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初中化学人教版 (五四制)八年级全册第三单元 物质构成的奥秘课题3 元素评优课课件ppt
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这是一份初中化学人教版 (五四制)八年级全册第三单元 物质构成的奥秘课题3 元素评优课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，质子数即核电荷数，一种元素，该元素的一个原子，金属元素，非金属元素，稀有气体元素，原子结构，质子数，化学变化等内容，欢迎下载使用。
人教版（五四制）化学八年级全册
1.理解元素概念，以及认识物质的宏观组成与微观结构。（重点）2.知道元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，记住一些常见的元素符号。（难点）
(学科组长) 互检学案 统分上墙
(每组代表) 原位聚焦 展示自学
(全组成员) 小组交流 剩余内容
(每组代表) 前板聚焦 展示合作
(全班成员) 争先恐后 展示小结
(每组代表) 原位聚焦 展示测评
(全班成员) 你争我抢 展示测评
学习目标1.理解元素的概念及对物质的宏观组成与微观结构的认识。（重点）2.记住元素符号表示意义、元素符号正确写法及一些常见元素符号。（难点）
你我参与 你我快乐 ！
二、自学导航1.元素是 相同的一类 的总称 。2.物质的种类很多，已知的有2000多万种，它们都是由 组成的。例如，氧气是由 元素组成的，水是由 元素和 元素组成的，二氧化碳是由 元素和 元素组成的，它们都含相同的元素，即 元素。3.地壳中含量居前四位的元素是 、 、 、 ，生物细胞中含量前四位的元素是 、 、 、 ，空气中含量最多的元素是 元素、其次是 元素。
4.元素符号表示方法：由一个字母表示的元素符号要 ，由两个字母表示的元素符号，第一个字母要 ，第二个字母要 。5.元素符号表示的意义：（1）表示 ； （2）表示 。6.元素的分类： 、 、 。7.根据元素的 和 ，把现在已知的一百多种元素按 科学有序地排列起来，这样就得到了元素周期表。
原子序数（即核电荷数）
三、合作探究 探究 1 元素的概念【归纳】元素概念： 相同的一类 的总称。★注意：元素的种类由 决定。【思考交流】1.我们在看电视的时候，经常看到为健康劝人们“补铁”、“补钙”、“补锌”、“加碘”的广告，这里的“铁”、“钙”、“锌”、“碘”指的 。
2.元素与原子的区别与联系：
探究 2 元素的分布及分类1.地壳中含量居前四位的元素是 、 、 、 ，生物细胞中含量居前四位元素是 、 、 、 ，空气中含量最多的元素是 元素、其次是 元素。2.化学元素分类： 元素 （除 以外都是“ ”旁） 元素（通常情况下的存在状态分别加 “ ”或 “ ”等偏旁。 元素
探究 3 元素符号【阅读思考】阅读课本61页，思考下列问题：1.元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。（1）书写：①由一个字母表示的元素符号要 ；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母要 ，第二个字母要 ，即：“一 二 ”。（2）意义：宏观表示一种 ；微观表示这种元素的 。Fe表示 ；也可以表示 。■如果在元素符号前面添上系数，就只表示该元素的原子个数，不能表示该元素。如：H既表示 ，又表示 ； 2H只能表示 。
【思考交流】1.P、5P分别表示什么意义？ P表示： ； 5P表示： 。2.从⑴ A B C M N和⑵ a u e l g两组符号中，能组成几种元素的符号？ 。
①磷元素 ②1个磷原子
①Au、Al、Ag②Ba、Be ③Ca、Cu、Cl ④Mg ⑤Na、Ne
五、课堂测评1、表示4个氢原子的符号是（ ） A. 4H2 B 4H C. 2H2 D.H42、“博士伦”隐形眼镜洗液的主要成分是H2O2（双氧水），下列说法正确的是（ ）A.H2O2是由氢气和氧气组成的 B.H2O2是由氢元素和氧元素组成的C.H2O2是由氢分子和氧分子构成的 D.H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的3、“He-3”的说法中，正确的是（ ）A.属于一种新元素 B.跟氦原子相同的原子 C.是氦元素的另一种原子 D.与氦元素不同类的原子
4、下列各组元素符号的第一个字母相同的是（ ）A.铁、锌、钠 B.钙、铝、铜 C.铝、银、镁 D.碳、钙、氯5、（用元素符号填空）地壳中含量最多的元素 ；地壳中含量最多的金属元素 ；地壳中含量最多的非金属元素 ；空气中含量最多的元素 ；生物细胞中含量最多的元素 。6、日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（ ） A、单质 B、原子 C、离子 D、元素
7、以下说法不正确的是（ ）A.从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息B.物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分C.对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生D.科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩8、地球是人类的家园，地壳里各种元素的含量差别很大，按质量计，含量最多的元素是（ ）A.铝 B.硅 C.氧 D.铁
