人教版八年级上册第3节 汽化和液化课后测评
展开一、单选题
1.利用如图实验器材探究“水沸腾时温度变化特点”,下列说法正确的是( )
A.实验过程中只需观察水中气泡的变化情况B.组装实验器材的顺序是从下向上
C.记录加热时间的间距越大越好D.水沸腾时吸热温度持续升高
2.下列属于物态变化中液化的是( )
A.露珠的形成B.冰雪消融C.滴水成冰D.湿手变干
3.在舞台上常用干冰来制造烟雾效果,以渲染气氛,你认为这种烟雾实际是 ( )
A.小水珠B.空气
C.二氧化碳D.水蒸气
4.冬天的晚上,小柯躲被窝看手机前,常将手机放在手心里捂一捂,这样做的目的是( )
A.怕手机冰到身体
B.使手机升温,防止被窝中的空气遇到手机屏液化
C.使手机升温,防止被窝中的水蒸气遇到手机屏凝固
D.使手机升温,防止被窝中的水蒸气遇到手机屏液化
5.在抗击新型冠状肺炎期间,医务人员进入病房前必须要穿戴好防护服、口罩、护目镜等。护目镜在使用一段时间后,会出现起雾的现象。这是由于( )
A.空气中的水蒸气液化附着在玻璃片外侧造成的
B.空气中的水蒸气凝华附着在玻璃片内侧造成的
C.护目镜和面部之间的水蒸气液化附着在玻璃片内侧造成的
D.护目镜和面部之间的水蒸气液化附着在玻璃片外侧造成的
6.如图所示实验,玻璃瓶口的胶塞从瓶口冲出时
A.玻璃瓶内和瓶口出现的白雾是小水珠
B.胶塞冲出前,气筒需要不断从瓶内抽气
C.胶塞从瓶口冲出瞬间,瓶内水蒸气温度升高
D.胶塞从瓶口冲出过程的能量转化情况与内燃机的压缩冲程相同
7.如图所示,大容器A装酒精,小容器B装有水,在容器A底部加热使容器A内的酒精沸腾,继续加热,容器B内的水( )
A.不能达到沸点,不能沸腾B.能达到沸点,但不能沸腾
C.不能达到沸点,但能沸腾D.能达到沸点,也能沸腾
8.学习物态变化后,小明发现了很多生活和学习中关于物态变化的现象,下列说法中正确的是( )
A.夏天,戴眼镜的同学从室外进入凉快的室内后镜片上会蒙上一层水珠,这是液化现象
B.夏天,会看到打开包装纸的雪糕周围冒“白气”,这些“白气”是雪糕中的冰熔化为水,然后又由水汽化成水蒸气形成的
C.夏天,在开着空调的公交车车窗上出现的水雾是在车窗玻璃的外表面
D.在秋季,无风的清晨,湖面上经常有一层厚厚的水雾,说明湖水温度较高,在冒热气
9.缺电地方的人们发明了一种瓷制的罐中罐“冰箱”,内外罐之间填有沙子,如图。盛夏季节里,不利于给“冰箱”中食物降温的做法是( )
A.换用陶制材料作内外罐B.经常给两罐间的沙子浇水
C.把“冰箱”放在干燥通风的地方D.把“冰箱”放在湿热环境中
10.冬天,汽车前挡风玻璃常出现一层“雾气”,影响了驾驶.按一下除雾开关,从玻璃下方吹出一股风,“雾气”即刻消失.下列说法错误的是
A.“雾气”是水蒸气液化形成的小水珠
B.“雾气”附着在挡风玻璃的内侧
C.吹出的风增大了“雾气”的表面积,使其蒸发加快
D.吹出的风加快了“雾气”表面的空气流动,使其蒸发加快
二、填空题
11.我们生活在声的世界里。雨后山林,鸟鸣清脆、流水潺潺,人们主要是根据 (选填“音调”“音色”或“响度”)区别鸟鸣和流水声;弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的 (选填“音调”“音色”或“响度”)。“祥云”火炬燃料为丙烷气体,为了便于储存或携带,常温下可采用 的方法使其液化。
12.为做好新冠疫情防控,学校门口都装上了能快速检测体温的热成像仪(如图),该装置是靠接受人体发出的 (选填”紫外线”或“红外线”)来工作的:戴眼镜的同学线上口罩后,服镜上很容易起“雾”,这是因为呼出的高温水蒸气通过口罩上方的缝隙后,在镜片上发生了 (物态变化)生成的小水滴,因分子间有 而粘在镜片上的缘故。
13.在 2020 年抗击新冠肺炎疫情中,人们常用浓度 75%的酒精来消毒,如图甲所示,当酒精喷洒在手上后一会儿就变干了,且感觉到凉意,这个过程酒精发生了 ,图乙是医生戴的护目镜,上面有很多小水珠,小水珠的形成是 。(均填物态变化名称)
14.寒冬,小轿车里常开空调取暖,前面挡风玻璃上会出现一层“雾气”,影响司机观察前方路况,“雾气”出现在挡风玻璃窗的 (选填“内侧”、“外侧”、“内、外侧”);打开“除雾”装置,挡风玻璃上“雾气”消失又变清晰了,这是 现象。(填“物态变化”名称)
15.“炖汤”因味道好而深受人们喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如下图所示。在大煲内的水沸腾过程中,若汤的沸点与水的沸点相同,则盅内的汤 (填“会”或“不会”)沸腾。
三、作图题
16.如表所示,是水沸腾实验数据记录,请在图中画出水的温度随时间变化的图象。
四、实验题
17.探究水的沸腾.
