河南省濮阳市2024届九年级下学期中考二模化学试卷(含答案)

这是一份河南省濮阳市2024届九年级下学期中考二模化学试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，问答题，填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．古代丝绸之路促进了东西方文化和技术的交流，下列传到国外的技术中，不涉及化学变化的是( )
A.烧制陶瓷B.湿法冶金C.刺绣技术D.制造火药
2．中原大地物产丰富。下列河南人民常吃的食品中富含蛋白质的是( )
A.道口烧鸡B.荞麦馒头C.红薯粉条D.灵宝苹果
3．主持测定了铟、锑、铈等元素的相对原子质量新值，并被国际原子量委员会采用为国际新标准的中国科学家是( )
A.张青莲B.屠呦呦C.侯德榜D.门捷列夫
4．下列实验操作中正确的是( )
A.倾倒液体B.过滤
C.读液体体积D.移走蒸发皿
5．水是生命所需，必不可少。下列有关水的说法正确的是( )
A.过滤可将硬水软化B.冰水共存物属于纯净物
C.活性炭能除去水中的难溶性杂质D.水是由氢气、氧气组成的
6．物质由微观粒子构成。下列物质由离子构成的是( )
A.水B.铁C.氨气D.氯化钠
7．金纳米粒子是工业上常用的催化剂。金元素在元素周期表中的相关信息如图。下列相关说法正确的是( )
A.金原子核内的质子数是79B.金原子的质量为197g
C.金是一种非金属元素D.催化剂在反应前后性质不变
8．下列物质中，在氧气中燃烧，有火星四射、生成黑色固体现象的是( )
A.木炭B.硫粉C.细铁丝D.红磷
9．用和合成乙烯()是综合利用、实现“碳中和”的研究热点。 反应的微观示意图如下图所示。下列说法中错误的是( )
A.乙烯属于有机化合物B.四种物质中有两种属于氧化物
C.参加反应的甲和乙的质量比为22：3D.反应前后元素化合价都没改变
10．过氧乙酸是一种高效的消毒剂，具有很强的杀菌能力。现利用20%的过氧乙酸溶液，稀释配制成0.5%的过氧乙酸溶液，下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是( )
A.量取水时俯视读数
B.量取过氧化氢溶液时仰视读数
C.配置时所用烧杯内壁湿润
D.配好的溶液装瓶时有部分液体洒落在瓶外
11．下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )
A.用盐酸除去铁锈：
B.酒精在空气中燃烧：
C.验证质量守恒定律：
D.医疗上用氢氧化铝治疗胃酸过多症：
12．鉴别下列各组物质，所选试剂或方法不正确的是( )
A.羊毛和涤纶——分别灼烧，闻气味B.氯化铵和硫酸铵——熟石灰
C.氮气和氧气——燃着的木条D.氢氧化钠固体和氯化钠固体——水
13．下列图像与所对应操作相符的是( )
A.将浓硫酸露置在空气中一段时间
B.向一定量氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙
C.在密闭容器中点燃镁条
D.分别向等质量的镁和锌中加入稀盐酸
14．用足量的一氧化碳还原氧化铜与氧化铁的固体混合物，充分反应后称得固体的质量减少了9.6g，则原固体混合物的质量可能为( )
A.40gB.32gC.48gD.56g
二、问答题
15．用化学知识解释生活中的现象。
(1)从分子角度解释“收获季节，瓜果飘香。”
(2)用灭火的原理分析“釜底抽薪”。
16．化学兴趣小组对和溶液能否反应进行分组实验探究。
(1)甲组同学向两个集满的同样规格的集气瓶中分别注入等体积且足量的溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上。实验中能证明与反应的预期现象是什么?
(2)乙组同学向实验后左瓶内的溶液中滴加足量稀盐酸，也能达到实验目的，原因是什么?(用化学方程式解释)
17．某种粗盐水中有少量杂质、，小林用这种粗盐水制取纯净的氯化钠溶液，设计了如图步骤：
(1)写出除去杂质的化学方程式。
(2)加入过量碳酸钠溶液的目的是什么?
