平总书记对国产“手撕钢”的称赞。“百炼钢做成了绕指柔”主要利用了金属的( )
A.硬度大B.导热性C.导电性D.延展性
[解析] “百炼钢做成了绕指柔”，是说钢柔韧性好，主要利用了金属的延展性。
1.金属与氧气的反应（1）实验探究金属与氧气的反应
典例2 下列有关金属的说法正确的是( )
A.“真金不怕火炼”说明金在高温下也不与氧气反应B.铝制品不用涂任何保护层来防腐，因为铝不与空气中的氧气反应C.镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体D.铜在常温下能与氧气反应
[解析] 金在高温下也不与氧气反应，A正确；铝在常温下就能与氧气反应，在铝表面生成一层致密的氧化铝薄膜，可阻止铝进一步被氧化，因此铝制品不用涂任何保护层来防腐，B错误；镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，C错误；铜在常温下几乎不与氧气反应，D错误。
2.金属与酸的反应（1）实验内容
（3）实验结论锌和铁都能与稀硫酸（或稀盐酸）反应，生成氢气和相应的化合物；铜不与稀硫酸（或稀盐酸）反应。
典例3 将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列对发生变化的预测不正确的是( )
A.铁钉表面将产生气泡B.铁钉表面将很快出现铁锈C.溶液逐渐变成浅绿色D.铁钉质量将逐渐减少
[解析] 铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁钉表面会产生气泡，生成的硫酸亚铁溶液是浅绿色溶液，随着反应进行，铁钉质量减小，但不能生成铁锈。
3.金属与金属化合物溶液的反应
我国是湿法冶金的先驱。早在西汉时期，古籍《淮南万毕术》中就有记载：“曾青得铁则化为铜。”
典例4 我国早在西汉时期，在《淮南万毕术》一书中就写到“曾青得铁则化为铜”，这里的“曾青”就是铜的化合物（如硫酸铜）溶液。则发生反应的化学方程式为_______________________________，该反应中铁元素的化合价变化情况是____________。
我国宋代科技古籍《梦溪笔谈》中有记载：“信州铅山县有苦泉，流以为涧，挹其水熬之则成胆矾，烹胆矾则成铜，熬胆矾铁釜，久之亦化为铜。”上述反应是怎么实现的？（用化学方程式表示）
1.置换反应的概念与特征
特别提醒由于置换反应是由一种单质和一种化合物作用生成另一种单质和另一种化合物的反应，单质中元素的化合价为0，化合物中元素的化合价不为0，因此置换反应中一定有元素的化合价发生改变。
3.化合反应、分解反应和置换反应的比较
典例5 下列反应不属于置换反应的是( )
4.实验步骤（1）连接装置，检查装置的气密性。（2）向发生装置内加入锌粒和稀硫酸（或稀盐酸）。（3）用向下排空气法或排水法收集氢气。
典例6 下列关于氢气制取的说法不正确的是( )
A.可以用锌粒和稀盐酸制取氢气B.不需要使用酒精灯加热C.收集氢气可以用向上排空气法D.可以用排水法收集氢气
[解析] .
2.合金纯金属很难满足生产生活中的各种特殊要求，因此人们在生产实践中制造出了许多具有特殊性能的“新型金属”——合金。（1）合金的概述 在金属中加入其他元素（可以是金属元素，也可以是非金属元素）可以改变金属的性能，形成合金。如人类历史上使用最早的青铜是由铜、锡等元素形成的合金。
调整合金的组成比例和改变合金的形成条件，可以制成各种性能不同的合金。
典例7 《吕氏春秋》记载：“金（即铜单质）柔锡（即锡单质）柔，合两柔则为刚（即坚硬）。”这句话说明合金具有的特性是( )
A.合金的熔点一般比各成分金属低B.合金的硬度一般比各成分金属大C.合金的抗腐蚀性一般比各成分金属强D.合金的耐磨性一般比各成分金属好
3.一些常见合金的特性和用途
钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。中华人民共和国成立后，我国的钢铁工业飞速发展。