音乐选修《歌唱》祖国颂教学设计

这是一份音乐选修《歌唱》祖国颂教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学方法，教具准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
1、通过感受和体验混声合唱《祖国颂》、《同一首歌》激发我们的爱情热情。
2、引导学生用圆润的声音，自信地歌唱二声部合唱《同一首歌》，激发学生对合唱声乐作品的热爱，体验合唱声乐作品的艺术魅力和文化底蕴。
3、掌握二声部合唱的方法和技能。
【教学重难点】练习二声部合唱《同一首歌》。
【教学方法】欣赏法、实践练习法、讲授法
【教具准备】PPT、电子琴
【教学过程】
一、导入
播放音乐《红旗飘飘》，通过交流教师导出课题。
二、欣赏《祖国颂》
1、作品介绍
乔羽作词，刘炽作曲。原系作者1957年冬天为彩色宽银幕文献纪录片《祖国颂》（初名为《1957年国庆节》）写的两首混声合唱曲之一（另一首为《今夜到处有歌声》）。影片在1958年元旦献映后，这首歌就随之广泛流传至今。
2、视频欣赏
欣赏的同时把节奏变化的地方标记出来。（学生讨论并回答）
《祖国颂》可分为A、B、A’三个部分
（1）A 可分为三个层次
开头，合唱营造出壮丽的声势，接着，由女生声部和男高音朗诵，表现出中国人民扬眉吐气的豪迈气概。随着，混声合唱用快板的速度表现出人民难以抑制的兴奋情感。
（2）B段
这一部分是由领唱为主的旋律，曲调以大幅度盘旋起伏的方式表现对祖国的无比热爱的深情。
（3）A’段
这一部分是第一部分的变化再现，有4/4拍变为6/8拍的曲调显得情绪更为活跃，进一步烘托出高涨、振奋的情绪。
三、欣赏二声部合唱《同一首歌》（注意演唱者的情绪和气息）
四、练习二声部合唱《同一首歌》
1、发声练习
（1）4/4 5 4 3 2｜1 2 3 4 ︱ 5 4 3 2 ︱
u u u
1— — — ‖
u
（2）4/4 1 — 3 — ︱5 — 1 — ︱5 — 3 — ︱ 1 — — —‖
a
2、练习主旋律，注意声音的统一性。（注意歌唱姿势，要求：节拍、节奏唱准确）
3、练习低声部（要求：吸气要深，连贯地歌唱）
4、高低声部合练（要求：二声部进入要准确，两个声部不能互相受影响。咬字、吐字清晰，保持练声时的状态）
5、身体律动
要求：练习歌唱时身体的协调性。调动同学们的积极性。
四、小结讨论
我们今天练习的合唱和平时唱的合唱有什么区别吗？（学生讨论回答）引出问题
五、总结
什么是合唱？
合唱是指一群歌唱者分为高低以上两个声部，演唱同一乐曲的歌唱表演活动。