(3)有同学提出可用稀硝酸代替稀盐酸，请解释不可行的原因。
三、填空题
18．用化学用语填空：向食品包装袋里充入空气中含量最多的气体_______，可延长食品保质期；常用于发酵制糕点的盐是_______；在航天飞行中，失重容易造成航天员体内的_______流失，可能导致骨质疏松症。
19．下图为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验。
①向装置内依次加入白磷和80℃的水，此时白磷不燃烧；
②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。
(1)白磷燃烧的化学方程式为_______。
(2)对比①②说明可燃物燃烧需要的条件是______。
20．利用数字化设备测定氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH的变化如图所示。氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式为_______；区分a点和b点所对应溶液，可选用的一种试剂为_______。
21．下图是硝酸钾和氯化铵固体的溶解度曲线。
(1)硝酸钾和氯化铵溶解度相等时的温度为_______℃。
(2)℃时,将20g加入到50g水中,充分溶解后溶液的质量为_______。
(3)℃时，氯化铵饱和溶液中溶质质量分数为_______。
22．资源的合理利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)氢气是一种理想能源，氢气燃烧的化学方程式为_______；与石油等化石燃料相比，氢能源的优点是_______。(写出一条即可)
(2)甲醇()不完全燃烧生成、和污染气体。若一定质量的甲醇燃烧生成和的质量比为7：11，则参加反应的氧气与生成的一氧化碳分子个数比为_______。
23．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示(图中“—”表示相互反应，“→”表示反应一步实现，部分反应物、生成物及反应条件已略去)，其中C、D、E、F属于不同类别(酸、碱、盐、氧化物)的化合物，A是一种黑色固体单质，D在工业中广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，E俗称熟石灰。回答以下问题：
(1)C的化学式为_______。
(2)F溶液中的阳离子为_______。
(3)D和E反应的化学方程式为_______。
24．实验小组利用如下装置进行气体的制取与性质实验，请回答下列问题：
(1)实验室制取一瓶较纯净的，所选装置为_______(填装置编号)；写出实验室制取氧气的化学方程式_______。
(2)E中a、c为用紫色石蕊试液润湿的小纸花，b为用紫色石蕊试液染成紫色的干燥小纸花。通入一段时间后，c先变红，a后变红，b不变红，说明具有什么化学性质?
25．金属及金属材料广泛应用于生产、生活及科学实验。
(1)下列生活用品，利用金属导电性的是_______。(填字母代号)
a.铁锅b.铜导线c.金饰品d.铝箔包装纸
(2)国产大型客机C919机壳采用铝锂合金，合金比纯金属的优点是_______(写出一点即可)。
(3)下图为工业炼铁的流程。请回答下列问题：
①焦炭的作用是燃烧提供热量和_______。
②高炉中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为_______。
(4)铁在潮湿的空气中易生锈。下图是某探究小组设计的铁钉生锈条件的探究实验，要达到实验目的，还需要补充的实验是_______。
(5)某同学将锌粉投入到一定量硝酸银、硝酸铜的蓝色混合溶液中，充分反应后过滤，得到无色滤液。向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象。
①滤渣中含有的物质是_______。
②蓝色溶液变无色的原因是_______(用化学方程式表示)。
(6)黄铜是铜和锌的合金，常用来制造机械零件、仪表等。化学小组想测定黄铜中铜的含量，将10g黄铜粉末放入烧杯中，加入足量稀盐酸，完全反应后生成0.1g氢气。请计算黄铜样品中铜的质量分数。
参考答案
1．答案：C
解析：A、烧制陶瓷，陶瓷是新物质，属于化学变化；故选项错误；B、湿法冶金是利用金属和盐溶液发生置换反应得到金属，有新物质生成，属于化学变化；故选项错误；C、刺绣过程中只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不涉及化学变化；故选项正确；D、制造火药的过程中，有新物质生成，属于化学变化；故选项错误；故选：C。
2．答案：A
解析：A.烧鸡中富含蛋白质，故A符合题意；B.荞麦馒头富含淀粉，淀粉属于糖类，故B不合题意；C.红薯粉条富含淀粉，淀粉属于糖类，故C不合题意；D.苹果富含维生素，故D不合题意。故选：A。
3．答案：A
解析：A、张青莲主持测定了铟、锑、铈等元素的相对原子质量新值，为一些元素的相对原子质量的测定作出了突出贡献，正确；B、屠呦呦发现并提取了青蒿素，错误；C、侯德榜发明了联合制减法，大大降低了生产成本，错误；D、门捷列夫发现元素周期律，并编制出元素周期表，错误。故选：A。
4．答案：C
