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    习作:我的家人 -2024-2025学年四年级语文上册同步精品课件(统编版)

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    语文四年级上册习作:我和___过一天课前预习ppt课件

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    这是一份语文四年级上册习作:我和___过一天课前预习ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了课前导入,习作内容,方法指导,我的家人,例文赏析,结尾发出邀请,习作修改等内容,欢迎下载使用。
    说一说,上面的图片让你想起来哪些人?
    家人与我们朝夕相处,是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。对家人我们都很了解,你觉得他们有什么特点呢?
    选择家人身上最与众不同的特点来写写家人,可以选择印象最深最能反映他们特点的事例来写,既可以选择一个家人来写,也可以选择家中的几个人来写。
    [第一步:读题目——审题立意]
    明确作文类型:写人作文。确定写作重点:抓住家人最与众不同的地方,写出家人的特点。了解习作要求:写一个人,注意把印象最深的地方写出来。确定作文主旨:给家里的每个人都写上一段话,展现家人的特点,并表达出自己的感情。
    [第二步:写什么——选择材料]
    [第三步:怎么写——构思框架]
    ①直接以“我的家人”作为标题。②以“特点+家人”的形式命题。
    内容:介绍家人及其对应特点。方法:开门见山式、先声夺人式、排比式等。
    内容:写清楚家人最与众不同的特点。方法:①抓住人物的外貌、语言、动作、神态等来写,并适当运用比喻、拟人等修辞手法。②通过具体的事例来表现家人的特点。③分别给每位家人的描写文段起一个小标题。
    内容:总结特点,抒发感情。方法:直抒胸臆式、发出邀请式、提问互动式等。
    [第四步:提笔写——精品范文]
    幸福的“动物园” 我的家就如同一个热闹非凡的“动物园”,里面的“动物”各有特点,妙趣横生。 我叫冬冬,是个小男孩。其实呢,我是只小猴子,最爱吃香蕉,爬树很拿手。有一次,表弟放的风筝卡在了高高的大树上,他急得大哭。我看见了,双手抓紧树皮,双腿夹紧树干,一用力就爬到了树上,轻轻松松把风筝取了下来。
    这是我爸爸,林先生。其实呢,他是只大狮子,最爱吃肉,不太爱吃蔬菜。早上起来,头发乱蓬蓬的。他脾气不太好,发脾气的时候像狮子吼。每天早上,我总能听到爸爸大吼:“冬冬,起床!冬冬,快点!”几次吓得美梦中的我差点从床上摔下来。
    这是我妈妈,赵女士。其实呢,她是只大浣熊,不管看到什么东西,都马上拿去洗。我刚脱下的外套,刚换下的鞋子,刚放在桌子上的手套,甚至刚从脖子上解下的围巾,转眼就不见了。不用说,准是被浣熊妈妈拿去洗了。有一次,我趴在桌子上睡着了,妈妈以为桌子上搭着的是一件脏衣服,提着我的衣领就准备往盆里塞,要不是我反应快,差点连我也一起洗了。
    这是我奶奶,梅女士。其实呢,她是只狐狸,很爱漂亮。有一次,奶奶准备出门,她在镜子前认真地画着眉毛,仔细地涂着口红,不厌其烦地试着一件又一件的漂亮衣服,足足打扮了30分钟。哇!化了妆的奶奶确实漂亮,我都认不出来她了。 这就是我的家,每天生活在这里,我很快乐,也很幸福。我爱我的家。
    我的家人 ①我的家温暖又舒适,是我的小小“避风港”。你想了解我的“避风港”吗?且听我慢慢道来。
    疑问句开篇,引起读者的阅读兴趣。
    ②当清晨的第一缕阳光照在窗帘上,“呜——,闹钟把爸爸叫醒了,他懒懒地“嚎”了一声,举起他那强壮的双臂,伸了一个懒腰。爸爸那壮实的身板仿佛蕴含着巨大的力量,总能在生活中为我们遮风挡雨。他的性格也平易近人:做事时,他总是不紧
    不慢的;与人相处时,他十分温和,有时我犯了错,他也不会大声斥(chì)责我,而是循循善诱,让我自己认识到错误。
    爸爸的体型健壮,性格温和,善于引导。
    ③妈妈是一位“劳模”。她每天第一个起床为我们做早餐,傍晚下班回家后还要忙着做晚饭。妈妈从早忙到晚,既要照顾全家人的生活起居,又要关心我的学习,还要做好自己的工作,她总是把幸福和甜蜜留给家人,却把辛苦和忙碌留给自己,我们都爱她。
    妈妈的勤劳和无私奉献让人佩服。
    ④我是他们的重点关注对象。因为大多数时候我都很调皮,经常闯祸。学习上也十分马虎,让爸爸妈妈很头疼。但是他们从不会责骂我,而是耐心地和我讲道理,我也在努力改进。
    ⑤我的妹妹还是个小婴儿,成天睡大觉,睡醒了就吃。她就负责卖萌,经常逗得大家哈哈大笑。
    对自己和妹妹的介绍比较简略,但描述形象生动。
    ⑥听完我的介绍,你想和我的家人认识一下吗?欢迎你来我家做客哟!
    名师点评:这是一个充满爱与欢乐的“避风港”,里面有温和、强壮的爸爸,勤劳、无私奉献的妈妈,调皮的“我”和爱睡觉的妹妹。小作者善于捕捉生活中的细节,将人物形象刻画得十分到位,给人留下深刻印象。
    我每天生活都很幸福,我喜欢我的家。 我的爸爸是一只“狗熊”。他 看起来胖胖的,憨憨的,但身体很灵活,特别是爬起树来非常厉害。有一次,他看到枇杷树上结了许多枇杷,便双手抱住树干,三
    作文开头没有和习作主题相呼应,应该点出“动物园”的主题。
    我生活在一个小小“动物园”里,可幸福啦!
    脚两脚“噔噔噔”地爬到了树上。我在下面提心吊胆地看着,生怕树枝撑不住他160斤的体重。不过爸爸平平安安地下来了,他摘的枇杷足足有两大袋子。 我的妈妈很温柔,总是保护我,是一只“海豚”。她的嘴角微微向上翘起,即使不笑,也好像在笑。她的性格非常温和,
    语句啰唆,与妈妈的性格温和像海豚没有关联。
    我很少见到她发火,除非我考试考差了,或者做作业马虎,总是错同一个题。妈妈游泳的速度很快,我总是比不过她,不愧是“海豚”! 姐姐 亭亭玉立,腿和脖子细细的、长长的。她非常聪明,是解决难题的高手。有一次,我有一道数学题不会,绞尽脑汁
    我的姐姐是一只机灵的“猴子”。她长得
    姐姐像什么动物?缺少概括性的句子。
    也没有想出来,姐姐读完题目就知道了解题思路,真让人佩服啊! 我长得不高,戴着眼镜,总喜欢留平头,文文静静的。我很耐寒,到了冬天也不怕冷,是一只名正言顺 的“小企鹅”。 这就是我的家,一个可爱的“动物园”。
    我每天都生活在这个“动物园”里,特别开心。
    结尾不完整,如果能写出自己生活在这个“动物园”里的感受,就更加突出文章中心了。

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