Starter Unit 2（知识讲解）-2024-2025学年七年级新教材英语上册基础知识专项讲练（人教版2024）

这是一份Starter Unit 2（知识讲解）-2024-2025学年七年级新教材英语上册基础知识专项讲练（人教版2024），共8页。

Starter Unit 2 Keep Tidy!（知识讲解）学习目标Section A What do you have ?1．What do you have in your schoolbag？你的书包里有什么？（教材第7页1a）What do you have in...?······里有什么？本句是what引导的特殊疑问句，用来询问某人有什么物品。回答时通常用"I have+a/an+物品名称."。-What do you have in your pencil box?你的铅笔盒里有什么？-I have a pen.我有一支钢笔。2．I have a bottle．我有一个瓶子。（教材第7页1a）（1）a／an［不定冠词］一（个）不定冠词用在单数可数名词或字母前，表示“一”。a用在发音以辅音音素开头的单词或字母前；an用在发音以元音音素开头的单词或字母前。It is a pencil.它是一支铅笔。This is an apple.这是一个苹果。（2）bottle［名词］瓶子此处作可数名词，其复数形式是bottles。I have a big bottle.我有一个大瓶子。【拓展】bottle还可作计量单位，意为“一瓶（的量）”。There is a bottle of milk on the table.桌子上有一瓶牛奶。3．keys 钥匙（教材第7页1a）key［名词］钥匙；关键还可意为“答案”，其复数形式为keys。表示“······的钥匙／关键／答案”用the key to...。It is the key to the door.它是这扇门的钥匙。Do you know the key to the exercise?你知道这道练习题的答案吗？4．red 红色（教材第8页2a）red［名词］红色既可以作不可数名词，意为“红色”；也可以作形容词，意为“红色的”，在句中作表语或定语。本单元其他表示颜色的单词如green、yellow、blue等都可以既作形容词又作不可数名词。My mother likes red.我妈妈喜欢红色。5．①What colour is the cap？这顶帽子是什么颜色的？②What colour are the rulers？这些尺子是什么颜色的？（教材第8页2b）What colouris／are...？······是什么颜色的？本句是一个询问物品颜色的特殊疑问句，其句式结构为“What colour is／are＋主语？”。当句子的主语是单数时，be动词用is，其答语一般为“（It's+）颜色.”。当句子的主语是复数时，be动词用are,，其答语一般为“（They＇re＋）颜色.”。-What colour is that cup？ 那个杯子是什么颜色的？-It＇s blue.它是蓝色的。-What colour are the books?这些书是什么颜色的？-They＇re white.它们是白色的。6．They＇re．．．它们是······（教材第8页2b）they［代词］他（她、它）们人称代词主格，为人称代词he、she、it的复数形式，在句中作主语，be动词用are。They are brothers.他们是兄弟Section B Where do you put your things ?1．Where do you put your things？你把你的东西放在哪里？（教材第10页）（1）put［动词］放“put＋名词／代词＋介词短语／副词”表示把某物放在某处。He puts the book on the table.他把书放在桌子上。Please put it there.请把它放在那里。thing［名词］东西；事情是可数名词，其复数形式为things。What are the things on the desk?书桌上的那些东西是什么？That's a good thing. 那是件好事情。2． A pair of socks is under the bed．一双袜子在床下面。（教材第10页1a）（1）pair［名词］一双；一对常与介词of搭配使用，表示手套、眼镜、裤子、鞋子、袜子等成双成对的物品的数量。a pair of glasses一副眼镜two pairs of socks 两双袜子【拓展】当“...pair（s）of”修饰名词作主语时，谓语动词的数要与pair（s）的数保持一致。This pair of shorts is mine.这条短裤是我的。These two pairs of shoes are too small.这两双鞋太小了。（2）of［介词］属于（某人）；关于（某人）表示所属关系，后跟人或物。This is a photo of her family.这是一张她的全家福。This is a map of China.这是一幅中国地图。The name of the cat is Mimi.这只猫的名字是咪咪。3．Mum，I can＇t find my new cap．妈妈，我找不到我的新帽子了。（教材第10页1b）find［动词］找到；发现后跟代词、名词等，其过去式为found。I can＇t find my book.我找不到我的书了。【辨析】find与look forI'm looking for my watch, but I can't find it.我在找我的手表，但是我找不到它。4．-Is it in your schoolbag？它在你的书包里吗？-No，it isn＇t．不，它不在。（教材第10页1b）（1）Is it．．．？含有be动词的一般疑问句常用yes或no来回答。肯定回答为“Yes，it is.”，否定回答为“No，it isn＇t.”-Is it on the desk？它在书桌上吗？-Yes, it is. / No, it isn't.是的，它在。／不，它不在。（2）no［感叹词］不；不是；没有表示否定，常用在一般疑问句的否定回答中，与yes意义相对。-Is she Lily？她是莉莉吗？-Yes, she is. / No, she isn't.是的，她是。／不，她不是。【辨析】no与 notI have no pencils, but I have a pen.我没有铅笔，但是我有一支钢笔。They are not from the USA.他们不是来自美国。-Are you ready？你准备好了吗？-No，I＇m not.