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    广州版八年级下册劳动技术 主题二:安全急救广宣传(课件)

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    初中广州版主题二:安全急救广宣传课文内容ppt课件

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    这是一份初中广州版主题二:安全急救广宣传课文内容ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了安全急救基本知识,校园安全急救措施,家庭生活安全急救知识等内容,欢迎下载使用。
    安全急救基本知识校园安全急救措施家庭生活安全急救知识交通安全与出行注意事项自然灾害防范与自救方法宣传推广活动策划与实施
    通过教育和培训,提高个人对潜在危险的认识和警觉性。
    安全意识是预防事故的第一道防线,有助于减少伤害和损失。
    如电器短路、煤气泄漏、火灾等,应定期检查和维护家庭设施。
    如拥挤踩踏、运动伤害、实验室事故等,学校应加强安全管理和教育。
    包括遵守安全规定、注意个人行为、学习急救知识等。
    先救命后治伤,先重伤后轻伤,保持冷静,科学施救。
    观察现场环境,判断伤者情况,采取必要急救措施,及时求助。
    包括拨打紧急电话、寻求周围人帮助、使用应急设施等。
    在遇到紧急情况时,应迅速拨打当地紧急电话号码,如110、120等,并保持通讯畅通,以便救援人员及时到达现场。同时,应向警方提供准确的信息和地址,以便他们能够快速找到事发地点并采取相应措施。
    定期检查电线电器,不乱拉乱接电线;不在教室或寝室等场所使用大功率电器;保持安全出口和疏散通道畅通无阻。
    发生火灾时保持冷静,迅速拨打火警电话119;用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前进,逃离火场;不乘坐电梯,通过楼梯逃生。
    不用潮湿的手接触电器开关;不在电线上晾晒衣物;发现电器损坏及时报修。
    发生触电事故时,首先切断电源或用绝缘体挑开电线;对触电者进行人工呼吸和胸外心脏按压等急救措施;及时送往医院救治。
    轻度摔伤、扭伤可先进行冷敷,减少肿胀和疼痛;如出现骨折等严重情况,应保持受伤部位静止,及时送往医院救治。
    轻度切割伤、刺伤可用干净纱布或绷带进行包扎止血;如伤口较深或较大,应立即送往医院缝合处理。
    被动物咬伤后应立即用肥皂水清洗伤口,并尽快接种狂犬疫苗;如伤口较深或较大,还需进行破伤风预防处理。
    立即让患者就地平卧,保持安静,避免搬动;解开患者衣领和腰带,保持呼吸通畅;如患者意识丧失,应立即进行心肺复苏术并拨打急救电话。
    将中暑者移至阴凉通风处休息,解开衣扣,用冷毛巾敷头部或擦拭身体;如中暑者神志清醒,可让其饮用一些含盐分的清凉饮料;如中暑者出现昏迷等严重症状,应立即送往医院救治。
    癫痫发作时,应立即使患者平卧,防止摔伤;将头偏向一侧,清除口鼻分泌物,保持呼吸通畅;在患者上下牙之间垫上软物,防止咬伤舌头;不要强行按压患者肢体,以免造成骨折或脱臼;发作结束后,及时将患者送往医院救治。
    保持冷静,迅速判断火势来源和蔓延方向。
    用湿毛巾捂住口鼻,低姿势或匍匐前进,避免吸入有毒烟雾。
    关闭火源附近的门窗,以减缓火势蔓延。
    尽快找到安全出口,迅速逃离火场,并拨打火警电话报警。
    立即关闭煤气阀门,打开门窗通风。
    将中毒者迅速移至空气流通处,保持呼吸通畅。
    对轻度中毒者,可给予喝热茶、热咖啡等帮助恢复。
    如中毒者出现昏迷、呼吸停止等严重症状,应立即进行人工呼吸并拨打急救电话。
    立即用肥皂水和流动清水交替冲洗伤口至少15分钟。