解析：A、倾倒液体时要将试管稍倾斜，标签朝向手心，试管口紧挨试剂瓶瓶口，试剂瓶瓶塞倒放在桌面上，A中瓶塞没有倒放在桌面上，A错误；B、过滤时要用玻璃棒引流，防止液体溅出，B错误；C、读取液体体积时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，C正确；D、移走蒸发皿时，要用坩埚钳，用手直接拿蒸发皿容易被烫伤，D错误。故选：C。
5．答案：B
解析：
6．答案：D
解析：A、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，不合题意；B、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，不合题意；C、氨气是由非金属元素组成的化合物，是由氨分子构成的，不合题意；D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氯离子构成的，符合题意。故选：D。
7．答案：A
解析：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为79；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则金原子核内的质子数是79，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为197，而不是金原子的质量为197g，故选项说法错误。C、金是一种金属元素，故选项说法错误。D、催化剂在反应前后化学性质不变，物理性质可能会发生改变，故选项说法错误。故选：A。
8．答案：C
解析：
9．答案：D
解析：A、由化学式可知，乙烯含碳元素，属于有机化合物，选项说法正确，不符合题意；B、由图可知，该反应涉及的物质为二氧化碳、氢气、乙烯和水，二氧化碳是由C、O元素组成的化合物，属于氧化物，氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质，乙烯是由C、H元素组成的化合物，不属于氧化物，水是由H、O元素组成的化合物，属于氧化物，故四种物质中有两种氧化物，选项说法正确，不符合题意；C、由化学方程式可知，参加反应的甲和乙的质量比为：(44×2):12=22：3，选项说法正确，不符合题意；D、二氧化碳中碳元素显+4价，氧元素显-2价，氢气中氢元素化合价为0，乙烯中氢元素显+1价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得碳元素显-2价，水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，故碳元素和氢元素的化合价发生了改变，选项说法错误，符合题意。故选：D。
10．答案：C
解析：
11．答案：D
解析：
12．答案：B
解析：A、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，涤纶灼烧有特殊气味，能用灼烧闻气味的方法来鉴别，故选项不符合题意。B、氯化铵、硫酸铵和熟石灰混合研磨都会产生有刺激性气味的气体，不能用熟石灰来鉴别，故选项符合题意。C、氮气能使燃着的木条熄灭，氧气能使燃着的木条燃烧更旺，能用燃着的木条来鉴别，故选项不符合题意。D、氢氧化钠固体溶于水放热升温，氯化钠固体溶于水温度基本不变，能用水来鉴别，故选项不符合题意。故选：B。
13．答案：B
解析：
14．答案：A
解析：
15．答案：（1）分子在不断运动
（2）移除（隔离）可燃物
解析：(1)瓜果飘香，即瓜果的香气分子在不断运动的结果。故答案为：由于瓜果的香气分子在不断运动，所以收获季节，瓜果飘香。
(2)釜底抽薪的灭火原理即清除可燃物。故答案为：“釜底抽薪”利用灭火的原理是清除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用。
16．答案：（1）红墨水液面左高右低
（2）
解析：(1)向两个集满的同样规格的集气瓶中分别注入等体积且足量的溶液和蒸馏水，左侧二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，气体体积减小，压强减小，左侧氢氧化钠和二氧化碳反应消耗二氧化碳比右侧水消耗二氧化碳更多，则左侧减少的气体多，压强更小，所以右侧压强大于左侧，将红墨水压向左侧，预期出现的现象为：红墨水液面左高右低，证明氢氧化钠与二氧化碳反应；
(2)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，向实验后左瓶内的溶液中滴加足量稀盐酸，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，可观察到产生气泡，也可证明氢氧化钠与二氧化碳发生反应，该反应的化学方程式为。
17．答案：（1）
（2）除去氯化钙和过量的氯化钡（或除去钙离子和钡离子）
（3）会引入新杂质硝酸钠（或硝酸根离子）
解析：(1)氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为。
(2)加入过量的氯化钡溶液，氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，反应后过滤得到的溶液A中含有氯化钠、氯化钙和过量的氯化钡，碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以加入过量的碳酸钠的目的是除去氯化钙和过量的氯化钡。
