河南省南阳市西峡县2023-2024学年五年级下学期6月期末科学试题

这是一份河南省南阳市西峡县2023-2024学年五年级下学期6月期末科学试题，共3页。试卷主要包含了请将答案填写在答题卡上，依据食性划分，猩猩属于动物，飞机是靠产生的升力飞上天的，下列能使空投包降落速度减慢的是等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1.本作业共4页，四大题，满分50分，做题时间30分钟.
2.请将答案填写在答题卡上。判断题、选择题的答案月2B铅笔填涂，其它题的答案用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。
3.答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、考场、座号填写完整，并将自己的学生编号按要求涂黑。
亲爱的小朋友，你进入五年级的第二个学期即将结束了，你在学习科学课的过程中，在老师的辛勤教育下，在你的努力下，你一定学得很愉快，学得很扎实吧！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来，把你的疑问提出来。请认真答题，老师、家长、同学，还有关心你的人都期待着分享你的成功喜悦，愉快之旅现在开始吧，来吧！勇者大冲关！！
第一关 快乐A、B、C
精心选一选，你肯定很棒。(每小题2分，共20分)
1.我们每天运动所需要的能量都是由身体里的( )转化而来。
A. 热能 B.化学能C.机械能
2.西峡的夜景灯火辉煌，下列不属于光源的是( )
A.白羽路两旁亮着的路灯
B.彩虹桥上五彩斑斓的夜灯
C.倒映着灯光的灌河
3.下列自然现象的形成与地球公转无关的是( )。
A.四季的形成 B.昼夜交替 C.昼夜长短变化
4.依据食性划分，猩猩属于( )动物。
A.肉食性 B.植食性C.杂食性
5.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐藏的食物链是( )。
A. 树汁→蝉→螳螂→黄雀
B. 树汁←蝉←螳螂←黄雀
C. 蝉→螳螂→黄雀
6.飞机是靠( )产生的升力飞上天的。
A. 机尾 B. 机身 C. 机翼
7.下图是探究小组自制的潜望镜，潜望镜在工作时利用了( )原理。
A.光的反射 B.光的折射 C.光的传播速度快
8.下列各项中，( )不能看作是一个生态系统。
A. 一块农田 B.一个池塘 C.一片树叶
9.下列发电方式中，能量转化过程与地热发电相似的是( )。
A.火力发电 B.风力发电 C.水力发电
10.下列能使空投包降落速度减慢的是( )。
A.其他条件相同，减小伞面面积
B.其他条件相同，增大伞面面积
C.其他条件相同，增加物资重量
第二关 知识擂台
认真填一填，你一定能行。(每空1分，共8分)
11.光在空气中沿 传播，遇到物体时会发生 ，从而改变光的传播方向。
12.由铁芯和缠绕在铁芯上的导电线圈组成的装置叫 。
13.地球自转的方向是 ，自转一圈刚好是 (填“一天”或“一年”)。
14.“小麦→蝗虫→麻雀→鹰”，这是生态系统中的一条 ，其中生产者是 ,麻雀是 。
第三关 评判专家
细心想一想，你定能判准确。(每题2分，共10分)
15.地轴是真实存在的轴，从地球的中心位置穿过。 ( )
16.我们平时烧水用的电热水壶是把电能转化成为热能。 ( )
17.阳光照射角度的变化引起了一天中物体影长的变化，也引了气温的变化。
( )
18.食物链和食物网越简单，生态系统就越稳定。 ( )
19.仿生学只需要模仿生物的形状，功能和结构等特征，不需要研究其原理。
( )
第四关 探究应用
动脑探一探，你定能找到答案。(12分)
20.下图是探探小组验证绿色植物在阳光下制造“食物”的实验装置图，请根据图片回答问题。
(1)将甲组进行遮光处理的目的是 。
(2)隔了一天，探探小组发现 (选填“甲组”或“乙组”)装置内小烧杯中的石灰水变浑浊，说明该装置内 的浓度增加。(填“氧气”或“二氧化碳”)
(3)过了几天，探探小组将燃烧着的火柴分别放入到甲组、乙组实验装置的玻璃罩内，发现 (选填“甲组”或“乙组”)装置内的火柴会继续燃烧。
(4)探探小组做这个实验说明：植物在阳光的照射下会进行光合作用，释放 ，吸收 。这样，植物就能把光能转化为化学能存在植物体内。(填“氧气”或“二氧化碳”)
参考答案
第一关
1-5BCBCA 6-10CABAB
第二关
11.直线；反射12.电磁铁13.自西向东；一天14.食物链; 小麦; 消费者
第三关
15.×16.✓17.✓18.×19.×
第四关
20.(1) 为了探究光是否为植物光合作用的必要条件(2) 甲组；二氧化碳(3) 乙
组(4) 氧气；二氧化碳