人教版数学一年级上册 6.1 认识20以内的数 PPT课件+教案+习题

这是一份人教版数学一年级上册 6.1 认识20以内的数 PPT课件+教案+习题，文件包含认识20以内的数pptx、认识20以内的数docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

第1课时 认识20以内的数 复习与关联数的组成数的顺序数的大小20以内数的认识1个1个地数12个2个地数5个5个地数10个10个地数234567891020111213141516171819246810121416182051015201020（ ） （ ）（ ）（ ）按规律写数。（ ）914111213（ ）15（ ）109738526124810641420以内数的认识第8个第10个第几是表示次序的数。√在从左数第3只小动物下面画“√”。把右边的3只小动物圈起来。 0的认识0表示起点。0表示一个也没有。0在温度计上表示零上温度和零下温度的分界点。0是最小的数。0的意义相同的两个数相减等于0 ；任何数和0相加都得这个数。数的大小676＜7小于号7＞6大于号数的大小99比7多7比9少数数时先数的数小，后数的数大。数的大小一位数小于两位数。十位数相同的两个数，个位数大的数大。十位数相同的两个数，个位数小的数小。个位数相同的两个数，十位数大的数大。（ ）（ ）看图写数，比较大小。（ ）969（ ）6＞先找出相同的部分，再比较大小。数的组成1个11个十1个十和1个一是11。2个十是20。写作： 11写作： 209个一和1个十是（ ） 。1个十和3个1组成的数是（ ） 。13填一填。2个十是（ ）。2019123仔细观察下表，完成表后的问题。（1）14前面一个数是（ ） ， 14后面一个数是（ ） 。（2）第9行，从左边数第7个数是  （ ），它是由（ ）个  十和（ ）个一组成的。（3）填写空格中的数，并按1-19 的顺序从入口走到出口。13151515方法不唯一。仔细观察下表，完成表后的问题。（4）将上表中的11涂上红色，你 发现了什么？把11在计数器 上画出来。11在表中的同一斜行上。两个“1”表示的意思不一样，十位上的“1”表示1个十，个位上的“1”表示1个一。仔细观察下表，完成表后的问题。（5）说说上表中的数是怎样排列 的。横着看，第1行从1开始，依次增加1，直到10；第2行从2开始，依次增加1，直到11；依此类推，第10行从10开始，依次增加1，直到19。竖着看，排列规律与横行相同。仔细观察下表，完成表后的问题。（5）说说上表中的数是怎样排列 的。斜着看，从左下到右上每一斜行的数都相同，从左上到右下每一斜行的数都依次相差2。1.看图写数。（ ）41214十位上一颗珠子表示一个十，个位上一颗珠子表示1个一。2.比较大小。3两位数大于一位数710916131020＞＞＜＜十位数相同的两个数，个位数大的数大。个位数相同的两个数，十位数小的数小。它在17的后面， 19的前面。它在17和19之间。它比17多1 ，比19少1。它是由一个十和八个一组成。183.猜一猜。4.按规律填数。14161820174681913141520相邻两个数，前面一个数比后面一个数多1。相邻两个数，前面一个数比后面一个数多2。5.数卡片。（1）一共有（ ）张数字卡片。（2）一位数有（ ）张，分别是（ ）。（3）从左边起，第三张数字卡片是（ ）， 是第（ ）张。（4）把从右往左数的3张卡片圈起来。954、9、6、8、544我是由2个十组成的。猜数游戏20141216我在13和15中间。我比11大1 。我比17小1 。6.7.解决问题。小明有12支铅笔，小华有10支铅笔，谁的铅笔多？12 ＞ 10口答：小明的铅笔多。8.一个数的十位是1 ，个位是最大的一位数， 这个数是多少？最大的一位数是9。19口答：这个数是19。十 个1.从教材总复习中选取；2.从课时练中选取。认识20以内的数数的顺序数的组成数的大小