沪科版七年级上册第1章 有理数1.1 正数和负数评课课件ppt

这是一份沪科版七年级上册第1章 有理数1.1 正数和负数评课课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了激趣导入，正负数的实际意义，－65，大于0的数，小于0的数，负数的实际意义，4负2场等内容，欢迎下载使用。

1.知道正负数的概念，会判断一个数是正数还是负数.
2.知道零既不是正数，也不是负数，能用正负数表示相反意义的量.
◎重点:用正负数表示相反意义的量.
◎难点:正负数的实际意义.
同学们，我们首先看以下三个生活中的示例:
(1)北京、哈尔滨两个城市的最低气温分别是零上2摄氏度、零下15摄氏度.
(2)新安江水位早上升高0.5米，下午下降0.3米.
(3)小明先向南走了2米，再向北走了3米.
这里零上温度与零下温度，水位升高与下降，向南走与向北走都是含有相反意义的，如果我们把零上2摄氏度记为数字2，那么零下15摄氏度应该怎样记才便于区分呢？如果记为15，会不会让人误认为是零上15摄氏度呢？这节课我们就来学习正数和负数.
1.我们用正数与　负数　来表示具有相反意义的量，若收入6.5元，记作＋6.5，则支出6.5元，记作　－6.5　. 
2.　大于0的数　叫做正数，　小于0的数　叫做负数.  
3.0是正数吗？是负数吗？
0既不是正数也不是负数.
4.正数前面的“＋”(读作正号)，通常省去不写，有时为了强调，也可以写上，如＋3，＋2等；而负数在书写时“－”一定　不能　省略. 
【归纳总结】0不再是我们以前认识中最小的数，而是　正数　和　负数　的分界. 
1.某市11月1号的温度上升－2 ℃的意义是(　C　)
1.说明下列语句的实际意义.
(1)温度上升－5 ℃；(2)向东走－32米；
(3)赚了－1000元；(4)胜－2场.
解:(1)温度下降5 ℃；
(2)向西走了32米；
(3)亏损1000元；
1.当前玉米的价格为每千克1.68元，若玉米的价格上涨0.12元记作＋0.12元，则玉米的价格下跌0.05元应记作(　A　)