    根据伤口情况,及时就医并接种狂犬疫苗。
    用碘伏或酒精消毒伤口,避免感染。
    如伤口较深或较大,应进行缝合处理,并遵循医生建议进行后续治疗。
    立即观察患者情况,询问其症状和感受。
    如患者出现昏迷、抽搐等严重症状,应立即拨打急救电话并采取必要的急救措施。
    如患者意识清醒,可协助其采取舒适体位,并保持环境安静。
    在等待急救人员到来期间,可根据患者情况给予简单的急救处理,如止血、包扎等。
    交通安全与出行注意事项
    红灯停、绿灯行、黄灯减速慢行。
    在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。
    过马路要走人行横道或地下通道,不跨越隔离栏。
    驾驶机动车要遵守交通法规,不超速、不酒驾、不闯红灯。
    骑自行车要戴头盔,不载人,不逆行,不手离车把。
    步行时要注意观察周围环境,避免边走路边看手机等行为。
    夜间出行要穿反光衣物,尽量结伴而行,选择有路灯的道路。
    乘船要穿救生衣,听从船上工作人员指挥,不在船上打闹、奔跑。
    乘坐公共交通工具要排队上车,系好安全带,不把头、手伸出窗外。
    乘飞机要关闭或调整手机至飞行模式,系好安全带,了解紧急情况下的逃生方法。
    遇到交通事故要立即报警,并尽可能记录现场情况,如拍照、记下车牌号等。
    物品丢失要及时向工作人员报告,并尽可能回忆丢失物品的地点和时间。
    旅途中突发疾病要及时就医,并向导游或工作人员求助。
    遇到自然灾害要听从当地政府和工作人员的指挥,迅速转移到安全地带。
    自然灾害防范与自救方法
    选择结实的桌子下、床边或墙角等处躲避,保护好头部,避开悬挂物、玻璃等危险物品。
    在开阔场地蹲下或趴下,避开高大建筑物、广告牌、电线杆等危险物。
    保持冷静,尽量改善所处环境,设法脱险。如一时不能脱险,不要勉强行动,应做到保持呼吸畅通,寻找食物和水,保存体力,等待救援。
    关注天气预报,及时做好防范措施。
    台风、暴雨期间,尽量留在室内,关好门窗,避免外出。如需外出,应穿雨衣、雨鞋,避免涉水行走。
    洪水来临前,迅速向山坡、高地等处转移,避开低洼地带和危险区域。
    驾车出行时,注意路况和积水深度,避免涉水熄火。
    避免在空旷场地、高大建筑物、大树下等地方停留,尽量寻找避雷场所。切断家用电器电源,拔掉电源插头,防止雷电从电源线入侵。
    减少户外活动,如需外出应佩戴口罩等防护用品。注意交通安全,保持车距、开启雾灯。室内可开启空气净化器,保持空气流通。
    点燃火堆,间隔一定时间熄灭一次,以引起注意。注意防火安全,避免引发火灾。
    在白天,烟雾是良好的定位器,可通过点燃树叶、青草等植物产生烟雾。在夜晚,可使用手电筒或矿灯等设备发出求救信号。
    如距离较近,可大声呼喊求救。也可通过敲击金属物品、吹响哨子等方式发出声音信号。
    在比较开阔的地面,如草地、海滩、雪地上可以制作地面标志。如将青草割成一定标志图案,或在雪地上踩出求救标志等。
    宣传推广活动策划与实施
    提高学生对安全急救知识的认知度和重视程度,增强自我防范和应对突发事件的能力。
    八年级学生、学校教职工、家长等。
    利用学校官网、微信公众号等平台发布安全急救知识文章、视频等,开展网络知识竞赛、在线问答等活动。
    组织安全急救知识讲座、技能培训、现场演练等形式多样的活动,吸引学生参与。
    设计简洁明了、图文并茂的海报,展示安全急救知识和宣传口号。
    制作生动有趣、易于理解的视频,介绍安全急救知识和实际操作方法。
    通过问卷调查、知识测试等方式收集反馈意见和数据,分析宣传效果。
    根据评估结果及时调整宣传策略和内容,提高宣传效果和质量。

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