小学劳技浙教版一年级上册项目一 自己事情自己做——穿衣叠衣我能行任务一 衣物自己穿优秀课件ppt

这是一份小学劳技浙教版一年级上册项目一 自己事情自己做——穿衣叠衣我能行任务一 衣物自己穿优秀课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了了解目标，歌谣导入，认识衣物，纽扣外套，拉链外套，探索衣服，合成纤维，科技的进步，思考问题，学习新知等内容，欢迎下载使用。

1．劳动观念：能够正确理解“学会自己穿衣”对于个人生活的意义；2．劳动能力：能够了解衣服的演变过程，学会穿不同衣物，掌握穿不同衣物的技巧与方法，初步形成个人生活自理能力；劳动习惯与品质：初步养成“自己的事情自己做”、认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。劳动精神：能在穿衣过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。
看课件，了解本节课的学习任务。
看课件，仔细听，一边拍手，一边跟唱歌谣。
爬爬爬，爬爬爬，抓住衣边往下滑，最先露出脑袋瓜。捏住袖口伸进去，左手右手伸出来，最后把衣边往下拉。
看图片，说一说，你认识下面哪些衣物？
你了解衣服的演变过程吗？
远古时候的衣服：（1）树叶（2）兽皮
古代的衣服：用丝帛制作的衣服
现代的衣服：用棉布制作的衣服
现代的衣服：用合成纤维制作的衣服
为什么我们需要学会自己穿衣服？
学会自己穿衣服，是我们生活自理的第一步！
你知道怎么穿下面的这些衣物吗？
劳动加油站：（1）纽扣外套的穿法
左手提右衣襟右手伸进袖子
右手提左衣襟左手伸进袖子
劳动加油站：（2）拉链外套的穿法
劳动加油站：（3）裤子的穿法
劳动加油站：（4）袜子的穿法
拿出事先准备好的衣服，开始比赛穿衣服！
你觉得自己今天的表现怎么样？快给自己打分吧！
1．我们了解来衣服的演变过程： 树叶、兽皮——丝帛——棉布——合成纤维；2．我们了解了四种衣物的穿法： 纽扣外套——拉链外套——裤子——袜子。
回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？