小学数学人教版(2024)一年级上册数量关系作业课件ppt
展开通过观察、独立思考、交流等数学活动,理解求和问题数量关系,掌握解题思路。
在解决问题的思考过程中,观察角度不同,获得信息就不同,解决问题时列的算式就不同。
培养多角度思考问题的意识,会用数学知识解决生活中的问题。
这学期你学习了哪些关于加、减法数量关系的知识,试着把这些知识整理一下。
我知道了把两部分合起来用加法,已知总量和一部分,求另一部分,用减法。
把两部分合起来用加法。
你会用加、减法解决哪些问题?
已知总量和部分量,求另一部分,用减法计算。
求一共有多少,用加法计算
岸上有3名小朋友,水里有6名小朋友。
一共有几名小朋友在玩耍?
求还剩多少,用减法计算
一共有9名小朋友在玩耍,岸上有3名小朋友,水里有几名小朋友?
求一共有多少用加法计算。
已知总数和其中的一部分,求另一部分是多少用减法计算。
知道的信息:游走了3只鹅,还剩8只。
要解决的问题:原来有多少只鹅。
(1)你知道了哪些信息?要解决的问题是什么?
原来有11只,游走3只,还剩8只,解答正确。
(2)你是用什么方法解答的?解答正确吗?
求原来有多少只,用加法计算。
(3)请你从图中提出其他数学问题并解答。
你能从图中提出数学问题并解答吗?
飞走了9只鸟,还有3只鸟,原来一共有几只鸟?
4.小红从下面的3盒小印章中买了2盒。
她可能买了多少个小印章?
她可能买了多少盒印章?
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
大括号下面有 “?”,用加法求出这两部分一共有多少
大括号上面有 “?”,用减法求出其中一部分是多少
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