一些常用元素的名称、符号
按照相同的第一个字母分组
人教版（五四制）化学八年级全册
1.理解元素概念，以及认识物质的宏观组成与微观结构。（重点）2.知道元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，记住一些常见的元素符号。（难点）
(学科组长) 互检学案 统分上墙
(每组代表) 原位聚焦 展示自学
(全组成员) 小组交流 剩余内容
(每组代表) 前板聚焦 展示合作
(全班成员) 争先恐后 展示小结
(每组代表) 原位聚焦 展示测评
(全班成员) 你争我抢 展示测评
学习目标1.理解元素的概念及对物质的宏观组成与微观结构的认识。（重点）2.记住元素符号表示意义、元素符号正确写法及一些常见元素符号。（难点）
你我参与 你我快乐 ！
二、自学导航1.元素是 相同的一类 的总称 。2.物质的种类很多，已知的有2000多万种，它们都是由 组成的。例如，氧气是由 元素组成的，水是由 元素和 元素组成的，二氧化碳是由 元素和 元素组成的，它们都含相同的元素，即 元素。3.地壳中含量居前四位的元素是 、 、 、 ，生物细胞中含量前四位的元素是 、 、 、 ，空气中含量最多的元素是 元素、其次是 元素。
4.元素符号表示方法：由一个字母表示的元素符号要 ，由两个字母表示的元素符号，第一个字母要 ，第二个字母要 。5.元素符号表示的意义：（1）表示 ； （2）表示 。6.元素的分类： 、 、 。7.根据元素的 和 ，把现在已知的一百多种元素按 科学有序地排列起来，这样就得到了元素周期表。
原子序数（即核电荷数）
三、合作探究 探究 1 元素的概念【归纳】元素概念： 相同的一类 的总称。★注意：元素的种类由 决定。【思考交流】1.我们在看电视的时候，经常看到为健康劝人们“补铁”、“补钙”、“补锌”、“加碘”的广告，这里的“铁”、“钙”、“锌”、“碘”指的 。
2.元素与原子的区别与联系：
探究 2 元素的分布及分类1.地壳中含量居前四位的元素是 、 、 、 ，生物细胞中含量居前四位元素是 、 、 、 ，空气中含量最多的元素是 元素、其次是 元素。2.化学元素分类： 元素 （除 以外都是“ ”旁） 元素（通常情况下的存在状态分别加 “ ”或 “ ”等偏旁。 元素
探究 3 元素符号【阅读思考】阅读课本61页，思考下列问题：1.元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。（1）书写：①由一个字母表示的元素符号要 ；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母要 ，第二个字母要 ，即：“一 二 ”。（2）意义：宏观表示一种 ；微观表示这种元素的 。Fe表示 ；也可以表示 。■如果在元素符号前面添上系数，就只表示该元素的原子个数，不能表示该元素。如：H既表示 ，又表示 ； 2H只能表示 。
【思考交流】1.P、5P分别表示什么意义？ P表示： ； 5P表示： 。2.从⑴ A B C M N和⑵ a u e l g两组符号中，能组成几种元素的符号？ 。
①磷元素 ②1个磷原子
①Au、Al、Ag②Ba、Be ③Ca、Cu、Cl ④Mg ⑤Na、Ne
五、课堂测评1、表示4个氢原子的符号是（ ） A. 4H2 B 4H C. 2H2 D.H42、“博士伦”隐形眼镜洗液的主要成分是H2O2（双氧水），下列说法正确的是（ ）A.H2O2是由氢气和氧气组成的 B.H2O2是由氢元素和氧元素组成的C.H2O2是由氢分子和氧分子构成的 D.H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的3、“He-3”的说法中，正确的是（ ）A.属于一种新元素 B.跟氦原子相同的原子 C.是氦元素的另一种原子 D.与氦元素不同类的原子
4、下列各组元素符号的第一个字母相同的是（ ）A.铁、锌、钠 B.钙、铝、铜 C.铝、银、镁 D.碳、钙、氯5、（用元素符号填空）地壳中含量最多的元素 ；地壳中含量最多的金属元素 ；地壳中含量最多的非金属元素 ；空气中含量最多的元素 ；生物细胞中含量最多的元素 。6、日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（ ） A、单质 B、原子 C、离子 D、元素
7、以下说法不正确的是（ ）A.从元素周期表中可以获取元素名称、原子序数、相对原子质量等信息B.物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分C.对于化学变化，根据不同的需求，人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生D.科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩8、地球是人类的家园，地壳里各种元素的含量差别很大，按质量计，含量最多的元素是（ ）A.铝 B.硅 C.氧 D.铁
一些常用元素的名称、符号
按照相同的第一个字母分组
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