人教版（2024）七年级上册第二节 脊椎动物备课ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册第二节 脊椎动物备课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了想一想议一议，无脊椎动物，一刺胞动物，生活环境，淡水中，海洋中，水螅的生活习性，水螅的形态，出芽生殖或有性生殖，珊瑚虫等内容，欢迎下载使用。

你认识下图中的动物吗？自然界中的动物多种多样，怎么区分它们呢？
一、无脊椎动物与脊椎动物的概念
像熊猫、鸟这样，身体由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为脊椎动物。像蝴蝶、蜗牛这样，体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为无脊椎动物。
二、刺胞动物和扁形动物
1.请你找出刺胞动物的生活环境？
水母、海葵、海蜇、珊瑚虫
（1）水螅的生活环境是怎样的？（2）水螅的形态如何？（3）水螅的结构如何？（4）刺胞动物与人类的关系及其主要特征？
2.主要代表动物——水螅
身体几乎透明、长约1厘米，口周围有5～12条触手，可捕食。
缓流、洁净、水草丰富的池塘或水沟。
3.刺胞动物的主要特征：生活在____里；身体呈______对称； 体表有_____细胞；有____无______。_______、________、_______、_______、_______都属于刺胞动物。
4.刺胞动物与人类的关系
（2）珊瑚虫能形成珊瑚礁，为鱼类提供栖息和庇护地。
（3）有些水母有毒，危及人类生命
1.代表动物 ——涡虫
身体背腹扁平，左右对称。
3.扁形动物的主要特征
身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
4.扁形动物与人类的关系
很多种类可寄生在人、畜体内，引起人、畜产生寄生虫病，对人类健康和畜牧事业带来极大的危害，造成人类经济上的重大损失。
适应寄生特点：生殖器官发达
2.代表动物 ——蛔虫
长圆柱形，雌虫长20~35cm，雄虫比雌虫略短。
雄虫：较短、尾端向腹面弯曲。
少数自由生活，大多寄生在人、动植物体内。
有口、肛门，体表有起保护作用的角质层。消化管结构简单；生殖器官发达。没有专门的运动器官，靠身体弯曲和伸展缓慢蠕动。
4.线虫动物的主要特征
身体细长、呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
多数寄生在人和动植物体内，给人类健康和经济造成危害、损失。
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?
答：蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。
多数生活在海水、淡水和土壤中，少数寄生。
身体分节使身体运动灵活，体节上有刚毛，刚毛和肌肉配合完成运动
蚯蚓前端对触摸刺激反应不灵敏，对光刺激反应灵敏。
溶于黏液中氧气进入体壁的血管中，二氧化碳由体表排出。
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
蚯蚓中药称为“地龙”；
蛭可提取蛭素，生产抗血栓药物，治疗心血管病
（1）食饵：沙蚕、蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料
1.节肢动物的代表——蝗虫
一对，分节。有嗅觉和触觉作用
触角和足是昆虫的附肢，分节。 ——出现了关节，使昆虫的运动更加灵活，活动范围更加广泛，更有利于取食和逃避天敌。
附肢分节对于昆虫有什么意义？
③限制了昆虫的生长和发育，需蜕皮才能再生长
有一对触角，三对足，一般有二对翅
体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节
5.有些节肢动物能传播疾病
1.下列动物中不属于线虫动物的是（　 ）A.蛔虫 B.疟原虫 C.钩虫 D.蛲虫2.下列哪个不是环节动物的特点（ ）A.身体分节 B. 体表干燥光滑 C.体表有黏液 D.生活在水中或潮湿的陆地上3.下列动物中，都属于节肢动物的是（ ） A.螃蟹、苍蝇 B.羊、河蚌 C.青蛙、金龟子 D.田螺、水蛭