|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    数学冀教版八上 第14章素质综合评价试卷
    立即下载
    加入资料篮
    数学冀教版八上 第14章素质综合评价试卷01
    数学冀教版八上 第14章素质综合评价试卷02
    数学冀教版八上 第14章素质综合评价试卷03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学冀教版八上 第14章素质综合评价试卷

    展开
    这是一份数学冀教版八上 第14章素质综合评价试卷,共9页。

    第十四章素质综合评价一、选择题(每题3分,共36分)1.[2024·保定莲池区期末]下列各数中,最小的数是(  )A.-3 B.-2 C.3 D.02.[2024·保定定兴第二中学期中]下列实数-2,π2,227,0.141 4,39,121,0.2 002 000 200 002中,无理数的个数是(  )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.下列运算正确的是(  )A.4=±2 B.3-8=-2 C.-22=4 D.-|-2|=24.下列说法中,正确的是(  )A.27的立方根是±3 B.16的平方根是±4C.9的算术平方根是3 D.立方根等于平方根的数是15.用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序如下,则计算结果为(  )2ndF 3  6 4 - 3 x2 =A.-5 B.-1 C.0 D.56.下列各数:5,-3,(-3)2,3(-2)3,56,0,5中,在实数范围内有平方根的有(  )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个7.[2024·石家庄第二十七中学期中]若x2=(-5)2,y3=(-5)3,则x-y的值为(  )A.0或-10 B.±1 C.0或10 D.-58.[2022·临沂]如图,A,B位于数轴上原点两侧,且OB=2OA,若点B表示的数是6,则点A表示的数是(  )A.-2 B.-3 C.-4 D.-59. [母题·教材P81习题A组T1] 对于由四舍五入法得到的近似数8.8×103,下列说法中正确的是(  )A.精确到十分位 B.精确到个位C.精确到百位 D.精确到千位10.[母题·教材P75习题A组T3] 已知正方体A的体积是棱长为4 cm的正方体B的体积的127,则正方体A的棱长是(  )A.43 cm B.34 cm C.427 cm D.49 cm11.下列说法:①数轴上的点对应的数,如果不是有理数,那么一定是无理数;②介于4与5之间的无理数有无数个;③数轴上的任意一点表示的数都是有理数;④任意一个有理数都可以用数轴上的点表示.其中正确的有(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.如图所示,在数轴上表示7+52的点可能是(  )A.点P B.点Q C.点M D.点N二、填空题(每题3分,共12分)13.[母题·教材P75练习T2] 实数-2的相反数是    ,绝对值是    .14.若a2=9,3b=-2,则a+b=    .15.[2024·秦皇岛期末]已知ax+4+bx-4=8xx2-16,则ab的算术平方根是    .16.如图,在数轴上竖直摆放一个直径为4个单位长度的半圆形,A是半圆的中点,半圆形的直径的一个端点位于原点O.该半圆形沿数轴从原点O开始向右无滑动滚动,当点A第一次落在数轴上时,此时点A表示的数为    .三、解答题(第17,18题每题6分,第19~21题每题8分,第22~24题每题12分,共72分)17.[母题·教材P74练习T2] 下列8个实数:①-3;②0;③3;④310;⑤13;⑥-2.4;⑦-107;⑧2π.属于无理数的有:    .(填序号)属于负数的有:    .(填序号)18.[母题·教材P87复习题B组T1] 求下列各式中的x:(1)(x+2)2=64; (2)8x3+125=0.19.[2024·沧州任丘期末]一个正数x的两个不同的平方根分别是2a-3和5-a.(1)求a和x的值.(2)求x+12a的平方根.20.有理数a和b在数轴上的对应点的位置如图所示.(1)比较大小:a,-a,b,-b,用“<”号连接起来.(2)化简:|a+b|-|a-b|-2|b-1|.21.[2024·秦皇岛期末]阅读下面的文字,解答问题:大家知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部写出来.