小学语文人教部编版 (五四制)一年级上册语文园地七一等奖教案

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)一年级上册语文园地七一等奖教案，共1页。

教学“语文园地七”，我遵循了课标提出的“学生是学习和发展的主体”这一理念，运用自主、合作、探究的学习方式，让学生主动地学习。无论是生字的教学还是词语的教学，我都先让学生自己学习，在他们有所感悟的情况下，再组织交流学习所得。在交流中，也要注意不同个体的特点，保护他们的发现，给他们更多的肯定，不断提高学习语文的兴趣。
不足之处：
说话时应该尽量简练，评价语应该尽量多元化。