没有，我没准备好。5．Oh，here it is．哦，它在这里。（教材第10页1b）Here＋主语（代词）＋谓语.部分倒装结构表示位置的副词here置于句首时，句子用倒装结构，表示强调。当主语为代词时，句子采用部分倒装形式（主谓不倒装），即“Here＋主语（代词）＋谓语.”。Here you are.给你。（递给某人东西时的常用语）Here it is.它在这。／给你。Here he comes.他来了。【拓展】当主语为名词时，句子采用完全倒装形式（主谓倒装），即“Here＋谓语＋主语（名词）.”。Here are two photos of my family.这是两张我的全家福。Here comes the bus.公共汽车来了6．①Keep Tidy！保持整洁！（教材第7页）②You need to keep your room tidy.你需要保持你的房间整洁。（教材第10页1b）（1）keep［动词］保持①keep后接形容词，表示“保持某种状态”。②keep还可用于“keep＋名词／代词＋宾语补足语”结构，宾语补足语通常由形容词、副词、介词短语或动词-ing形式来充当，意为“保持······处于某种状态”。We should keep quiet in the library.我们在图书馆应该保持安静。We must keep the classroom clean.我们必须保持教室干净。Keep them in the room!让他们待在房间里！（2）need［动词］需要need在此处作实义动词，后接名词、代词或动词不定式作宾语，构成否定句或疑问句时要借助助动词do或does。The little boy needs me.那个小男孩需要我。I need to buy a hat.我需要买一顶帽子。Do you need any food？你需要食物吗？7．OK．Sorry，Mum．好的。对不起，妈妈。（教材第10页1b）sorry［形容词］抱歉的；惋惜的在此处意为“抱歉的”，常用于因自己的过失或错误影响他人时表示歉意。sorry有多种含义：8．I can＇t find my new glasses．我找不到我的新眼镜了。（教材第11页1b）glasses［名词］眼镜表示“一副眼镜”用a pair of glasses。a／this／ that pair of glasses作主语时，谓语动词用单数。In order to see the blackboard clearly, she must wear glasses every day.为了看清黑板，她必须每天戴眼镜。His grandfather always wears a pair of glasses.他的爷爷总是戴着一副眼镜。This pair of glasses is Tom's.这副眼镜是汤姆的。【拓展】Be careful of glass.小心玻璃。There are two glasses of milk on the table for you and your father.桌子上有两杯牛奶，是给你和你爸爸的。9．Do you see them，Emma？你看到了吗，埃玛？（教材第11页1b）see［动词］看见see强调看到的结果，还可以表示“明白；理解”。I can see a blue pen.我能看到一支蓝色的钢笔。-Her mother is an English teacher.她的妈妈是一名英语老师。-Oh，Isee.哦，我知道了。【辨析】see，look，watch与read10．You＇re welcome．别客气。（教材第11页1b）You＇re welcome.别客气；不用谢。用于礼貌地回答别人的感谢。-Thank you very much for your help, Mr Wang.王先生，非常感谢你的帮忙。-You＇re welcome.别客气。【拓展】常用于回答别人的感谢的句子还有“Not at all.／That's OK. / That's all right. / (It's) my pleasure./It＇s a pleasure.”等。单元主题人与自我→生活与学习→自我认识，自我管理，自我提升必备Section A1．bottle／＇bɒtl／n．瓶子2．eraser／ɪ＇reizə（r）／n．橡皮3．key／ki：／n．钥匙；关键单词Section B 1.thing／θɪŋ／n．东西；事情something 某物2.need／ni：d／v．＆n．需要need to do sth 需要做某事高频短语1.a ruler 一把尺子2.wake up 醒来3.get up 起床4.fly my kite 放我的风筝5．ride my cute bike 骑我可爱的自行车6．a pair of socks 一双袜子7．in your schoolbag 在你的书包里8．under your desk 在你的书桌下9．keep your room tidy 保持你的房间整洁10．wait a minute 等一下11．on your head 在你的头上12．on her chair 在她的椅子上13．on my bed 在我的床上常考句型1．询问拥有的物品：-What do you have in your schoolbag？你的书包里有什么？-I have a cap.我有一顶帽子。2．What colour is ／are．．．？询问颜色：-What colour is the cap？这顶帽子是什么颜色的？-It＇s...它是······-What colour are the rulers？这些尺子是什么颜色的？-They＇re...它们是······3． Is it on／in／under．．．？确定物品的位置：-Is it in your schoolbag？它在你的书包里吗？-No，it isn＇t.不，它不在。4．回答感谢：-Oh，thank you，Emma！哦，谢谢你，埃玛！-You＇re welcome.别客气。语音知识元音字母a、e、i、o、u的发音（1）find意为“找到”，强调“找”的结果look for意为“寻找”，强调“找”的动作no感叹词，与yes意义相对，常用在一般疑问句的否定回答中形容词，当修饰可数名词单数时，相当于nota／an；当修饰可数名词复数或不可数名词时，相当于notanynot副词，用在be动词、助动词或情态动词之后，构成否定意义see意为“看见；看到”，强调看的结果look意为“看；瞧”，强调看的动作，后接宾语时要加atwatch意为“注视；观看”，指集中注意力看，常用于看电视、看球赛等read意为“阅读”，主要用于读书、看报等