将这个数减去其整数部分,差就是小数部分,因为2的整数部分是1,于是用2-1来表示2的小数部分.又例如:∵4<7<9,即2<7<3,∴7的整数部分是2,小数部分为7-2.(1)17的整数部分是    ,小数部分是    ;(2)若m,n分别是6-5的整数部分和小数部分,求3m-n2的值.22.若31-2x与33y-2互为相反数且y≠0,求1+2xy的值.23.已知一个正方体的体积是1 000 cm3,现在要在它的8个角上分别截去1个大小相同的小正方体,使截去后余下的体积是488 cm3,截去的每个小正方体的棱长是多少?24.[新考法·程序计算法] 有一个数值转换器,程序如图:当输入的x值为16时,输出的y值是多少?(2)是否存在输入有效的x值后,始终输不出y值?如果存在,请写出所有满足要求的x的值;如果不存在,请说明理由.(3)小明输入数据,在转换器运行程序时,屏幕显示“该操作无法运行”,请你推算输入的数据可能是什么情况?(4)若输出的y值是3,试判断输入的x值是否唯一?若不唯一,请写出其中的两个. 答案一、1. A2. B 【解析】无理数有-2,π2,39,共3个.3. B4. C 【解析】27的立方根是3;16=4,4的平方根是±2;9的算术平方根是3;立方根等于平方根的数是0,故A,B,D错误,C正确.5. A 【解析】由题意可得,364-32=4-9=-5.故选A.6. C7. C 【解析】∵x2=(-5)2=25,y3=(-5)3,∴x=±5,y=-5.当x=-5,y=-5时,x-y=0;当x=5,y=-5时,x-y=5-(-5)=10.故选C.8. B9. C 【解析】8.8×103=8 800,后一个8在百位,所以8.8×103精确到百位.10. A 【解析】易得正方体B的体积是64 cm3,∴正方体A的体积是6427 cm3,∴正方体A的棱长是36427=43(cm).11. C12. C 【解析】∵2<7<3,∴3.5<7+52<4.故选C.二、13.2;2 14.-5或-1115.4 【解析】∵ax+4+bx-4=8xx2-16,∴a(x-4)+b(x+4)(x+4)(x-4)=8xx2-16,即a(x-4)+b(x+4)=8x,∴(a+b)x-4(a-b)=8x,∴a+b=8,a-b=0,解得a=4,b=4.∴ab=4×4=16.∴ab的算术平方根为16=4.16.4+π 【解析】当点A第一次落在数轴上时,点A表示的数为4+14×4π=4+π.三、17.【解】③④⑧;①⑥⑦18.【解】(1)(x+2)2=64,x+2=±8,x+2=8或x+2=-8,解得x=6或x=-10.(2)8x3+125=0,8x3=-125,x3=-1258,x=3-1258,x=-52.19.【解】(1)∵一个正数x的两个不同的平方根分别是2a-3和5-a,∴2a-3+5-a=0,解得a=-2.∴x=(2a-3)2=49.(2)将x=49,a=-2代入x+12a,得49-24=25.∵25的平方根为±5,∴x+12a的平方根为±5.20.【解】(1)a<-b<b<-a.(2)根据数轴可得a+b<0,a-b<0,b-1<0,∴|a+b|-|a-b|-2|b-1|=-a-b-(b-a)-2(1-b)=-a-b-b+a-2+2b=-2.21.【解】(1)4;17-4 【解析】∵16<17<25,即4<17<5,∴17的整数部分为4,小数部分为17-4.(2)∵4<5<9,即2<5<3,∴3<6-5<4.∴6-5的整数部分为3,小数部分为(6-5)-3=3-5,即m=3,n=3-5.∴3m-n2=3×3-(3-5)2=65-5.22.【解】由题意,得(1-2x)+(3y-2)=0,整理,得1+2x=3y.∴1+2xy=3yy=3.23.【解】设截去的每个小正方体的棱长是x cm,由题意,得1 000-8x3=488,解得x=4.答:截去的每个小正方体的棱长是4 cm.24.【解】(1)当x=16时,16=4,不是无理数,4=2,不是无理数,2是无理数,则y=2.(2)存在.当x=0,1时,始终输不出y值.因为0,1的算术平方根分别是0,1,一定是有理数.(3)因为负数没有算术平方根,所以当x<0时,该操作无法运行,即输入的数据可能是小于0的数.(4)输入的x值不唯一.如:x=3或x=9. 题 号一二三总 分得 分

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        数学冀教版八上 第14章素质综合评价试卷
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map