(1)水洗腾时内部产生大量气泡,从下至上气泡是 (填“由大变小”或“由小变大”);
(2)若水沸腾前的加热时间过长,改进的方法有: (只需写出一条);
(3)水洗腾时会产生大量的“白气”,这些“白气”实际上是 (填“水蒸气”“小水滴”或“小冰晶”).
18.在探究“水的沸腾”实验中。
(1)除了图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是 ;
(2)若操作正确无误,根据乙可知此时烧杯中水的实际温度是 ℃;
(3)表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是 ℃,你这样判断的理论依据是 ;
改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点为 ℃,可能的原因是当地的大气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压。
五、计算题
19.小英学习液体蒸发知识以后,利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水的蒸发快慢”的小实验
【设计并进行实验】
(1) 在吸管的中间插入一枚大头针,如图所示,把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡;
(2)在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水,取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中;待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后,取出湿纸巾分别挂在吸管的两端,如图所示,调节纸巾的位置直到吸管恢复水平平衡;
(3)当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管,如果吸管哪端上翘,就说明哪端的液体蒸发得更 (选填“快”或“慢”),这是根据 原理来进行判断的.
【交流与评估】
(1)该自制的杠杆类似于力学实验中所用的 (填写基本仪器名称);
(2)放在吸管两端的湿纸巾,其摊开的面积必须 (选填“相同”或“不同”).
20.如图所示,青岛胶州湾隧道是我国最长的海底隧道.隧道全长7800米,分为路上和海底两部分,海底部分长3950米,最深处位于海平面以下米,隧道连接青岛和黄岛两地,设计时速.该隧道通车后,结束了两岸人员往来依靠渡轮的时代.
⑴ 暑假小铭一家乘车通过隧道共用时 ,求汽车的平均速度并判断是否超速.
⑵ 在修建海底隧道时常用到超声波沿距,已知超声波在海水中的传播速度为,若从海平面竖直向下发出的超声波遇障碍物经后返回,求海下障碍物所处的深度.
⑶ 因天气炎热,小铭爸爸关闭车窗并打开空调,过了一会儿,小铭发现车窗上有一层水雾.据你分析,水雾在车窗的哪一侧?是如何形成的?
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
91
93
95
97
99
99
99
99
99
…
时间/min
…
8
9
10
11
12
13
14
…
温度/℃
…
96
97
98
98
95
98
98
…
参考答案:
1.B
2.A
3.A
4.D
5.C
6.D
7.A
8.C
9.D
10.C
11. 音色 音调 压缩体积
12. 红外线 液化 引力
13. 汽化 液化
14. 内侧 汽化
15.不会
16.
17. 由小变大 给烧杯加盖 小水滴
18. 停表( 秒表或钟表) 94 95 水在沸腾过程中,吸热,温度保持不变 98 小于
19.快,杠杆,天平,相同
20.⑴ ;无法判断; ⑵ ; ⑶ 外侧;室外水蒸气遇到车窗液化成水珠
初中物理人教版八年级上册第3节 汽化和液化优秀精练: 这是一份初中物理人教版八年级上册<a href="/wl/tb_c11985_t7/?tag_id=28" target="_blank">第3节 汽化和液化优秀精练</a>,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版八年级上册第三章 物态变化第3节 汽化和液化练习题: 这是一份初中物理人教版八年级上册第三章 物态变化第3节 汽化和液化练习题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版八年级上册第3节 汽化和液化随堂练习题: 这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 汽化和液化随堂练习题,共7页。试卷主要包含了填空题,选择题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。