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    沪科数学七年级上册 第4章 4.5 第3课时 尺规作角 PPT课件
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    初中沪科版4.5 角的比较与补(余)角示范课课件ppt

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    这是一份初中沪科版4.5 角的比较与补(余)角示范课课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了激趣导入等内容,欢迎下载使用。

    1.知道尺规作图的基本方法和要求,能用语言表述尺规作图的过程.
    2.会用尺规作图作一个角等于已知角.
    ◎重点:尺规作图的基本方法与要求.
    ◎难点:角度和差的尺规作图.
    同学们,这几幅图漂亮吗?你们想不想知道它们是怎么画出来的?其实,它们都是用没有刻度的直尺和圆规画出来的.
    作一个角等于已知角 
    1.如图,已知∠ABC,画∠DEF=∠ABC.(写出作法,并保留作图痕迹)
    作法:在∠ABC上以点B为圆心,以任意长为半径画弧,分别交BA、BC于点M、N;作射线EG,并以点E为圆心,BN的长为半径画弧交EG于点F;以点F为圆心,MN的长为半径画弧交前弧于点D;作射线ED,∠DEF即为所求.
    【学法指导】用圆规和直尺完成这些步骤以后,为什么∠DEF=∠ABC?我们会在今后学习到三角形全等的证明,它会告诉我们答案.
    1.如图,这是黑板上出示的尺规作图题,则横线上符号代表的内容正确的是( D )
    如图,已知∠AOB,求作∠DEF,使∠DEF=∠AOB.
    作法:(1)以 为圆心,任意长为半径,分别交OA,OB于点P,Q;
    (2)作射线EG,并以点E为圆心, 长为半径画弧交EG于点D;
    (3)以点D为圆心, 长为半径画弧交第(2)步中所画弧于点F;
    (4)作 ,∠DEF即为所求作的角.
    画角的和、差、倍、分关系
    1.如图,已知∠α和∠β(∠α>∠β),求作∠AOB,使(1)∠AOB=∠α-∠β;(2)∠AOB=∠α+∠β.
    解:作法:如图,(1)①作射线OA;②以射线OA为一边作∠AOC=∠α;③以O为顶点,以射线OC为一边,在∠AOC的内部作∠BOC=∠β,则∠AOB就是所求作的角.
    1.下列作图语句中正确的是( C )
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