小学数学2 正负数背景图ppt课件

这是一份小学数学2 正负数背景图ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了－20℃，+5℃或5℃，+24℃或24℃，－17℃，看一看说一说，海平面，珠穆朗玛峰，吐鲁番盆地，－155米，用“﹢”表示答对等内容，欢迎下载使用。

零下20℃ 零上5℃ 零下17℃ 零上24℃
低于海平面155米，记作（ ）。
高出海平面8848.86米，记作+8848.86米。
用“﹢”表示高于海平面
用“－”表示低于海平面
高于和低于是一组意义相反的量。
答对得10分，记作+10分；答错扣10分，记作－10分。
答对和答错是一组意义相反的量。
盈利和亏损是一组意义相反的量。
爱心超市3月份赢利16900元，4月份亏损127元。
如果取出200元，存折上会有怎样的变化？
存折上会显示－200.00字样。
存入和支出是一组意义相反的量。
像10，200，8848.86，…都是正数，可以在正数前面添上“+”号，如+10，+200，+8848.86。像－1000，－500，－127，－100，…都是负数。0既不是正数，也不是负数。
像－10，0，200，…都是整数。
找一找生活中运用正负数的例子，和同伴交流。
在百米赛跑中运动员的成绩与风速有关，风速+1.9米/秒表示当时风的速度为顺风1.9米/秒，－1.5米/秒表示当时风的速度为逆风1.5米/秒。
1.请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。
2.下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置在自己家。
（1）如果笑笑从家向东行300米表示为＋300米，那么她从家 向西行500米可以表示为 米。（2）如果笑笑现在在超市，说明她从家向 行了 米， 可以表示为 米。
3.淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑 的成绩记作“－1下”，想一想，填一填。
1.在○里填上“＞”或“＜”。
－5 +5 －2℃ －3℃ －20℃ 20℃ －2.5 －3
－10 25 －155 8844 0 +125 －125 －35
既不是正数也不是负数
25 8844 +125
－10 －155 －125 －35
0
1.我们学过的数不是正数，就是负数。 （ ）
2.+3和－3表示的意义相同。 （ ）
0既不是正数也不是负数
3.零下3℃比零上4℃低1℃。 （ ）
“+”“－”表示意义相反的两个量。
零下3℃表示比0℃低3℃零上4℃表示比0℃高4℃
电池的正极通常是标有“+”符号或者 长一些的一端，而负极则是标有“-”符号 或者短一些的一端。 正极通常由金属氧化物或者石墨等材料制成，而负极则由金属或碳材料制成。当电池连接电路时，电流从正极流入电路，然后流回负极，完成电路的闭合。
在日常生活中，经常用“+”“﹣”表示意义相反的两个量。0既不是正数，也不是负数。