(3)稀硝酸和碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，会引入新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，不能用稀硝酸代替稀盐酸。
18．答案：；；
解析：
19．答案：（1）
（2）可燃物与氧气（空气）接触
解析：(1)白磷燃烧生成五氧化二磷的化学方程式为：；
(2)①中白磷是可燃物，温度达到白磷的着火点，没有接触氧气，没有燃烧；②中白磷是可燃物，温度达到着火点，接触氧气，白磷燃烧；说明可燃物燃烧需要的条件之一是可燃物要与氧气接触。
20．答案：；紫色石蕊试液（或等碳酸盐或锌、铁等活泼金属等）
解析：氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为：。a点溶液的pH=7，氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应，溶液中只含氯化钠，显中性；b点溶液的pH小于7，溶液中盐酸过量，显酸性，紫色石蕊试液遇酸变红，在中性溶液中不变色，故可选用紫色石蕊试液(合理即可)。
21．答案：（1）
（2）65g
（3）33.3%
解析：
22．答案：（1）；热值高（或生成物无污染或原料来源广）
（2）5∶2
解析：
23．答案：（1）
（2）
（3）
解析：(1)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，D在工业中广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，所以D为碳酸钠，E俗称熟石灰，所以E为氢氧化钙，F能与氢氧化钙反应，F能与碳酸钠反应，所以F为稀硫酸或稀盐酸，C能与D(碳酸钠)相互转化，C能与E(氢氧化钙)反应，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以C为二氧化碳，A能转化为B，A能转化为C(二氧化碳)，B和C(二氧化碳)能相互转化，A是一种黑色固体，碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳，所以A为碳，B为一氧化碳，代入验证，推论合理，所以C为二氧化碳，化学式为：；
(2)F为稀硫酸或稀盐酸，阳离子为；
(3)D和E反应：氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：。
24．答案：（1）AD；
（2）二氧化碳能与水反应（或）
解析：(1)过氧化氢制取氧气的反应，属于固液常温型，发生装置选A，氧的气密度比空气的大，不易溶于水，可选排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气较纯，故装置组合为AE；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为。
(2)未通入二氧化碳气体之前，a、c为用紫色石蕊试液润湿的小纸花未变红，说明水不能使紫色石蕊润湿的小纸花变红；通入二氧化碳气体，b不变红，说明二氧化碳不能使紫色石蕊试液染成紫色的干燥小纸花变红；c先变红，a后变红，说明二氧化碳与水反应生成一种新的物质使紫色石蕊试液变红，说明CO，具有化学性质是二氧化碳能与水反应。
25．答案：（1）b
（2）硬度大（或耐腐蚀等，合理即可）
（3）①生成
②
（4）铁钉放入有干燥空气的试管中
（5）①铜和银（和）
②
（6）67.5%
解析：(1)a、铁锅利用铁的导热性；
b、铜导线利用铜的导电性；
c、金饰品是利用金属良好的金属光泽；
d、铝箔包装纸是因为金属具有良好的延展性；
(2)合金是在某种金属中加热熔合某些其它金属(或非金属)，而形成的具有金属特性的物质，合金比纯金属的硬度、强度大，抗腐蚀性强等；
(3)①炼铁时需要高温，焦炭与氧气反应生成二氧化碳，同时放出大量热，燃烧产生热量可维持炉温；炼铁时还需一氧化碳作还原剂，二氧化碳与过量焦炭反应可以生成一氧化碳；
②高温条件下，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：；
(4)铁与氧气、水同时接触易发生锈蚀，要设计实验探究铁生锈的条件，该实验中只有铁只与水接触、铁与水和氧气同时接触的实验，因此需要补充铁钉在干燥的空气中不生锈的实验；
(5)根据金属活动性顺序，将锌粉投入到一定量硝酸银、硝酸铜的蓝色混合溶液中，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，待硝酸银反应完全，若锌粉有剩余，锌会与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，充分反应后过滤，得到无色滤液，说明滤液中无铜离子，那么硝酸银一定被反应完全，硝酸铜也被反应完全，滤渣中一定含有银和铜，滤液中只含有硝酸锌，向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，说明滤渣中不含有锌，即锌反应完全；
①滤渣中含有的物质是银和铜；
②蓝色溶液变无色，是因为锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，化学方程式为：；
（6）解：设黄铜样品中锌的质量为x
黄铜样品中铜的质量分数为：
答：黄铜样品中铜的质量分数为67.5%。